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    下列转化一定要通过加酸才能实现的是（　　）
    A、Fe→FeCl2
    B、BaCO3→Ba（NO3）2
    C、K2CO3→KCl
    D、Na2CO3→NaOH
    考点：物质的相互转化和制备,酸的化学性质
    专题：物质的制备
    分析：一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质和酸的化学性质，分析能否只通过加入酸才能一步实现即可．
    解答：解：A、铁与稀盐酸发生置换反应可生成氯化亚铁和氢气；但铁和氯化铜溶液等反应也可以生成铜和氯化亚铁；不一定加入酸就能一步实现，故选项不符合题意．
    B、由于碳酸钡是不可溶性盐，只能与硝酸反应生成硝酸钡，故选项符合题意．
    C、碳酸钾可与盐酸、氯化钙等反应都能生成氯化钾，故选项不符合题意．
    D、碳酸钠与酸反应生成了新盐和新酸，通过加酸不能生成碱，故选项不符合题意．
    故选：B．
    点评：本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质和酸的化学性质、抓住关键词“只有加入酸才能实现”是解决此类问题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）属于有机合成材料的是
     
    ．
    （2）属于金属材料的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过化学学习我们认识了许多的物质，请回答以下问题
    （1）煤、石油和
     
    是重要的化石燃料，大量使用化石燃料会使二氧化碳过多的排放，导致全球变暖．
    （2）2个铁离子
     
    ；
    （3）可作制冷剂，用于人工降雨的物质是（填物质名称或化学式，下同）
     
    ．
    （4）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如右图所示的简易净水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
     
    ．

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    对黄海海水每次取20g，严格按照过滤、蒸发、冷却、称量，计算的实验步骤规范操作，连续实验三次，算得平均每次得固态的盐a克，则该海水中含氯化钠的质量分数
     
    （＞、=、＜）5a%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    能将Na2CO3、BaCl2、NaCl三种溶液一次性区别开来的试剂是（　　）
    A、硫酸溶液
    B、盐酸
    C、Ca（OH）2
    D、酚酞溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    欲除去下列物质中少量杂质（括号内为杂质），所采用的方法和对应的基本反映类型均正确的椅子是（　　）
    选项物质加入的试剂和操作基本反映类型
    AC（CuO）加稀盐酸溶液，过滤置换反应
    B铜粉（铁粉）加硫酸铜溶液，过滤化合反应
    CNaNO3（NaCl）加硝酸银溶液，过滤复分解反应
    DN2（O2）通过灼热的铜网分解反应
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是（　　）
    A、量筒：读数时要与凹液面的最高处保持水平
    B、胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内
    C、托盘天平：称量氢氧化钠固体时把氢氧化钠固体放在垫有纸的左盘
    D、玻璃棒：常用作搅拌、过滤或转移液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分类法是学习化学的一种方法．下列分类方法和举例都正确的是（　　）
    A、物质可分为纯净物和混合物     举例：冰水混合物为混合物、干冰为纯净物
    B、物质的变化可以分为化学变化和物理变化    举例：氢氧化钠潮解为化学变化、浓盐酸挥发为物理变化
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有100g 15%的某物质的溶液，欲使其变为30%的溶液，可采取下列哪种措施（　　）
    A、蒸发掉溶剂的一半
    B、蒸发掉 50g的溶剂
    C、取出 一半的溶液
    D、加入15g溶质

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