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【题目】化学与生活息息相关,可以帮助人类认识、改造世界。

1)减少煤、_____和天然气等化石燃料的燃烧,会有助于减少二氧化碳的产生和雾霾天气的发生。

2)目前,人们正在利用和开发新能源,如太阳能、核能、地热能、_____能等。

3)下列说法正确的是_____(填序号)

把秸杆、杂草等废弃物放在密闭池中发酵可以产生沼气

点燃沼气与空气的混合气体可能发生爆炸

随着人类对能源的需求量日益增长,不可再生能源将面临枯竭的危险

人类利用的能量都是通过化学反应获得的

4)农家乐有鱼、大米、黑木耳、山野菜等食品,这些食品深受游客喜爱,其中富含糖类的是_____

5)可用_____测定厨房清洁剂的酸碱度。

6)元素对人体健康的影响很大,例如,缺_____元素可能引起佝偻病。

【答案】石油 ①②③ 大米 pH试纸

【解析】

1)化石燃料主要有煤、石油和天然气。

2)目前,人们正在利用和开发新能源,如太阳能、核能、地热能、风能、潮汐能等。

3)①把秸杆、杂草等废弃物放在密闭池中发酵可以产生沼气,故选项正确;

②沼气主要成分是甲烷,与空气混合时,遇明火可能发生爆炸,故选项正确;

③随着人类对能源的需求量日益增长,不可再生能源将面临枯竭的危险,我们要节约能源,故选项正确;

④人类利用的能量不都是通过化学反应获得的,例如,风力发电等是利用风能获得的,故选项错误。故选①②③。

4)大米富含糖类;

5)可用pH试纸测定厨房清洁剂的酸碱度;

6)儿童缺钙可能引起佝偻病。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)在烛芯的棉线中加入细镁条可制成吹不灭的蜡烛。镁条的着火点低于火焰焰 心的温度。请从燃烧条件角度回答:

①蜡烛正常燃烧时,焰心的镁条不燃烧,原因是_____

②吹灭蜡烛后,镁条开始燃烧,并重新引燃蜡烛。引燃蜡烛时,镁条所起的作用是_____

2)人们通过各种方法对食品进行防腐保鲜。

①由于氮气 _____,因此常用作食品包装袋中的填充气。

②铁粉被称为双吸剂,常用于食品保鲜,其原因是 _____

③蔬菜可用热风蒸干水分的方法来防腐,水蒸发过程中发生变化的是 _____

A 分子质量 B 分子种类 C 分子间隔

3)午餐时间,很多同学准备了自热米饭。

①某自热米饭的配料包括米饭、牛肉、萝卜、土豆等。其中富含蛋白质的是 _____

②其加热原理是利用生石灰与水的反应放热。该反应的化学方程式为 _____

4)仿生灭蚊灯,它通过三重方式诱蚊:灯管内发出的紫光波;紫光源照射光触媒涂层释放二氧化碳和水,模拟人的呼吸;灯内加入与人体汗液相似的含有乳酸(C3H6O3)、硬脂酸(C18H36O2)的诱饵。

C3H6O3 中碳、氢、氧三种元素的质量比为 _____

②二氧化碳、水、硬脂酸三种物质中,属于氧化物的是 _____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组在准备化学实验基本技能考试时,对以下问题进行了探究。

Ⅰ.探究酸和碱能否发生反应

方案1:甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞溶液,振荡,继续加入稀硫酸,观察到溶液由_____色变成无色,甲同学得出结论:酸和碱能发生反应。

方案2:乙同学取少量NaOH溶液,测得溶液pH10.向该溶液中加入一定量稀硫酸后测得溶液pH9,乙同学发现溶液pH减小了,得出结论:酸和碱能发生反应。

交流讨论:大家同意甲同学的结论,对乙同学的实验过程提出质疑,溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液;大家认为,乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后,测得溶液的pH必须_____(填“小于”或“小于或等于”)才能证明酸和碱能发生反应。请写出稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式_____

Ⅱ.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分

丙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究。

(提出问题)试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么?

(提出猜想)(1Na2SO4;(2Na2SO4_____

(实验探究)

实验操作

实验现象

实验结论

方案Ⅰ

向试管中加入少量锌粒,然后加入甲同学实验后的无色溶液

锌粒逐渐减少,有_____产生

猜想(2)成立

方案Ⅱ

向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不断振荡试管

开始无明显现象,过一会发现_____

(实验反思)为了验证猜想(2)成立,你认为还可以选择的药品是_____(填序号)。

A 氯化钡溶液 B 银片 C 铁锈粉末

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组在实验室探究酸、碱的化学性质时,向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加一定量的稀盐酸并用玻璃棒不断地搅拌,没有观察到明显现象,化学兴趣小组的同学对烧杯中溶液的溶质成分是什么?进行了如下探究。

(提出问题)氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后,所得溶液中溶质的成分是什么?

(作出猜想)甲同学猜想:溶质有NaCl

乙同学猜想:溶质只有NaClNaOH

丙同学猜想:溶质有NaClHClNaOH

你的猜想:溶质有______(填化学式)。

乙同学认为丙同学的猜想是错误的,理由是______

(实验设计及验证)请将下列实验报告填写完整:

实验操作

实验现象

实验结论

取反应后的溶液于试管中,加入紫色石蕊溶液

______

乙同学的猜想正确

取反应后的溶液于试管中,加入 ______

有气泡产生

你的猜想正确

(反思交流)

1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑______

2)根据所学化学知识,下列各组物质需要借助无色酚酞溶液来判断化学反应发生的是______(填序号)。

a氢氧化钠溶液与稀盐酸 b生锈的铁钉与稀盐酸 c锌粒和稀盐酸反应 d硝酸银溶液与稀盐酸反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是人类不可缺少的物质。

1)人们在净水的过程中,常常向水中加入活性炭,是因为活性炭具有__________

2)长期饮用硬水对人体健康不利,家庭生活中降低水的硬度常用的方法是__________

3)水的用途非常广泛:铁丝在氧气中燃烧,预先在集气瓶内装少量水的目的是______;在制取蒸馏水的过程中,冷凝管中装水的目的是______________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是(  )

A. COCO2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同

B. 化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化

C. 燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件

D. 化合物都是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了除去粗盐中CaCl2MgCl2Na2SO4等可溶性杂质,需进行如下操作:①溶解;②依次加入过量的BaCl2NaOHNa2CO3溶液;③过滤;④加入适量盐酸;⑤蒸发、结晶。[提示:MgOH2BaSO4BaCO3难溶于水;微溶物不形成沉淀]

1)请写出操作②中加入Na2CO3溶液后,生成沉淀的化学式_____

2)操作④中加入适量盐酸的目的是什么_____

3)操作④中若加入过量盐酸也不会影响精盐的纯度,为什么_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】选择正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格:

(1)用托盘天平称量物质时,物质要放在托盘天平的______

(2)点燃可燃性气体时,都要先______,再点燃;

(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先______

(4)用量筒量取液体读数时,视线与液体凹液面的最低处的位置关系是______(俯视仰视保持水平”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

A. 酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性

B. 溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的物质一定是溶液

C. 单质是由同种元素组成的,所以同种元素组成的纯净物一定是单质

D. 复分解反应中有沉淀、气体或水生成,所以有上述物质生成的反应就是复分解反应

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