科目:初中化学 来源: 题型:
--能轻松消除瓷面污渍、水垢、水锈、尿垢等 --勿与漂白类化学品混用 --勿用于酸敏感的大理石、金属等(1)请推测该洁厕灵呈(填“酸”或“碱”) 酸 酸 性.要在家中验证此结论,可采用的一种方法是在少量纯碱中加入洁厕灵,有气泡产生 在少量纯碱中加入洁厕灵,有气泡产生 .(2)根据上述信息,可推知“洁厕灵”的一条化学性质是 能与水垢发生反应 能与水垢发生反应 .(3)从环保或安全角度分析,使用洁厕灵时应注意的事项之一是(不能与框图中内容重复) 不可以直接和污水排放(或不应该直接用手接触). 不可以直接和污水排放(或不应该直接用手接触). .
查看答案和解析>> 科目:初中化学 来源: 题型: (2007?大连)在我们身边经常有化学反应发生,有时我们希望反应快一些进行,但有时也希望反应慢一些进行. (1)铁质菜刀容易生锈,为减缓菜刀锈蚀,可采取的一种措施是 用后洗净擦干 用后洗净擦干 .(2)铁制品所处的环境不同,生锈速率可能不同.影响铁质品生锈速率有多种因素.请具体说明其中的两种因素. 查看答案和解析>> 科目:初中化学 来源: 题型: (2007?大连)通常情况下,平均每人每天需要消耗氧气约0.9kg,呼出二氧化碳约1.0kg.在1.0kg的二氧化碳中含氧元素质量约0.73kg.假设人体吸入的氧气只用于糖类[以淀粉为例,化学式为(C5H10O5)n]和油脂[以油酸甘油酯为例,化学式为C57H104O6]的完全氧化.根据糖类和油脂的分子构成,解释消耗氧气的质量大于呼出二氧化碳中氧元素质量的原因. 查看答案和解析>> 科目:初中化学 来源: 题型: (2007?大连)在实验室里可选用下列装置制取二氧化碳气体. (1)制取气体前,首先要检查装置的 气密性 气密性 .(2)制取二氧化碳的化学方程式为 CaCO3+2HCl=CaCl2=CO2↑+CO2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2=CO2↑+CO2↑ .(3)收集二氧化碳气体时,选用的装置序号是 ④ ④ ,理由是二氧化碳的密度比空气大 二氧化碳的密度比空气大 .(4)检验二氧化碳气体是否收集满的方法是 将燃着的木条放在集气瓶口,看木条是否熄灭 将燃着的木条放在集气瓶口,看木条是否熄灭 .(5)利用上图中的发生装置,制取另一种气体的化学方程式为 2H2O2
2H2O2 .
查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |