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【题目】小强发现自家电脑的电源、硬盘、主板、内存条等产自不同国家,此现象说明

A.南南合作 B.国际矛盾和冲突剧烈

C.南北对峙 D.国际合作和经济全球化

【答案】D

【解析】

试题解析:此题说明了资源、技术、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富,各国各地区的经济联系越来越紧密,产品生产的分工协作越来越显著.使得各国的经济更加相互依赖,相互融合,并朝着国际合作和经济全球化的方向发展。

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读南海图,回答问题。

(1)我国领土的最南端是南海南沙群岛中的 岛礁,中国在此投放有主权碑,军舰和海警执法船不定期到这里巡航。

(2)南海诸岛行政上归属海南省管辖。海南省的行政中心是 市。海南岛北面的 是我国的内海之一。

(3)我国面积最大的岛屿是 岛,岛上物产丰富,因盛产 而被誉为“东方甜岛”。

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【题目】读图,完成下列各题。

(1)我国东临  (海洋),西部深入  大陆腹地,与许多国家接壤。图中的邻国A是  ,隔海相望的国家B是  

(2)我国陆地领土面积约  万千米2,居世界第3位。

(3)我国幅员辽阔,东西相距5 000多千米,跨经度60多度,这就造成了  (如图)。

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【题目】阅读下面两则材料,完成下面小题。

材料一:从上海一直延伸到西藏樟木友谊桥的318国道,被称作是“中国人的景观大道”,这条景观长廊呈带状分布,涉及范围广,几乎整合了中国所有的自然及人文景观。

材料二:“中国人的景观大道”示意图

1“中国人的景观大道”大致分布在M纬线附近,M纬线的纬度可能是( )

A. 10°N B. 20°N C. 30°N D. 40°N

2“中国人的景观大道”涉及的区域范围较广,其沿线的自然地理现象差异较小的是( )

A. 海拔高低 B. 昼夜长短 C. 降水多少 D. 植被类型

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【题目】读“中国地图”、“北京市地图”,完成下列问题。

(1)天津位于北京的____________方向。

(2)中国地图的文字式比例尺是 ,北京市地图的数字式比例尺是

(3)北京到天津的图上距离约为2.5厘米,试算出北京到天津的实际距离是 千米。

(4)比较两幅地图的比例尺: 地图比例尺大, 地图比例尺小;表示地理事物详细的是 地图,表示地理事物简略的是___________地图。

(5)一般来说,图幅相同的地图,比例尺越大,表示的范围越 (大/小),内容越 (详细/简略)。

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【题目】读图13“地球上的昼夜示意图”,完成下列问题。

(1)地球自转的周期是____________,自转的方向是__________。

(2)根据地球自转方向特点,判断北极上的运动方向,图上标识正确的是________(①/②)。

(3)同处赤道地区的小山和小明,此时小山处在______________(昼半球/夜半球),小明处在______________。造成这种差异的主要原因是 (地球公转/地球自转)。

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【题目】中国的“二十四节气”已列入了联合国教科文组织人类非物质丈化遗产代表作名录。 读二十四节气图(地球公转示意图),完成下列各题。

1清明至谷雨这段时间,湛江

A. 昼长夜短,昼渐长

B. 昼短夜长,昼渐短

C. 昼长夜短,昼渐短

D. 昼短夜长,昼渐长

2以下节气中,正值我国夏季的是

A. 寒露 B. 小暑

C. 谷雨 D. 雨水

3德国某品牌轿车大部分零部件都是国外企业生产的,如:变速器(法国)、点火器

(日本)、音响(印尼)……。这一现象带来的影响有

A. 阻碍德国经济的发展 B. 发展中国家越来越穷

C. 使各国产品单一,不适合经济发展需要 D. 推进世界经济全球化

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【题目】读“地球基本数据”,完成下列问题。

1严格地说,地球的形状是一个

A. 正球体 B. 球体

C. D. 两极稍扁、赤道略鼓的球体

2地球的平均半径约为

A. 6357千米 B. 6371千米

C. 6378千米 D. 4万千米

3与毛主席诗词“坐地日行八万里”最吻合的地方是

A. 赤道附近 B. 回归线附近

C. 极圈附近 D. 北纬40°附近

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【题目】某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动,活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动,对黄土高原的水土流失问题进行调查研究。

黄河各段监测水土流失数据表

黄河沿岸监测点

兰州

河口

龙门

陕县

利津

年平均含沙量/千克/立方米

3.48

6.67

33.3

37.7

24.7

年平均输沙量/亿吨

1.19

1.67

11.2

16.0

11.5

⑴数据分析 读表,黄河流经 游黄土高原,含沙量明显增加。原因:黄土高原土层 (疏松或坚实),植被 ,一遇暴雨,大量泥沙与雨水一起汇入黄河。

⑵实地考察 黄河下游素有“ ”之称。原因:黄河进入下游平原,河道变宽,坡度变缓,河水流速 (加快或减慢),携带泥沙沉积下来,使河床逐渐 。(上升或下降)

⑶实验探究 水土流失与地表植被的关系。读图,甲、乙、丙中沙土最多的是 。结论:同等降雨量,同等坡度,植被越繁茂,水土流失越 。(多或少)因此,为了保持水土,可采取的生态建设措施: 。(举一例即可)

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