【题目】某同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验。他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸，晒干后折成纸花，然后按下图所示分别进行：
⑴紫色石蕊纸花遇到酸性溶液显________色。
⑵在B实验中，当加入水后，紫色石蕊纸花显________色，B实验的作用是___________
⑶在C实验中，紫色石蕊纸花变_____色，这一实验结果说明____________。
⑷通过以上实验，尚未达到验证的目的，若要达到验证的目的，你的改进方法是____________________________。
字词句段篇系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】学习化学要树立可持续发展的意识，明确资源合理开发的重要性。自然界中的两种物质经过一系列反应就会制得碱E，不信?看看下面这个流程，已知F是贝壳的主要成分。(说明：用“一”表示两物质能发生反应，用“→”表示一种物质能转化为另一种物质，假设贝壳和草木灰中的杂质均不影响下列反应)
(1)写出下列物质的化学式：草木灰的主要成分是_________ F．__________
(2)A和B发生反应的化学方程式为__________________________________________；
(3)将清液C和清液D混合后，会观察到的现象为______________________________；
(4)该流程中，对环境保护不利的一个步骤是步骤_______(填序号)，在实际生产过程中，还有必要加以优化。
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【题目】根据图示信息和已学知识判断，下列说法正确的是（ ）
A. 镁元素位于元素周期表的第三周期，镁原子核内有12个质子
B. 氯的相对原子质量为35.45g，在化学变化中，氯原子易得电子
C. 当X=8时，该微粒属于稀有气体元素的原子
D. 镁离子与氯离子的电子层数相等
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【题目】(1)硬水中含有较多的Mg2+和________,所以烧过后有很多水垢,除水垢的化学方程式是______________________(写出一个即可)
(2)食盐水中含有杂质CaCl2和Na2SO4,依次加入过量的BaCl2和Na2CO3溶液后过滤,滤液中的溶质为___________；食盐水中通NH3和CO2,可制得小苏打和一种氢肥,该氮肥的化学式为______________。
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【题目】下列四个图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是
A. 向盐酸中滴入NaOH溶液
B. 将水通电电解一段时间
C. 加热KClO3和MnO2的混合物制取O2
D. 向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液
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【题目】请结合下列装置图回答问题。(友情提示：以下所选装置均填装置代号)
(1)写出图中指定仪器的名称：①_____________ ②_____________
(2)实验室用H2O2和MnO2制取和收集较纯净O2时应选用______和________两种装置相连接，反应的化学方程式为_________________________________________。
(3)氨气是无色有味的气体，密度比空气小，易溶于水。实验室用固体氯化铵和固体熟石灰混合加热来制取氨气，产物还有氯化钙和水，写出其反应的化学方程式：__________________。
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【题目】（5分）下图所示是气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、E中均可观察到明显现象。
（1）A中发生反应的化学方程式为 。
（2）B中的现象是 。
（3）E中的现象 ，产生此现象的原因是 （用化学方程式表示）
（4）F装置收集的气体是 。
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【题目】某化工厂排放的废水中含有碳酸钾和氢氧化钾，化学兴趣小组为探究废水中碳酸钾的含量，提取50g废水样品于集气瓶中，逐滴加入9.8%的稀硫酸，反应过程中产生二氧化碳的质量与加入稀硫酸的质量如下图，请计算。
（1）生成二氧化碳的质量为 g；
（2）该废水中碳酸钾的质量分数(写出计算过程)；
（3）反应后生成硫酸钾的质量为 g。
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