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5.回答下列实验仪器和实验操作的有关问题.

(1)图A中酒精灯的作用是给试管加热,用作热源.
(2)指出图B中的错误操作瓶塞没有倒放.
(3)如图C所示:在称量3g氯化钠的操作过程中,发现指针偏右,则继续进行的操作是继续加氯化钠,至天平平衡.
(4)如图D所示:量取47mL水时,仰视读数,所得水的体积数会偏小  (填“偏大”、“偏小”或“不变”).

分析 (1)根据仪器的用途来分析;
(2)从图中瓶塞正放去分析;
(3)指针偏右说明右盘质量大,左盘质量小,要想使天平平衡,应该向左盘添加氯化钠;
(4)量取水时,仰视读数,所得液体的体积大于实际所需液体的体积,即溶剂的量偏多了,根据溶质质量分数的计算公式可知,溶剂偏多时,所得溶质质量分数偏小.

解答 解:(1)酒精灯的作用是加热试管,故填:给试管加热,用作热源;
(2)图中瓶塞正放,瓶塞上沾的药品会腐蚀桌面,盖上瓶塞时,瓶塞上沾的污物会污染原瓶中的药品;故答案为:瓶塞没有倒放;
(3)指针偏右说明右盘质量大,左盘质量小,要想使天平平衡,应该向左盘添加氯化钠,故答案为:向左盘添加氯化钠,故答案为:继续加氯化钠.
(4)量取水时,仰视读数,所得液体的体积大于实际所需液体的体积,即溶剂的量偏多了,根据溶质质量分数的计算公式可知,溶剂偏多时,所得溶质质量分数偏小,故答案为:偏小.

点评 此题主要考查了最基本的实验操作问题,有利于培养学生严谨的科学态度.

练习册系列答案
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15.在下面空格内,选择填写有关分子基本特征的序号.
A.分子很小B.分子间有间隔C.分子在不停运动D.同种分子性质相同,不同种分子性质不同
(1)将50mL酒精和50mL水混合后,混合液体积小于100mL.B;
(2)一滴水里的水分子个数由10亿人数,每人每分钟数100个,日夜不停,需用3万年才能数完.A.

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16.人在剧烈运动后,血液中产生较多 的乳酸(C3H6O3)使肌肉酸痛,放松一段时间后,由于乳酸和吸入的氧气反应而生成二氧化碳和水,使肌肉酸痛感消失,请回答下列问题:
(1)乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:8.
(2)乳酸的相对分子质量是90.
(3)乳酸从物质的类别的角度与下列C属同一类物质.
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13.实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气写出反应的化学方程;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$ 2KCl+3O2↑,该反应属于分解反应(填反应类型)
小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快发生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】除Mn02、CuO外,Fe203也可以作KCl03分解的催化剂.
【完成实验】按下表进行实验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好).
实验编号    实验药品分解温度(℃)
  ①    KCl03    580
  ②  KCl03、Mn02(质量比1:1)    350
  ③  KCl03、CuO(质量比l:1)      370 
  ④  KCl03、Fe203(质量比1:1)    390
【分析数据、得出结论】
(1)由实验①与实验④对比,证明猜想合理;
(2)实验所用的三种金属氧化物,氧化铜催化效果仅次于二氧化锰,请你推出分解温度(用t表示)的取值范围350<t<390
【反思】
(3)若要证明Fe203是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变;
(4)影响氯酸钾分解快慢除催化剂种类外,还可能有的影响因素是颗粒大小(或不同的质量比)(写出一种即可)

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20.A、B、C、D、E 都是初中化学常见的物质,其中A 是固体单质,D是一种紫红色金属单质,它们之间的转化关系如图所示,反应条件均已略去.
(1)写出物质B、E的化学式:BCuO,EO2
反应A+B→C+D 的化学方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO2↑+2Cu.
(2)试写出生活中A单质的名称:活性炭,其用途是做吸附剂.

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1.在一个铁制的坩埚里放人松节油,加热坩埚,松节油燃烧起来,然后把坩埚浸入水槽的水里,不久坩埚里的火焰慢慢熄灭.解释发生的现象?

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8.在20℃时食盐的溶解度为36克,则在20℃时食盐溶液的溶质的质量分数不可能是(  )
A.10%B.5%C.20%D.36%

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5.下列区分各种物质的方法错误的是(  )
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B.白酒和白醋----闻气味
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