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    【题目】分类是学习化学的方法之一，下列各组物质按照混合物、氧化物、单质的顺序排列的是

    A．冰水混合物、干冰、液氢 B．石油、天然气、氧气

    C．生铁、过氧化氢、金刚石 D．硫酸、熟石灰、金属

    【答案】C

    【解析】A、冰水混合物中只有水分子，属于纯净物中的氧化物；干冰是二氧化碳的固体，属于氧化物；液氢属于单质，故选项错误；

    B、石油、天然气都属于混合物，氧气属于单质，故选项错误；

    C、生铁是铁的合金，属于混合物；过氧化氢属于氧化物，金刚石属于单质，故选项正确；

    D、硫酸、熟石灰都属于化合物，金属属于单质，故选项错误；

    故选C

    练习册系列答案
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    【题目】下列做法错误的是

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    B．做馒头时，常向发酵后的面团中加入适量的小苏打可使蒸熟的馒头疏松多孔

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    【题目】（6分）某实验室欲配制一定溶质质量分数的KNO3溶液，现实验室只有含少量NaCl的KNO3固体药品。

    （1）查阅KNO3和NaCl的溶解度曲线，如图。从图中可得到的一条信息是_______________(合理即可)。50℃时，将85.5g固体药品溶于100g水中，得到的是KNO3的________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。将KNO3提纯的方法是_____________________

    （2）小明用提纯后的KNO3固体配制1000g溶质质量分数为5%的KNO3溶液，其操作步骤是：计算、_____、_____、装瓶贴标签。经检测，小明所配溶液中KNO3溶质质量分数偏小，其原因可能是___ _（填序号）。

    ①KNO3固体仍然不纯

    ②溶解前，烧杯中有少量水

    ③量取水时，俯视读数

    ④装瓶时，有少量溶液洒出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列几组物质按酸、碱、盐顺序排列的是

    A．KNO3、NaOH、HCl B．Ca(OH)2、HCl、NaCl

    C．H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2 D．HNO3、KOH、CuSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于燃烧的说法正确的是

    A．增大可燃物与空气的接触面积，可使其充分燃烧

    B．用木材引燃煤，是为了提高煤的着火点

    C．只有燃烧可将化学能转化为热能

    D．物质与氧气反应时都会燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答：

    （1）曲线中P点表示：t1℃时，A的溶解度 B （填＞或=或＜）。

    （2）A物质中混有少量B物质时，可采用 的方法得到较纯净的A物质。

    （3）t2℃时将相同质量的A、B、C三种物质分别加入到100g水中，充分溶解后，若只有一种固体物质完全溶解，这种物质是 。

    （4）欲使t2℃时C物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法 （任填一种方法）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图象分别表示对应的四种操作过程，其中表示正确的图像是

    A．①加热氯酸钾和二氧化锰固体至质量不再减轻，固体中二氧化锰的质量

    B．②向pH＝1的硫酸溶液中逐滴加入pH＝13的氢氧化钠溶液

    C．③某温度下，向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌，所得溶液的质量分数

    D．④等质量的锌、铁与足量的同种稀硫酸反应，产生氢气的质量M与反应时间

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用氢气还原氧化铜的方法测定某氧化铜样品的纯度（杂质不与氢气反应），同学们设计了以下实验装置，准确称取15．0克干燥样品进行实验：

    （1）写出氢气还原氧化铜的化学方程式

    （2）在实验中，乙装置的作用是 ．

    （3）准确称取完全反应前后装置丙和丁的质量如下表：

    某学生甲根据装置丙的质量变化进行计算，得到氧化铜样品的纯度为 ，某学生乙根据丁的质量变化同样可以计算，得到氧化铜样品的纯度比甲的结果 （填“大”、“小”或“相等”）。

    （4）比较两种计算结果，有的同学认为学生甲结果较合理准确；有的同学认为学生乙结果较合理准确。经讨论分析，最后达成共识：学生乙结果存在不合理之处，原因是 。

    学生甲结果只有达到下列条件才足够准确：装置乙现象是 、装置丙现象是 ，出现这些现象后移去酒精灯，要继续通往氢气，直到丙中试管冷却。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（3分）向一定质量AgNO3。和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示。

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