【题目】对解决北京地区水资源紧张没有长远意义的是( )
A. 打很深很深的井，大量开采地下水资源
B. 多修建一些大、中、小型水库，提高水库蓄水量
C. 跨流域调水工程
D. 节约用水，减少浪费和污染
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【题目】四位同学的学习体会，最贴近“学习对终身发展有用的地理”这个目标的是（ ）
A．我记住了许多天气符号和城市名称 B．我掌握了了解一个国家和地区的方法
C．我具备了绘制校园平面图的能力 D．我学会了用地理视角观察身边的事物和现象
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【题目】据报道，2010年10月一艘巴拿马籍货轮在如图所示海域翻沉，正在附近航行的A、B两艘轮船立即前往搭救。读图，运用所学知识回答下列问题。
（1）货轮失事地点的地理坐标是 ， 请用★将它的位置标在图中。
（2）该地位于（东、西）半球，（南、北）半球，属于（高、中、低）纬度。
（3）图中A，B在同一（纬线、经线）上，据此判断A位于B的方向。
（4）若只考虑距离因素，能最快赶到出事地点的轮船是（填字母），它应该向方向航行去搭救遇险人员。
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【题目】人类用自己的足迹最先证明地球是球体的事件是：（）
A. 哥伦布到达美洲大陆 B. 麦哲伦环球航行
C. 人造卫星发射和使用 D. 人类测量技术进步
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【题目】读“中国地理分区图”，回答下列问题：
（1）将图中大写英文字母代表的地理区域名称填在下列空格内：
A．__________地区， D．__________地区；
（2）A、B两地区的地理分界线（图中虚线）是_______-_________ 一线，此界线与我国__________毫米年等降水量线和1月__________0C等温线相吻合，由此可判断，划分的主导因素是降水和__________；
（3）四大地理区域中，跨经度最广的是__________地区，海拔最高的是_________地区，耕地类型以水田主的是__________地区，我们的家乡阜阳市所在的区域是__________地区（请填字母）。
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【题目】— What do you think of our new school?
— ___________
A. It’s very well. B. It’s very good.
C. No. I don’t like it at all. D. The same to you.
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【题目】读下面地球公转示意图（图一）和气候资料图（图二），完成下列各题。
（1）盼望着，盼望着......我们终于迎来了复学，在我们重返校园的今天（4月8日），地球公转到了图一中的（__________）
A.A—B之间 B. B—C之间 C. C—D之间 D. D—A之间
（2）地球自转和公转的方向都是__________，公转一圈需要的时间大约是__________，当地球公转到图一中的B位置时，太阳直射在__________（纬线）上。
（3）图二中的四种气候类型中，地中海气候是__________；全年高温多雨的是__________；降水最少的是__________；旱涝灾害较为严重的是__________。（选填甲乙丙丁代号）
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【题目】下列有关我国领土四端地理特征的描述中，符合事实的是（ ）
A. 最东端位于吉林省 B. 最西端位于西半球
C. 最南端有阳光直射现象 D. 最北端位于北寒带
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【题目】下图中，图一我国某区域“山河分布图”，图二是“我国某地作物种植景观图”读图完成下面小题。
【1】图一中甲代表的山脉是（ ）
A.秦岭B.阴山C.天山D.燕山
【2】气候正常年份，图一中②地1月份的平均气温可能是（ ）
A.5℃B.8℃C.16℃D.-3℃
【3】图二所展现的耕作场景，最可能出现在左图中的（ ）
A.①地区B.②地区C.③地区D.④地区
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