与江西省相邻的省(区)按顺时针方向排列的是( )
A.浙江、福建、广东、湖南、湖北、安徽
B.安徽、浙江、广东、广西、湖南、湖北
C.安徽、湖北、湖南、广东、福建、浙江
D.安徽、湖北、湖南、广东、福建、浙江
科目:初中地理 来源: 题型:
阅读以下材料和“台湾省地理位置图”,联系所学知识回答问题:
(1)从图中所处纬度位置来判断,台湾岛南部属于__________带。
(2)台湾岛的地形东部为_____________,西部沿海为______________。
(3)由图知台湾的地势特征是________________,这种地势是河流的流向为________________________。
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科目:初中地理 来源: 题型:
读我国四大地理区域图,完成下列要求:
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(1)请在图中相应位置填注:南方地区、西北地区
(2)区域①与②的分界线C大致与_________________一线重合,该分界线划分的主导因素是_________和_________。
(3)界线A确定的主导因素是_________________,区域④与其它地区的分界线是依据_________________来划分的。
(4)我国许多大江大河发源于__________地区(填代号)。
(5)③区域自然环境的突出特征是_________,制约该地区农业发展的主要因素是_________
④区域自然环境的突出特征是_________,制约该地区农业发展的主要因素是_________
(6)③地区的植被变化,由东向西依次是_________、_________、_________;造成这种景观差异的主要原因是__________________________________________________。
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科目:初中地理 来源: 题型:
我国人口的突出特点是( )
A.城镇人口比重大、农村人口比重小
B.人口基数大、人口增长快
C.我国人口平均密度小于世界人口平均密度
D.我国东部人口密度小于西部人口密度
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科目:初中地理 来源: 题型:
北京是全国高等学校最集中的地区,有众多体育场馆、博物馆以及许多国家级文艺团体,说明北京是全国的( )
A.政治中心 B.文化中心 C.经济中心 D.交通中心
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科目:初中地理 来源: 题型:
请阅读下列材料,回答问题。
材料一: 追求“低碳生活”、发展“低碳经济”是两会的热门话题。所谓低碳,英文为low carbon。意指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。顾名思义,低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量;低碳经济,就是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式。
材料二:展示环保画、制作宣传小报、使用分类垃圾箱、发放环保“大礼包”……以倡导“低碳生活”的环保教育成为不少学校开学典礼的主题。(摘自2010年2月24日北京日报)
材料三: 追求“低碳生活”与“低碳经济”是人类自身的健康,是人类与自然和谐相处的需要,是保护地球的需要,也是人类持续发展的需要。
低碳生活,其实就在我们身边,生活中你怎样才能做到呢?(请写出两点你的做法)
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