【题目】按要求用正确的化学符号回答。
(1)2个氮原子__________;(2)3个镁离子____________;(3)硫酸____________;
(4)保持水的化学性质的最小粒子是___________;(5)氧化铝中铝元素显+3价__________。
【答案】 2N 3Mg2+ H2SO4 H2O
【解析】(1)根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.因此2个氮原子 表示为:2N;(2)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此3个镁离子表示为:3Mg2+;(3)化合物的化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写。硫酸表示为:H2SO4;(4)保持水的化学性质的最小粒子是水分子;水的化学式可以表示一个水分子,表示为:H2O; (5)根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,因此氧化铝中铝元素显+3价表示为: 。
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【题目】今年“六·五”世界环境日中国主题是“污染减排与环境友好型社会”。推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任。下列物质中属于大气主要污染物,必须减少排放的是( )
A. 二氧化硫(SO2) B. 二氧化碳(CO2) C. 氮气(N2) D. 氧气(O2)
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【题目】水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源,人们应认识水、了解水、关心水、爱护水、节约水。
(1)认识水,了解水的组成和变化。
①从物质的分类角度分析,水不属于_______(填字母)。
A. 单质 B. 氧化物 C. 化合物 D. 纯净物
②如图是电解水的实验装置示意图:检验玻璃管b中的气体方法是______;该图所示装置中发生反应的化学方程式是_________。从能量转化角度分析,电解水是将________能转化为________能。
(2)关心水、爱护水,让水更好的为人类服务;我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为:
a.不得呈现异色 b.不得有异嗅异味 c.应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒
①为了实现a、 b指标,可以利用___________的吸附作用(填物质名称)而达到;
②取适量经过处理后得到的水于烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明河水是___________(填“硬水”或“软水”),日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是____________。
③下图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器入水口在下方的优点是____________。
A.使水的化学性质发生改变 B.有助于除去悬浮性颗粒
C.不易堵塞活性炭孔 D.可以将硬水软化
(3)防治水体污染是节约用水的有效方法。不少村镇小型河沟中藻类疯长,说明水体富营养化,你认为造成该现象的原因可能有_____________。
A.化学肥料流失到河中 B.排放的生活污水中有含磷洗涤剂
C.人类的粪便流失到河中 D.工业废水的排放
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【题目】如图的实验设计不能实现其对应实验目的的是( )。
A. 测定空气中O2含量 B. 检验H2的纯度
C. 探究燃烧的条件 D. 证明CO2密度比空气大
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【题目】已知澄清石灰水能吸收二氧化碳气体。氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应。
(1)下述甲乙丙三个反应的相同点是__________________(多选,填序号)。
A.都是化合反应 B.都是氧化反应 C.生成物都是固体
D.都需要点燃 E.都是非金属与氧气反应
(2)在做甲、丙两个实验时,事先都需在集气瓶底部装有少量水,其作用是不一样的,则丙中水的作用是:________________________。
(3)将装置乙改装为如图丁所示装置,还可用于测定空气中氧气的体积分数。经测定,集气瓶的容积为250 mL,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50 mL,则空气中氧气的体积分数为__________。在保证整个装置不漏气的前提下,所用红磷的量必须_______________,如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积,则实验结果将__________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。实验完毕后,集气瓶内残余的气体主要是____________(填化学符号)。反思此实验的探究过程,用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是___________(答一条)。
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【题目】规范的操作是实验成功的前提.
(1)按操作的先后顺序填空(填序号)
①给试管中的药品加热时,先_____,后_____;
A.对准药品部位加热 B.均匀加热
②在实验室制取气体时,先_____,后_____.
A.检查装置气密性 B.加入药品
(2)如图所示,用量筒量取水时,你认为3个同学中能够准确读出水的体积的是_____,图中所表示的液体体积为_____mL.
(3)小明同学做了“给液体加热”的实验后,发现试管破裂了,请你帮小明分析,导致试管破裂的原因可能是_____(答出一点原因即可,试管本身质量问题不考虑).
(4)玻璃仪器洗净的标准是:仪器内壁附着的水_____.
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【题目】下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是( )
A.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体
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【题目】在实验室中,硝酸(HNO3)必须保存在如右图的棕色细口瓶中,原因是硝酸见光分解,生成一种能污染大气的红棕色气体,一种能供给呼吸的气体和另外一种常见的氧化物。打开瓶盖用手煽动时,会闻到刺激性气味。
请回答:
(1)硝酸的性质有___________________________;
(2)请写出硝酸在光照的条件下分解的化学方程式__________________,反应前氮元素化合价为__________。
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【题目】用A物理性质; B化学性质; C物理变化; D化学变化中的字母填空.硫是淡黄色的固体(属 ),研碎块状的硫(属 ),取少量的硫粉放入燃烧匙中加热,硫熔化成黄色液体(属 ),继续加热,硫燃烧起来(属 ),由此可知硫具有可燃性(属 ).
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