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【题目】幅员辽阔的祖国自然环境复杂多样,人文现象千姿百态。据此完成下面小题。

1有关我国自然资源的叙述,正确的是

A. 自然资源总量丰富,人均充足 B. 兴修水库可以解决水资源空间分布不均

C. 水资源夏秋多,冬春少 D. 耕地多,草地少,后备耕地充足

2关于我国经济各部门的分布,描述正确的是

A. 铁路网东部稀疏,西部密集

B. 农业分布东部以畜牧业为主,西部以种植业为主

C. 东部沿海工业中心少,西北内陆工业中心多

D. 高新技术产业多依附于大中城市

【答案】

1 C

2 D

【解析】

根据我国的自然资源的概况及分布状况和我国经济部门的分布进行分析。

1自然资源总量丰富,人均不足兴修水库可以解决水资源季节分布不均的问题;我国水资源夏秋多,冬春少;我国耕地少,草地多,后备耕地不足。故选C。

2我国东部地区交通线密集,西部地区稀疏;农业分布东部以种植业为主,西部以畜牧业为主;我国东部地区工业中心多,西北地区工业中心少;大城市科技力量雄厚,我国高新技术产业以高新技术开发区的形式分布,大多依附于大城市,呈现出大分散、小集中的特点。故选项D符合题意。故选D。

考查我国自然资源的分布及我国主要经济部门及其分布和发展状况。

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】开放性试题:读材料,答题 。

材料1:今年5月,美国设下对中国华为的封锁令,要求美国的谷歌、高通、英特尔等公司暂停和华为的商业合作,以阻扰华为的发展,而华为面对美国打压,将启用多年来自主研发的芯片“备胎”,实现“科技自立”。

材料2:在《华为手机往事:一个硬核直男的崛起故事》中曾提到:在任正非心中,海思芯片的地位要比手机公司更高,他对海思女掌门何庭波说:“我给你每年4亿美元的研发费用,给你2万人,一定要站起来,适当减少对美国的依赖。芯片暂时没有用,也还是要继续做下去,这是公司的战略旗帜,不能动掉的。”

你对华为的做法的评价或看法是_____________________________________

你对中国企业发展的建议有_________________________________________

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【题目】晚上,北京的畅畅给美国纽约的姑妈打电话说上午好。完成下面小题。

1畅畅打电话时北京是晚上,纽约是上午,造成这种时间差异的原因是

A.地球的公转B.地球的自转

C.月球公转D.地球是球体

2畅畅想知道姑妈家所在的位置,应查找的地图是

A.世界地形图B.世界气候类型分布图

C.世界人口图D.世界的国家和地区图

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读我国部分资源总量和人均占有量在世界的位次表,回答下面小题。

总量

人均

总量

人均

耕地面积

第4位

第67位

年产矿石

第3位

第80位

森林面积

第6位

第121位

水资源

第6位

第88位

1从表中可以看出,我国自然资源的基本特征是( )

A. 总量和人均占有量都很丰富

B. 总量和人均占有量都很贫乏

C. 总量丰富,人均占有量不足

D. 总量不足,人均占有量多

2我国人均资源占有量在世界上排名比较靠后的主要原因是( )

A. 资源种类太少

B. 资源总量太少

C. 人口数量太多

D. 经济发展快,消耗大

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】下列有关人口问题的叙述,正确的是( )

A.人口增长必须与资源、环境相协调

B.人口增长速度越慢,社会的负担越轻

C.城市人口急剧增长,对城市环境、交通影响不大

D.人口增长过快,是发达国家普遍存在的问题

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【题目】(题文)蓓蓓负责研究“气候影响居民日常生活”这一子课题。她发现:人们的日常生活深受气候条件的影响,进而呈现出丰富多彩的特点。请你结合她所提供的资料,给出合理的解释与建议:

(1)新疆有“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”之说,反映了当地怎样的气候特点?

(2)1月份,家住海南的军军同学要到哈尔滨参观冰灯,你提醒他要注意什么?

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【题目】阅读下面的对话,回答问题。

巴特尔:我家住在内蒙古大草原上,为了发展经济,我们把草原开垦成耕地种粮食。结果事与愿违,粮食没长成,草却没了,土地也沙化了。

山杏:我家住在山区,过去在山坡上种粮,收成很不好,家里很穷。现在改种果树了,每年收入明显增加,生活也富裕起来了。

(1)上面两人的对话说明了什么道理?

(2)请你列举几个运用地理知识搞好生产、生活的事例。

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【题目】根据板块运动的规律推测,以下叙述正确的有(  )

①红海面积将扩大 ②地中海将会消失

③亚洲大陆和欧洲大陆将分离 ④非洲大陆与南美大陆将发生碰撞

A.②③B.③④C.①④D.①②

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【题目】Today is the Earth Day. Our reporter Nick Ford interviewed several people in the street. This is what they told him:

9:24 Miss Mayfield, a young teacher

I try to tell my students the importance of our relations with wild animals. I take them to zoos and forests, and I avoid using materials that come from wild animals, for example, ivory, which comes from elephants. I don’t wear things made of fur, and I even avoid buying leather shoes. Wool is okay, though-the sheep don’t get hurt!

10:03 Mr. Perdue, a businessman

I don’t use my car for short journeys. I walk or go by bike. It’s good for my health, and it doesn’t pollute the air.

10:30 Tom Pitt, a 14-year-old student

I only buy writing paper and notebooks made from recycled paper. And when I buy something made of wood, like a wooden table, I’ll make sure that the wood comes from a forest where they plant new trees.

11:01 Mr. White, an artist

I’m an artist, and I enjoy recycled art. They are things made out of rubbish-like this model plane made from old containers. In fact, I hate throwing things away. I even keep my old woolen clothes and cotton handkerchiefs and use them for cleaning.

11:35 Ms. Nelson, a policeman

I’m careful not to waste electricity. For example, I always turn the lights off when I leave a room. And I don’t have the TV on when I’m not watching it.

12:00 Mr. Parks, a doctor

I take my empty bottles, jars, and anything else made of glass to the recycling center every week. I try not to buy plastic bottles because you can’t recycle most kinds of plastic.

1Is Miss Mayfield a young teacher?

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2Who doesn’t use a car for short journeys?

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3Where does Mr. Parks go every week?

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4What is recycled art?

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5What are these people trying to do?

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