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【题目】下列变化过程中,一定包含化学变化的是(

A.爆炸B.变色C.燃烧D.升华

【答案】C

【解析】

A、爆炸有的属于物理变化例如轮胎爆炸,有的属于化学变化例如火药爆炸,故A错;
B、变色时可能是化学变化,也可能是物理变化,例如向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液时,溶液变红色,属于化学变化;把活性炭放入盛有二氧化氮的集气瓶中时,瓶中颜色褪去,没有新物质生成,属于物理变化;故B错;
C、燃烧一般说的是物质与氧气发生的发光放热的剧烈的氧化反应,所以一定有新物质生成,属于化学变化,故C正确;
D、升华过程中没有新物质生成,属于物理变化。故D错。
故选:C

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是一种宝贵的资源,下列关于空气成分的说法错误的是(

A.空气中氧气的质量分数约为21%

B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气

C.稀有气体通电发光是物理变化

D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用

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【题目】有下列物质:①氧化镁; ②净化后的空气; ③呼出的气体; ④红磷 ⑤氯酸钾; ⑥水; ⑦加热高锰酸完全反应后的固体剩余物; ⑧液氧

其中属于混合物的是_____;属于纯净物的是_____(填序号)

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【题目】将含有 CON2CO2和水蒸气的混合气体,依次通过澄清石灰水(足量)、浓H2SO4和灼热的 CuO粉末(足量)、,假设每一步都反应都完全,则最后剩下的气体是(  )

A.N2CO2B.N2C.N2H2OD.N2CO

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请将下列物质分类:①洁净的空气②高锰酸钾③澄清的海水④干冰⑤液态氧其中属于纯净物的是________;属于混合物的是_________。(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将V1mL3.65% HCl溶液逐滴滴入盛有V2mL未知浓度的NaOH溶液的烧杯中(图1),测量并记录溶液的pH变化(图2)和温度变化(图3)。(实验中始终保持 V1+V2=50.0mL且各种溶液密度均为1.0g/mL)。

(1)图2中V1=0 mL时,图1中烧杯内溶液的颜色
(2)实验中发生反应的化学方程式为
(3)图2中的pH=7时,此时滴入的HCl溶液的体积V1=mL;
(4)通过该实验给出的判断,其中正确的是
A.进行该实验时环境温度为22℃
B.该实验表明化学能可转化为热能
C.该实验表明有水生成的反应都是放热反应
D.溶液由碱性转变为中性,再转变为酸性且酸性不断减弱
(5)实验中所用NaOH溶液的溶质质量分数为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学研究的对象是物质。下列物质中属于纯净物的是

A.矿泉水B.空气C.过氧化氢溶液D.五氧化二磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】燃烧是生活中常见的现象,它通常与空气中氧气有关。某校甲、乙两个化学兴趣小组围绕燃烧展开探究。

(1)甲组:探究可燃物异常燃烧的原因

大烧杯中盛有一只燃着的蜡烛和一团包有过氧化钠的棉花,将一瓶二氧化碳倒入烧杯中,蜡烛慢慢的熄灭,然后棉花突然剧烈的燃烧起来,这出乎意料的现象引起了同学们的极大兴趣,请参与同学们的讨论和探究。提出问题:棉花为什么会燃烧呢?

推理:棉花燃烧所需要的条件是_________________

猜想与假设:①可能蜡烛燃烧引燃了棉花②可能二氧化碳和过氧化钠反应生成氧气③可能_____

实验验证:

验证内容

操作

现象

结论

猜想

取上图甲中烧杯进行实验,点燃蜡烛,放置稍长时间(不倒入二氧化碳)

棉球不燃烧

猜想①不成立

猜想

向盛满二氧化碳的集气瓶中撒入足量过氧化钠粉末,充分振荡后,将_________________

___________

猜想②成立

猜想

向盛满二氧化碳的集气瓶中撒入足量过氧化钠,充分振荡后,用手触摸瓶壁

________

猜想③成立

(2)乙组:探究某可燃物的组成

将含碳氢元素的气态燃料1.6g放入足量氧气中燃烧,并使生成的气体全部通入如下图装置(忽略所有影响因素),实验中测得有关数据如下:(提示:干燥剂用于吸收水分)

实验前

实验后

装置总质量

105.0g

106.8g

装置总质量

286.1g

288.3g

①验结束后生成二氧化碳的质量为﹙____g;

②请通过计算确定该燃料中﹙______是还是否﹚含有氧元素(写出计算过程,下同);

③根据二氧化碳中碳元素质量推算,理论上中能得到碳酸钙质量是﹙_______﹚克。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请分析制水杯的金属应具有的性质(答2点即可)_______________

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