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    下列物质敞口放置，质量会增加的是
     

    A、浓硫酸  B、氯化钠  C、浓盐酸   D、
     
    ．
    考点：空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法
    专题：物质的变化与性质
    分析：敞口放置在空气中质量增加，可能是发生物理变化吸收了空气中的成分或与空气中的成分发生了化学反应导致的，据此根据常见物质的性质进行分析判断．
    解答：解：A、浓硫酸具有吸水性，放置在空气中会吸收空气中的水分，使其质量增加，故选项正确．
    B、氯化钠性质稳定，质量基本不变，故选项错误．
    C、浓盐酸具有挥发性，会使其质量减少，故选项错误．
    D、烧碱在空气易潮解且会与二氧化碳反应而变质生成碳酸钠，质量会变大．
    故选：A；补充：烧碱．
    点评：本题难度不大，掌握常见的酸、碱、盐的性质、在空气中的质量变化等是正确解答此类题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铜和稀硝酸发生如下反应：3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O，其中X的化学式为（　　）
    A、N2O
    B、N2
    C、NO
    D、N2O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象描述不正确的是（　　）
    A、白磷在空气中燃烧产生大量白烟
    B、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
    C、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合，产生白色沉淀
    D、二氧化碳气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列元素或物质的化学符号．
    铁：
     
               硫：
     
            二氧化碳：
     

    氧气：
     
             磷：
     
             水：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    欢欢同学对金属铁的相关知识开展了研究性学习．
    （1）实地调查铁制品锈蚀情况如下：
    调查内容 掉漆的自行车 露天堆放的钢筋 洗净并擦干的菜刀 镀铬的铁质水龙头
    铁制品锈蚀情况 长时间风吹雨淋，掉漆的地方出现锈迹 时间长了钢筋表面出现锈层 菜刀放置较长时间也不生锈 龙头较长时间不生锈
    由调查结果可知：铁生锈实际上是铁与
     
    和
     
    等发生反应的过程．
    （2）写出工业上利用CO还原赤铁矿（Fe2O3）的化学方程式
     

    （3）她提出了保护金属资源的下列建议，正确的是
     
    （填字母序号）．
    A．防止铁制品锈蚀    B．回收利用废旧铁制品    C．任意开采铁矿石
    （4）通过进一步探究铁与硫酸铜溶液反应的实验，可以比较铁与铜的金属活动性强弱，请写出该反应的化学方程式
     
    ，该反应类型属于
     
    反应．
    （5）为了防止钢铁锈蚀，人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法．这些方法都能防止锈蚀的共同原理是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2014年“元旦”期间，小明同学随同他的父母去长城游玩，看到不少游客佩戴防PM2.5专用口罩，此口罩中的活性炭具有
     
    作用；景区内随处可见游客随手丢弃的饭盒及食品袋，造成严重的“白色污染”，这种现象在我市梵净山等其他景区同样存在，请说出减少“白色污染”的有效措施．（至少答二点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、硫酸铜溶液、氯化钠溶液中
    ①溶液呈蓝色的是（写化学式）
     
    写出该溶液与铝发生反应的化学方程式、描述实验现象并从金属活动性的角度解释该反应能发生的原因
    化学方程式
     

    实验现象
     

    解释
     

    ②哪些溶液显碱性（写化学式）
     
    如何检验（以其中一种一种溶液为例写出实验的操作、现象和结论
     

    ③稀硫酸溶液显
     
    （填酸性、碱性、中性），稀硫酸溶液pH值
     
    7（填大于、小于、等于），加水稀释后，溶液的pH值
     
    （填增大、减小、不变）
    ④写出稀盐酸与氢氧化钙溶液反应的化学方程式
     

    ⑤写出稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式
     

    ⑥写出氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应的化学方程式
     

    ⑦怎么鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，写出操作现象和结论
     

    ⑧怎么鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液，写出操作现象和结论
     

    ⑨由于实验室检验二氧化碳用澄清石灰水，而不用氢氧化钠溶液，因此小亮同学认为氢氧化钠与二氧化碳不反应．小丽同学不同意小亮同学的观点，认为能反应．请你和他们一起探究，验证小丽同学的观点．
    （1）【提出假设】NaOH溶液能与CO2反应．
    （2）【实验验证】
    实验步骤 实验现象 结   论
    向集满CO2的塑料瓶中倒入适量NaOH溶液，立即拧紧瓶盖，振荡
     
    		 NaOH溶液吸收了塑料瓶中的CO2气体
    取上一步骤中所得溶液，加入盐酸
     
    		 化学方程式：
    （3）【总结反思】
    实验证明NaOH溶液能与CO2反应．暴露在空气中的NaOH容易变质，其化学方程式为
     
    ．所以NaOH应
     
    保存．
     ⑩实验室有一瓶久置的氢氧化钙粉末，某学习小组对这瓶氢氧化钙粉末的成分进行操究．
    【提出问题】这瓶氢氧化钙粉末是否变质？
    【猜想一】小丽同学认为这瓶氢氧化钙粉末已经变质．
    【实验验证】请你设计实验证明小丽同学的观点，简要写出实验步骤及现象：
     

    【结论一】这瓶氢氧化钙粉末已经变质．
    【猜想二】小明同学认为结论一不全面，这瓶氢氧化钙粉末可能部分变质．
    【实验验证】小明同学设计实验进行验证，请你将他的实验报告补充完整．
    实验步骤 实验现象 结论
     
     

    这瓶氢氧化钙
    粉末部分变质
    【思维拓展】由以上实验可知，清洗盛放石灰水的试剂瓶壁上的白色固体时可用
     
    请写出有关反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题．

    （1）写出图中标号仪器的名称①
     
    ；②
     
    ．
    （2）检查装置A气密性的方法是
     
    ．
    （3）某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选择的气体发生装置是
     
    （填字母），二氧化锰在反应中起
     
    作用和，实验结束后，欲从残渣中分离出二氧化锰，可采用的操作步骤为：溶解、
     
    、洗涤、干燥．
    （4）实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气，氢气密度比空气小，难溶于水，收集装置可以选择
     
    （填字母，一种即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    溶液的酸碱度用
     
    表示，测定溶液的酸碱度常用
     
    ，鉴别溶液的酸碱性常用
     
    ．某溶液能使紫色石蕊试液呈红色，则此溶液的pH
     
    （填“大于”、“小于”、“等于”）7，该溶液使无色酚酞显
     
    色．

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