精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
鉴别下列各组物质,所用试剂不正确的是(  )
A、待鉴定的物质:稀盐酸和稀硫酸             鉴定试剂:BaCl2溶液
B、待鉴定的物质:硝酸铵固体和氢氧化钠固体    鉴定试剂:水
C、待鉴定的物质:氯化钠溶液和碳酸钠溶液      鉴定试剂:酚酞试液
D、待鉴定的物质:氧气、二氧化碳、氮气        鉴定试剂:燃着的木条
考点:酸、碱、盐的鉴别,常见气体的检验与除杂方法
专题:物质的鉴别题
分析:A、使用氯化钡溶液鉴别盐酸和硫酸,根据氯化钡能够与硫酸反应产生沉淀,而与盐酸不反应分析;
B、用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体,根据两者都溶解于水的吸热和放热现象不同分析;
C、用酚酞鉴别氯化钠溶液和碳酸钠溶液,根据碳酸钠溶液显碱性,氯化钠溶液显中性分析;
D、用燃着的木条鉴别氧气、二氧化碳和氮气,根据二氧化碳和氮气都不能支持燃烧分析.
解答:解:A、使用氯化钡溶液鉴别盐酸和硫酸,样品中滴入氯化钡产生白色沉淀的原溶液为硫酸,无明显现象的原溶液为盐酸,可以鉴别;
B、用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体,由于两者都溶解于水,但是溶解现象不同.向样品中滴加水感觉明显烫手的原固体为氢氧化钠,而明显温度降低的原固体是硝酸铵.所以可以鉴别;
C、用酚酞鉴别氯化钠溶液和碳酸钠溶液,向样品分别滴加酚酞试液,能够使酚酞试液变红的原溶液为碳酸钠溶液,而无明显现象的原溶液为氯化钠溶液.可以鉴别;
D、用燃着的木条鉴别氧气、二氧化碳和氮气:将燃烧的木条插入集气瓶,能够使木条燃烧更剧烈的原气体为氧气,另外两瓶都是木条熄灭,无法鉴别.
故选D.
点评:本题是鉴别题,在解答这类题目时就是根据物质所具有的化学特性,选择合适的化学试剂与所提供的物质,然后根据不同的实验现象对它们加以区分.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某些植物的花朵遇到酸或碱也可以变色,例如紫罗兰的花瓣遇到稀盐酸呈红色,遇到石灰水显蓝色,遇到食盐水为紫色.现将柠檬汁滴到紫罗兰花瓣上,花瓣变红,说明柠檬汁显(  )
A、酸性B、碱性
C、中性D、不能确定

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中属于碱的是(  )
A、KOH
B、Cu(OH)2CO3
C、KHCO3
D、K2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列几种情况,能证明“金刚石和石墨是由相同元素组成”的事实是(  )
A、它们的熔点相同
B、都不溶于水
C、石墨在一定条件下可转化为金刚石
D、完全燃烧后都得同一产物--二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

类推是学习化学的重要方法,下列类推成立的是(  )
A、碱溶液的pH>7,所以pH>7的溶液一定是碱溶液
B、溶液中析出晶体,溶质的质量减小,所以溶质的质量分数一定减小
C、燃烧一般都伴随发光和放热现象,所以有发光和放热现象的变化一定是燃烧
D、某物质在纯氧中燃烧只生成二氧化碳和水,所以该物质一定含碳、氢元素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列四种物质中,有一种物质的溶液能跟其他三种物质的溶液反应,这种物质是(  )
A、Ca(OH)2
B、Na2CO3
C、HCl
D、Ba(NO32

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号只具有微观意义的是(  )
A、2HB、HC、AuD、He

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,只含有一种分子的是(  )
A、液氧和氧气的“混合物”
B、工厂废铁堆中的生锈铁钉
C、水龙头中流出的自来水
D、人从口中呼出的气体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

作为中学生,保护空气你能做些什么?

查看答案和解析>>

同步练习册答案