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    阅读材料，回答问题：
    材料1：氯元素（Cl）是一种重要的非金属元素，氯气是双原子分子，在通常情况下为黄绿色气体．
    材料2：氯原子的结构示意图如图，在化学反应中易得到1个电子，达到8电子的稳定结构，氯气化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合，还能与水、碱等化合物反应．

    材料3：燃烧不一定要有氧气参加，任何发光、发热的剧烈的化学反应，都可以叫做燃烧，氢气可以在氯气中燃烧生成氯化氢（HCl）．
    材料4：我国四川5.12地震灾区灾后急需大量消毒剂对灾区饮用水、环境进行消毒，防止灾后疫情发生．氯气可用于制备多种消毒剂、消毒泡腾片，其中二氧化氯是最新一代高效、广谱、安全环保型杀菌消毒、保鲜剂，世界卫生组织（WHO）已将二氧化氯列为第四代A1级安全高效消毒剂．
    （1）氯气的化学式为    ，一个氯分子所含质子总数为    ．
    （2）请总结氯气的有关性质：（各写一点即可）
    ①物理性质    ；
    ②化学性质    ．
    （3）写出材料4中二氧化氯的化学式    ，其中氯元素的化合价为    ．
    【答案】分析：表示分子中原子个数的数字写在元素符号的右下角．
    分子所含质子总数是分子中每个原子所含的质子数的总和．
    只有熟悉物质性质的概念才能找出有关氯气的物理性质和化学性质的内容．
    由物质的名称可以知道物质的1个分子中含有的各种原子的个数．
    化合物中氧元素的化合价常显-2价．
    由物质的化学式根据化合价原则可以计算出元素的化合价．
    解答：解：（1）氯气是双原子分子，即1个氯气分子中含有2个氯原子，因此氯气的化学式表示为Cl2．
    由氯原子的原子结构示意图可以知道：1个氯原子核内含有17个质子，因此1个氯气分子中含有34个质子．
    （2）①上述叙述中只有“通常情况下为黄绿色气体”这一氯气的性质不需要通过化学变化就能表现出来，因此属于物理性质．
    ②上述叙述中“氯气化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合，还能与水、碱等化合物反应”氯气的这些性质必须通过化学变化才能表现出来，因此属于化学性质．
    （3）由二氧化氯的名称可以知道1个二氧化氯分子中含有1个氯原子和2个氧原子，因此二氧化氯的化学式表示为ClO2．
    设二氧化氯中氯元素的化合价为x．
    x+（-2）×2=0
    x=+4
    故答案为：
    （1）Cl2；34．
    （2）①通常情况下为黄绿色气体；
    ②氯气化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合，还能与水、碱等化合物反应．
    （3）ClO2；+4．
    点评：本题主要考查化学式的书写和化合价的计算，难度稍大．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    16、阅读材料，回答问题：
    材料1．通常状况下，二氧化碳是一种：①无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水；②不能燃烧，也不能支持燃烧；③可用于灭火、制汽水、制纯碱等．
    材料2．④近几十年来，由于人类消耗能源急剧增加，森林遭到破坏，大气中的二氧化碳的含量不断上升，全球温室效应加剧，导致冰川融化，海平面升高，淹没部分沿海城市，以及使土地沙漠化、农业减产等． 请总结二氧化碳的有关知识：（填序号）
    （1）物理性质（填序号）：
    ①
    ；
    （2）化学性质（填序号）：
    ②
    ；
    （3）用途（填序号）：
    ③
    ；
    （4）从上述材料中可见二氧化碳对人类有利有弊．请再举出一种物质，并说出其利与弊：
    氧气可以供给呼吸，支持燃烧，但吸入过多的氧气会引起中毒；化肥能提高农作物的产量，但会引起土壤、水源等污染，危害人体健康等等
    ；
    （5）请提出一个降低温室效应的设想：
    少用煤、石油、天然气等化石燃料，多用太阳能、风能、地热等清洁能源；大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    阅读材料，回答问题．
    材料一  今年4月我市一家歌厅发生火灾，事故的原因是电线起火，引燃了聚氨酯泡沫塑料天花板，造成了一定的财产损失．
    材料二  氢氧化铝Al（0H））3 是一种无机阻燃剂．当温度达到25O℃时，氢氧化铝开始分解出水蒸气和耐高温的氧化铝固体颗粒．利用氢氧化铝的这一性质，将它添加在塑料等易燃材料中起到阻燃作用．
    （1）聚氨酯塑料泡沫属于
     
    材料（填“有机”或“无机”）
    （2）起火的电线在火灾中起到的作用是
     
    （填序号）．
    A．提供可燃物    B．使可燃物达到着火点    C．提供氧
    （3）根据灭火原理分析氢氧化铝作阻燃剂的原因
     
    （答一点）；
    氢氧化铝分解的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    阅读材料，回答问题：
    材料一：1869年，俄国化学家 门捷列夫对已发现的元素进行研究，制作了元素周期表（如图1是其片断），并在他的元素周期表中留下了许多空 位代表尚未发现的新元素，其中就预言了“类铝”这种新元素．
    材料二：1875年，法国化学家 布瓦博德朗公布了他发现的新元素镓（元素符号为Ga）的性质：镓是银白色金属，密度4.7g?cm-3，能与沸水剧烈反应生成氢气和氢氧化镓．不久，他收到门捷列夫的来信称：镓就是我预言的“类铝”，其密度应在5.9-6.0g?cm-3之间．
    材料三：1876年，布瓦博德朗将金属镓提纯后测得镓的密度为5.94g?cm-3，
    从而验证了元素周期表的正确性．随后科学家根据元素周期表的空位，
    按图索骥，发现了许多新元素．目前金属镓广泛用于制造半导体
    材料．镓的原子结构示意图如图2，常见化合价为+3．
    （1）镓元素的质子数为
    31
    31
    ，其原子核外有
    4
    4
    个电子层，最外层电子数为
    3
    3
    ，它容易（填“得到”或“失去）
    失去
    失去
    电子，
    （2）请根据上述材料，总结金属镓的有关知识：物理性质：
    银白色金属，密度为5.94g?cm-3
    银白色金属，密度为5.94g?cm-3
    ；化学性质（请用化学方程式表示）：
    2Ga+6H2O
      △  
    .
     
    2Ga（OH）3+3H2↑；
    2Ga+6H2O
      △  
    .
     
    2Ga（OH）3+3H2↑；
    ；用途：
    制造半导体材料
    制造半导体材料
    ；
    （3）硫酸镓的化学式为
    Ga2（SO4）3
    Ga2（SO4）3
    ；
    （4）请从上述周期表片断中查出铝元素的一种数据，并指出其表示的含义：
    13为铝元素的原子序数
    13为铝元素的原子序数
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2010?海沧区质检）阅读材料，回答问题．
    材料Ⅰ：氯元素（Cl）是一种重要的非金属元素，氯原子的最外层电子数是7，氯气是双原子分子，在通常情况下为黄绿色气体．
    材料Ⅱ：氯气的化学性质很活泼，能与多种金属与非金属直接化合，如氢气和氯气的混合气点燃或强光照射时发生爆炸生成氯化氢；钠在氯气中剧烈燃烧生成氯化钠．
    材料Ⅲ：氯气可用于制备多种消毒剂，含氯元素的消毒剂有ClO2、NaClO、Ca（ClO）2等．
    （1）氯气的化学式是
    Cl2
    Cl2
    ；ClO2的名称是
    二氧化氯
    二氧化氯
    ．
    （2）写出氯气的物理性质：
    通常情况下为黄绿色气体
    通常情况下为黄绿色气体
    ；化学性质：
    氯气的化学性质很活泼，能与多种金属与非金属直接化合，如氢气和氯气的混合气点燃或强光照射时发生爆炸生成氯化氢；钠在氯气中剧烈燃烧生成氯化钠
    氯气的化学性质很活泼，能与多种金属与非金属直接化合，如氢气和氯气的混合气点燃或强光照射时发生爆炸生成氯化氢；钠在氯气中剧烈燃烧生成氯化钠
    ；用途：
    氯气可用于制备多种消毒剂
    氯气可用于制备多种消毒剂
    ．
    （3）写出材料Ⅱ中发生反应的化学方程式：
    Cl2+H2
     点燃 
    .
     
    2HCl
    Cl2+H2
     点燃 
    .
     
    2HCl
    （写一个），反应类型是
    化合反应
    化合反应
    ．
    （4）消毒剂NaClO中氯元素的化合价是
    +1
    +1
    价．
    （5）下列说法错误的是
    D
    D
    （填字母）．
    A．燃烧一定包含着化学变化
    B．燃烧不一定要有氧气参加
    C．燃烧不一定是化合反应
    D．爆炸一定是可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    阅读材料，回答问题：
    【材料1】在通常情况下，氯气为黄绿色气体；氯气有毒，化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合，还能与水、碱等化合物反应．
    【材料2】燃烧不一定要有氧气参加，任何发光、发热的剧烈的化学反应，都可以叫做燃烧，氢气可以在氯气中燃烧生成氯化氢（HCl）．
    【材料3】氯气可用于制备多种消毒剂、消毒泡腾片，其中二氧化氯是最新一代高效、广谱、安全环保型杀菌消毒、保鲜剂，将它列为第四代A1级安全高效消毒剂．
    （1）请根据【材料1】总结氯气的有关性质：①物理性质
    黄绿色气体
    黄绿色气体
    ；②化学性质
    具有较强的氧化性能与多种金属和非金属直接化合，还能与水、碱等化合物反应．
    具有较强的氧化性能与多种金属和非金属直接化合，还能与水、碱等化合物反应．
    ．
    （2）根据所学化学知识你认为闻氯气的方法是：
    打开瓶盖，用手在瓶口轻轻地扇动，是极少量的吕其分子飘进鼻孔
    打开瓶盖，用手在瓶口轻轻地扇动，是极少量的吕其分子飘进鼻孔
    ．
    （3）写出【材料2】中的化学方程式
    Cl2+H2
     点燃 
    .
     
    2HCl
    Cl2+H2
     点燃 
    .
     
    2HCl
    ．
    （4）写出【材料3】中二氧化氯的化学式
    ClO2
    ClO2
    ．

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