【题目】为保护绿水青山，将工业残留的钡渣(主要成分为BaCO3)进行无害化处理，制取化工原料硫酸钡，主要的流程如下:
请回答下列问题:
(1)粉碎钡渣的目的是__________________________。
(2)反应釜1的气体X是__________________。
(3)反应釜2中发生反应的化学方程式为__________________。
(4)碳酸钡也可以通过复分解反应直接转化为硫酸钡，其反应方程式为__________________，而实际生产中不采用这个简单方法的原因是__________________。
(5)该流程中除水外，可以循环利用的物质是__________________。
【答案】增大反应物的接触面积，加快反应的进行 二氧化碳 
钡渣中含有难溶的碳酸钡和其它难溶性杂质，如果不把碳酸钡中的Ba2+先溶解出来，最后得到的硫酸钡就会有很多杂质.(合理即可) 盐酸(或HCl)
【解析】
(1)粉碎钡渣的目的是：增大反应物的接触面积，加快反应的进行。
(2)碳酸钡和稀盐酸反应生成氯化钡、二氧化碳、水，反应釜1的气体X是二氧化碳。
(3)氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢，反应釜2中发生反应的化学方程式为
。
(4)碳酸钡和硫酸反应生成硫酸钡、二氧化碳、水，碳酸钡也可以通过复分解反应直接转化为硫酸钡，其反应方程式为
，而实际生产中不采用这个简单方法的原因是：钡渣中含有难溶的碳酸钡和其它难溶性杂质，如果不把碳酸钡中的Ba2+先溶解出来，最后得到的硫酸钡就会有很多杂质.(合理即可)。
(5)既是反应物，又是生成物的物质，可以循环使用，该流程中除水外，可以循环利用的物质是盐酸(或HCl)。
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【题目】如图是中学实验室常用装置，请回答下列问题：
（1）a仪器的名称是：_____。
（2）若要制取并收集一瓶干燥的氧气气体，则所选装置正确的连接顺序是_____。
（3）A装置在实验室中还可制取二氧化碳气体，写出制取该气体的化学方程式_____。
（4）在获得纯净的CO后，可利用F装置在实验室模拟炼铁的原理，但该装置有一个不足之处，是_____。
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【题目】多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。
(1)填写有关含碳物质的对应特性。
物质用途 | 金刚石切割玻璃 | 石墨作电极 |
对应特征 | ①___________________ | ②______________ |
(2)在440°C和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石(C) 和碳酸钠，该反应的化学方程式为____________。
(3)“ 碳海绵”是已知最轻的固体材料，由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水)，将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是____________(填字母序号)。
A 具有吸附性
B 可重复使用
C 可处理海上石油泄漏.
(4)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料发生的火灾，下列说法不正确的有____________。
A液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B 二氧化碳可覆盖燃烧物表面，隔绝空气
C 液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点
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【题目】在一次学生实验活动中，实验老师向同学们展示了一瓶特意被他撕掉一部分标签的无色溶液（如图所示）。他要求同学们进行实验确认这瓶溶液究竟是什么溶液？
[给出猜想]实验老师提示，这瓶无色溶液只能是下列四种猜想中的一种。
猜想Ⅰ ：硫酸镁溶液；
猜想Ⅱ ：硫酸钠溶液；
猜想Ⅲ ：硫酸溶液；
猜想Ⅳ：硫酸铵溶液。
[查阅资料]
①常温下，相关物质的溶解度如下：
物质 | MgSO4 | Na2 SO4 | （NH4）2SO4 | H2 SO4 |
溶解度 | 35.1 g | 19.5 g | 75.4 g | 与水任意比互溶 |
②（NH4 ）2SO4的水溶液显酸性。
[实验分析]
小强同学认为猜想Ⅱ不正确，原因是_____。
[实验探究]（1）为确定其他几种猜想是否正确，小强同学继续进行探究：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取该溶液少许于试管中，向其中滴加几滴氢氧化钠溶液 | _____ | 猜想Ⅰ成立 |
②取少许原溶液滴在pH试纸上，并与_____对照 | 溶液pH小于7 | 猜想Ⅲ成立 |
李锋同学认为小强同学进行实验操作②得出的结论是不正确的，理由是_____。
（2）某同学设计了如下实验方案，确认该溶液是硫酸铵溶液并请你完成实验报告：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取该溶液少许于试管中，向其中加入少量Ba（OH）2溶液 | _____。 | 猜想IV成立 |
该实验方案中发生反应的化学方程式为span>_____。
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【题目】我国化工专家侯德榜发明了侯氏制碱法，为世界制碱工业作出了突出贡献。
（1）主产品Na2CO3的俗名是_____，副产品氯化铵中阳离子符号为_____。
（2）在实际生产中，产品Na2CO3中常混有少量的NaCl，现有样品11.0 g，将其放入干净的烧杯中，向烧杯中滴加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，反应后烧杯中物质的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示。
①图中A点表示_____，B点的溶质为_____。
②计算样品中Na2CO3的质量分数（计算结果精确至0.1%）_____
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【题目】铵盐是PM2.5雾霾颗粒的重要组成成分,最新科学家发现，氨气可直接参与到三氧化硫与水的反应中,其反应原理可视为
。 下列说法不正确的是()
A.在雾霾治理过程中，可注重空气中氨气的检测并控制氨气的排放
B.PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性
C.为有效控制雾霾,应禁止使用氮肥
D.该反应过程中所有元素化合价都不变
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【题目】某同学用高锰酸钾制取氧气(完全反应)的反应后固体配制锰酸钾溶液，进行如图所示操作。
（1）计算滤液的溶质质量分数________________。
（2）高锰酸钾制取氧气中没有发生化合价变化的是____________________元素。
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【题目】阳明同学在实验室发现一瓶忘了盖瓶盖的NaOH固体，对其成分是否变质以及变质程度产生了兴趣，于是阳明同学作出以下猜想，并进行如下实验探究。
[提出问题]这瓶NaOH固体样品的成分是什么呢？
[作出猜想]
猜想1：只含NaOH 猜想2： 只含Na2CO3 猜想3：_____。
[讨论交流] NaOH可能变质的原因是_____（用化学方程式表示）。
[实验探究]
（1）取少量样品于试管中，加入_____，有气泡产生，说明猜想一不成立。
（2）进一步探究过程如下：
根据上述探究过程回答：
①操作a为_____；
②加入过量的BaCl2溶液的作用是_____；
③阳明同学说还可用适量Ba（OH）2溶液代替过量的BaCl2溶液，你认为_____ （填“行”或“不行”），原因是_____。
④检验猜想3成立，还可以选用的试剂是_____（指示剂除外）。
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