【题目】读“我国某地区等高线地形图”回答下列问题:
(1)简述图示地区地形地势的基本特征: 。
(2)依据图中提供的信息,分析说明甲乙两聚落形成的共同条件: 。
(3)某学校七年级要举行一次班级间的登山比赛,设计了①②两条(水平距离及攀登的相对高度相同)的线路,从学生实际考虑你认为哪一条更合理并简述理由 。
【答案】(1)丘陵山地,西北、东南为山顶,地势较高,中间为谷地,地势较低;
(2)甲乙两村落都位于地势较平坦的盆地地区,都位于河流沿岸,水源充足,水运便利;
(3)AB线路合理;等高线稀疏,坡度平缓,容易攀登.
【解析】试题分析:
(1)图中所示该区属于丘陵山地,西北、东南等高线闭合且等高线数值中间高四周低,且海拔高于500米,为山顶;该地西北、东南地势较高,中间为谷地,地势较低。
(2)甲、乙两聚落形成的共同条件是:甲乙两村落都位于地势较平坦的盆地地区,都位于河流沿岸,水源充足,水运便利。
(3)由图可知,AB,AC两条登山线路中,AB线路处等高线稀疏,坡度平缓,容易攀登,更省力;故AB线路更合理。
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【题目】读“黄土高原示意图”,回答问题。
【1】写出字母所代表的地形区名称A________高原,B _______山脉,B山脉以东的地形是______平原。
【2】黄土高原地表景观特征A.一望无垠
B.崎岖不平
C.千沟万壑
D.平坦广阔
【3】黄土高原上主要的耕作区为A.黄土塬
B.黄土梁
C.黄土峁
D.黄土柱
【4】要实现黄土高原地区的可持续发展,必须加强 ,改善 。
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【题目】读我国四大地理区域图完成下列各题:
(1)图中A、B是我国一条重要的地理分界线 线。
(2)区域①自然环境的主要特征是 。
(3)区域②的小麦等农作物单位面积产量高,其主要原因是 。
(4)“天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊”的景观出现的地区是( )
A.①地 B.②地 C.③地 D.④地
(5)④地区的河流具有分布密集、多外流河的特点,
①地区的河流具有 的特点,造成这一差异的主要原因是①地区 。
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【题目】下图是“广州、武汉、北京、哈尔滨四城市气温和降水资料图”,读图回答下列各题。
【1】年降水量最多的是
A.甲城市
B.乙城市
C.丙城市
D.丁城市
【2】气温年较差最大的是
A.广州
B.武汉
C.北京
D.哈尔滨
【3】从图中可以看出四城市降水多集中于夏季,其主要影响因素是
A.东南季风
B.东北季风
C.西南季风
D.西北季风
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【题目】读“我国部分河流分布示意图(甲)”和“黄河和珠江流域面积、年径流量统计图(乙)”,回答问题.
【1】长江、黄河、珠江都属于______流河(外/内),试描述黄河的水文特征:______、______、______、______(提示:含沙量、汛期、结冰期、流量等).
【2】从上、中、下游来看,长江干流落差最大的是______;
【3】珠江流经______地区(干湿地区).
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【题目】2011年3月11日,日本东北部海域发生里氏9.0级地震。读六大板块的分布示意图,回答下列各题。
【1】此次地震中心处于两大板块之间,这两大板块分别是
A.欧亚板块与印度洋板块
B.太平洋板块与印度洋板块
C.欧亚板块与太平洋板块
D.太平洋板块与美洲板块
【2】下面是一些常见的避震方法,你认为最不安全的做法是
A.在家中(楼房),选择浴室、厕所等空间小、不易塌落的空间避震
B.在教室,应躲在坚固的课桌下、抓紧桌脚
C.在野外,躲在山脚、陡崖下,遇到山崩、滑坡,要向山下方向跑
D.躲避时尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部
【3】科学家发现了一些事例,证明地球表面海陆处在不断的运动和变化中。下列事例中不能作为例证的是
A.在喜马拉雅山地区发现大量古老的海洋生物化石
B.海底发现古河道和森林遗迹
C.有些岛屿涨潮淹没,退潮露出
D.极地发现煤田
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【题目】读图完成下列各题
(1)写出字母代表的地理|事物名称:城市:B (俄罗斯第二大城市)E (巴西最大的城市)气候:D 气候
(2)俄罗斯的货物运输主要以铁路和 运输为主。
(3)俄罗斯、巴西两国北部都是人囗很少的地区,分析其原因 。
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【题目】读材料及六大板块示意图,回答问题
【1】写出图中字母所表示的六大板块名称
A ;C ;
D ;E 。
【2】六大板块中,几乎全部是海洋的是__________________板块。(填板块名称)
【3】安第斯山脉是由 板块和 板块相互碰撞挤压形成的,世界上最高的山脉①喜马拉雅山脉形成的原因是 。
【4】日本多火山和地震,其原因是位于 火山地震带上。
【5】我国是一个地震多发国家,为了减少地震带来的伤亡,下列措施中不可取的是( )
A.对人们进行防震抗灾方面的教育,经常进行防震演练
B.努力提高防震救灾整体能力
C.建设大型的避难营,地震来了全部躲大楼去
D.提高地震预测能力,对地震及早做出测定
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【题目】读我国局部地区示意图,回答下列问题。
【1】写出图中数字所代表的省级行政区名称:
① ⑥ 。
【2】分布在图中④、⑤两个省区人口数量最多的少数民族分别是 族和 族。
【3】喜爱弹奏马头琴的少数民族主要分布在图中的 (省区);其行政中心是 ,每年七、八月,该少数民族举行 节。
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