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【题目】根据如图回答问题:

1)写出图中标号仪器名称:_____

2)实验室用氯酸钾制取并收集较纯净的氧气应选用的装置是_____(填序号,下同),反应的符号表达式为_____

3)某同学提出只要将上述A装置和下图所示装置相连接,就可收集并测量生成的氧气的体积,则正确的连接顺序是:A装置的导管出口________→a(填接口字母)。

4)实验室采用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,要求实验中产生平稳的氢气流,则适合的制取装置的组合是_____

【答案】长颈漏斗 AF KClO3KCl+O2 b c CECF

【解析】

1)图中①仪器的名称是长颈漏斗。故答案为:长颈漏斗;

2)实验室使用氯酸钾制取氧气,使用的发生装置是固固混合加热法,所以发生装置为A。氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,在加热的条件下分解,分解出氯化钾和氧气。而要收集较为纯净的气体应该使用排水法,若要收集较为干燥的气体应该使用排空气法。故答案为:AFKClO3KCl+O2

3)为了测量并收集生成的气体,可以将气体从短管通入装有水的集气瓶中,气体进入后,将集气瓶中的水沿长管压入右侧的量筒中。读取出水的体积就是收集到的气体的体积。所以链接顺序应该是bca。故答案为:bc

4)实验室使用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,要求实验中产生平稳的氢气流,则应该可以控制液体药品稀硫酸滴加的速率。所以发生装置应该选择C。氢气密度比空气小,且氢气难溶于水,则可以用排水法或向下排空气法收集。故答案为:CE或CF。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示实验装置,请按要求回答问题:

1)写出带有标号的仪器名称: a________;

2)实验室常用B装置制氧气,所用的固体药品名称是________;

3)实验室用A装置制氧气,发生反应的化学方程式是________ C装置收集氧气验满的方法是________ D装置收集氧气,当________时开始收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某课外小组研究“影响 H2O2 生成 O2 反应速率的因素”的课题。通过查阅资料,提出如下猜想。

(提出猜想)催化剂和反应物浓度都会影响 H2O2 生成 O2 的反应速率。

(实验过程)实验装置如图。

(实验操作)检查装置的气密性良好。将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中,立即收集一瓶逸出的气体。

(实验记录)

实验编号

反应物

5%H2O2 50mL

5%H2O2 50mL

3%H2O2 50 mL

加入固体

0.5g CuO

0.5g MnO2

0.5g MnO2

收集等体积O2所需时间

105s

45s

78s

充分反应后,将实验Ⅱ中剩余物质里的 MnO2提取的方法是_____

(实验结论)该探究过程得出的结论是_____

(反思评价)H2O2 在常温加入 MnO2 后反应速率加快。小敏同学提出,为了更好地证明 MnO2 H2O2 生成O2反应速率的影响,还应该增加一组对比实验。该实验选用的药品和用量为_____

(实验拓展)小敏同学发现用收集的气体进行铁丝燃烧实验时,没有产生明显的火星四射现象。造成这种结果的可能原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A-E都是初中化学中常见的物质,它们有如下图所示的转化关系(部分生成物未给出),已知AB均为黑色固体,D为红色固体单质,它们的转化关系如图所示。

请回答:

1)物质B的化学式为________

2)反应①的化学方程式为________

3)反应②属于哪种基本类型________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】酸奶中含有的乳酸菌(C3H6O3)能帮助消化。下列说法错误的是

A.乳酸菌属于化合物

B.乳酸菌由3个碳原子、6个氢原子、3个氧原子构成

C.乳酸菌中氧元素的质量分数最大

D.乳酸菌中碳、氢、氧元素质量比为6:1:8

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是某化学反应的微观示意图,从中获得的信息正确的是______

A 该反应是化合反应

B 反应前后分子的种类、个数都不变

C 反应前后共有4种分子

D 上图中有_____种物质是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】201874日,中国芯传来捷报,百度发布了中国第一款云端全功能AI芯片“昆仑”,它是目前为止业内计算力最高的AI芯片!全球第一!芯片是指内含集成电路的硅片。如图1是硅元素在元素周期表中的相关信息。

1)硅元素的相对原子质量为_____

2)硅原子的核外电子数为_____

3)硅元素在第_____周期。

4)硅元素与氯元素形成化合物的化学式是_____

5)高纯硅的制备以石英砂(主要成分是二氧化硅)为原料,生产过程示意图如图2.物质M是该生产过程中可循环使用的物质,写出步骤4反应的符号表达式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用下图所示实验装置可以制取多种气体。

1)写出仪器ab的名称: a________b___________

2)向气体发生装置内加入药品前,应该先进行的操作是_________

3)实验室制取二氧化碳时,发生装置应选用________(填序号,下同),写出发生反应的化学方程式________________

4)收集二氧化碳可以选择的装置为________(填一种),依据是___________

5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨气极易溶于水。制取氨气的化学方程式为, X的化学式为________。制取并收集氨气应该从图中选择的发生装置是______ 收集装置是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小林同学收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示.请回答以下问题。

(1)A物质的名称是_____,操作①的名称是_____,进行该操作时用到铁架台、玻璃棒、烧杯、___________等仪器,其中玻璃棒的作用是_____;若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,写出一种可能的原因_____

(2)操作②应选用的装置是_____(填下图中的序号,下同)

(3)小林取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,没有泡沫,说明液体D_____水。操作③应选用的装置是_____(填序号),经过操作③以后,小林重复上述实验加少量肥皂水,他观察到的实验现象是_______________

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