【题目】工业上用如下工艺流程获得较纯净细白的碳酸钙用作食品添加剂,(石灰石中的杂质高温不分解、不溶于水且不与盐酸反应;氢氧化钙与盐酸反应没有气泡产生)试回答:
①石灰石高温分解的化学方程式是 ;
②操作a的名称是 ,为了节约成本,该工艺中可循环使用的物质是 ;
③有同学对流程中固体A的成分进行实验探究。
Ⅰ.提出问题:石灰石中的碳酸钙是否完全分解了?
Ⅱ.进行猜想:①碳酸钙全部分解;② ;③碳酸钙没有分解。
Ⅲ.设计实验方案、进行实验:
下表是对猜想①进行实验探究的过程:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样,加适量水溶解,静置 取少量上层清液于试管中,滴入酚酞试液; 取少量下层固体于试管中,加入足量盐酸。 | 试液变为红色;
| 碳酸钙全部分解 |
请你对猜想②进行探究,完成下表:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样,加适量水溶解,静置 取少量上层清液于试管中,滴入酚酞试液; 取少量下层固体于试管中,加入足量盐酸。 |
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【题目】下列有关水的说法正确的是
A.电解水生成氢气和氧气的质量比是2:1
B.将肥皂水加入硬水中搅拌会产生浮渣
C.CO、CO2都可以和水反应产生H2CO3
D.活性炭可以吸附水中的钙、镁离子和色素
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【题目】根据图1中所示的实验回答问题:
(1)甲实验中两根木条的现象及原因分别是什么:第一根木条 ,产生这种现象的原因是 ;第二根木条 ,产生这种现象的原因是 .甲实验验证了二氧化锰在过氧化氢分解反应中起了 作用.写出该反应的化学方程式 .
(2)乙时铁丝在氧气中燃烧的实验,点燃铁丝下端的火柴,待 时,将铁丝伸入集气瓶内,集气瓶内放少量水的目的是 ,写出该反应的化学方程式 .
(3)丙是实验室制取二氧化碳的发生装置,实验时加入药品的先后顺序为 ,若向试管中加入的盐酸过多,可能的后果是 .写出该反应的化学方程式 .
(4)如“图2”是常见气体的收集装置,可用于收集二氧化碳气体的装置为 ,如果用装置D进行排空气法收集二氧化碳气体,则气体应从 (填“a”或“b”)端进入.检验二氧化碳气体的方法是 ,写出该反应的化学方程式 .
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【题目】维生素A有助于眼部疾病的治疗,包括维生素A1(C20H30O)和维生素A2(C20H28O)两种。下列说法中不正确的是
A.维生素A1和维生素A2属于有机化合物
B.维生素A1和维生素A2组成的元素相同
C.1个维生素A1分子比1个维生素A2分子多2个原子
D.维生素A1中氧元素质量分数比维生素A2中氧元素质量分数高
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【题目】除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是
A.CaCl2溶液(HCl)——加入过量的生石灰,过滤
B.CuO(Cu)——在空气中充分灼烧
C.KCl(MnO2)——加入足量水溶解,过滤,洗涤,干燥
D.CO气体(CO2) ——依次通入浓硫酸和足量的氢氧化钠溶液
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【题目】随着能源结构的改善,不同燃料的燃气热水器已走进千家万户。
① 燃气热水器若使用时所在空间不通风,会产生一种极易与血红蛋白结合的有毒气体,该气体的化学式是 ;
② 下表是燃烧1kg不同燃料所产生两种气体的质量。结合数据分析,等质量燃料燃烧,产生导致温室效应的气体最多的燃料是 (填编号),产生导致酸雨的气体最多的燃料是 (填编号),例举一种不产生以上两种环境问题的能源: 。
燃料(1kg) | 产生CO2气体的质量/g | 产生SO2气体的质量/g |
A.石油气 | 2900 | 5.0 |
B.天然气 | 2500 | 0.1 |
C.煤气 | 2500 | 11.0 |
③ 天然气最主要的成分是甲烷,甲烷在一定条件下和水反应可以制得水煤气(混合气体),反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示:
上述四种物质中,A代表的是 (填化学式),可用作燃料的是 ;
在该反应中,生成C和D的物质的量之比为 。
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【题目】蚊虫叮咬分泌出蚁酸刺激皮肤,某兴趣小组对蚁酸进行如下探究。
【提出问题】蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
【查阅资料】①蚁酸(化学式为HCOOH)在一定条件下会分解生成两种氧化物。
【实验探究】:探究蚁酸分解的两种氧化物
(1)甲同学根据蚁酸中含有 元素,推测出一种生成物是水;
(2)另一种生成物是气体,乙同学对该气体提出两种猜想:
猜想①:该气体是CO2;猜想②:该气体是 。
乙同学将蚁酸分解产生的气体通过如下图所示装置(铁架台未画出):
Ⅰ.根据实验现象,A中溶液 浑浊(填“变”或“不变”),就能否认猜想①。
Ⅱ.装置B中的发生反应的化学方程式是 ,装置C的作用是 。
【讨论交流】从环保角度看,该装置的缺陷是 。
【拓展延伸】丙同学提出:蚁酸分解生成的两种氧化物中,如果一种是水,另一种氧化物就一定不是CO2。从理论上分析,其理由是 。
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