（1）俄罗斯是一个多民族的国家，主要的民族为　 　族．

（2）国徽上的双头鹰，一头望着西方，“西方”指　 　洲，一头望着东方，“东方”指　 　洲，两大洲的界线a是　 　山脉．

（3）如果用一个字来形容俄罗斯的地理特征，这个字应该是“平”，说明俄罗斯的地形以　 　和　 　为主，读图1填出下列序号所代表的地形区名称．①　 　，②　 　，③　 　．

（4）俄罗斯资源物产丰富，下列商品中，我国最不可能从俄罗斯进口的是　 　．

A、石油和天然气 B、服装、玩具 C、木材 D、铁矿．

【1】西宁供暖时间比太原约早15天，主要影响因素是

A. 纬度位置 B. 经济水平 C. 海陆位置 D. 地形地势

【2】北方城市因供暖容易引发的天气现象是

A. B. C. D.

（1）俄罗斯地跨两大洲，首都位于　 　（欧、亚）洲部分

（2）图中线段AB把俄罗斯分为欧洲部分和亚洲部分，铁路线密集的是　 　．欧洲部分的铁路线以莫斯科为中心呈　 　状分布．

（3）俄罗斯亚洲部分的铁路线主要分布在南部山区，从地形上看，在山区修建铁路要比平原地区　 　（难、容易）；从气候上看，俄罗斯亚洲部分北部的气候条件　 　（优于、不如）南部气候条件；从资源上看，俄罗斯亚洲部分南部的矿产资源比北部　 　（丰富、贫乏）；从人口和城市分布来看，俄罗斯亚洲部分南部比北部　 　（多、少）．

A．农业生产采用漫灌方式

B．工业生产污水直接排放到江河湖中

C．改变作物品种，种植耐旱、耗水量少的作物

D．大量开采地下水，少用河湖水

A．内蒙古高原 B．青藏高原

C．塔里木盆地 D．东北平原

①俄罗斯大部分地区位于高纬地区，冬季漫长而严寒，索契纬度低，冬天温暖②索契有迷人的海滩和雪山，风光秀丽，环境优美③位于亚欧大陆的分界线附近，地理位置重要④工业发达，交通运输便利

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

A. 人口总量减少B. 人口出生率升高C. 人口老龄化严重D. 人口地区分布不均

A. 袋鼠和鸸鹋B. 袋鼠和大食蚁兽C. 树袋熊和长颈鹿D. 袋鼠和鸵鸟

第一小组的活动主题：通过制作我国三级阶梯模型探究我国地势特征

（1）图1中B所在阶梯上的地形类型主要有________、________。

（2）图2表示的是我国的________阶梯，也是我国四大地理分区中的________。其主要的地形区有________和________。

（3）我国的地势对其他要素的影响，不正确的是________（选择填空）

A. 有利于海洋暖湿气流深入内陆 B. 不利于东西交通

C. 阶梯交界处水能丰富 D. 有利于人口的均匀分布

第二小组的活动主题：通过等高线模型浸水实验绘制等高线地形图

（4）下面是同学们的探究过程，正确的排序应该是________。

①将捏好的模型放置在水槽中，向水槽中注入1厘米深的带颜色的水，表示海平面。

②同学们用软泥捏了一个山峰模型，准备一个透明的水槽，水槽外标好刻度表示海拔高度。

③再往水槽中加入一定量的水，使水深达2厘米。再次描画模型与水面的水位轮廓。

④注水后，用实物投影观察，用纸开始描画出屏幕上见到的模型与水的交界面轮廓。

⑤多次重复，直至下一次加水后，水完全淹没模型为止。

（5）在探究过程中，模型与水面的交界线就是_________，在交界线上的点_________相等。每次向水槽中注入水的高度_________（相等/不等）。注水过程中，先消失在水面下的山峰相比后消失的山峰_________。

（6）两幅等高线地形图中：A图是晓畅画的，B图是夏娜画的。你认为正确的是_________（字母）。