下列装置使用不恰当的是( )
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| A. |
实验室收集氢气 | B. |
用现有条件检查装置气密性 |
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| C. |
证明CO2能与NaOH溶液反应 | D. |
探究燃烧的三个条件 |
| 常用气体的收集方法;检查装置的气密性;碱的化学性质;燃烧与燃烧的条件. | |
| 专题: | 常见仪器及化学实验基本操作. |
| 分析: | A、根据氢气的密度进行分析; B、根据检查装置气密性的方法进行分析; C、根据二氧化碳的性质进行分析; D、根据探究燃烧的条件的方法进行分析. |
| 解答: | 解:A、氢气的密度比空气小,应用向下排空气法收集,故正确; B、关闭止水夹,然后向长颈漏斗中倒水,水流下少许后液面不再下降,说明装置气密性良好,故正确; C、此实验没有考虑二氧化碳溶于水,因此滴入浓氢氧化钠溶液后,打开止水夹,有水流入右边试管也不能证明二氧化碳与氢氧化钠反应,故错误; D、铜片上白磷燃烧,红磷不燃烧,证明燃烧需达到着火点,铜片上白磷燃烧,而水中白磷不燃烧,说明燃烧需要氧气,故正确. 故选:C. |
| 点评: | 此题难度不大,掌握氢气收集的方法、检查装置气密性的方法以及二氧化碳的性质等是解题的关键所在. |
科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列物质中混有的少量杂质,所用方法不正确的是
| 序号 | 物质 | 杂质(少量) | 试剂和操作方法 |
| A | CuSO4溶液 | 稀H2SO4 | 加入足量氧化铜粉末充分反应后过滤 |
| B | NaCl | Na2CO3 | 加入稀硫酸至不在产生气泡为止 |
| C | Cu粉 | 铁粉 | 用磁铁吸出 |
| D | KCl | KClO3 | 加入少量MnO2,加热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知FeCl3与CuCl2对H2O2分解都有催化作用,为测定并比较二者的催化效率,需要控制的条件包括:①实验温度;②H2O2的浓度;③催化剂质量;④FeCl3与CuCl2的颗粒大小( )
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| A. | ①② | B. | ②③ | C. | 全部 | D. | ①②④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各项指定数据前者小于后者的是( )
| 选项 | 数据 | ||
| A | 溶液温度 | 室温下10gNH4NO3溶于100g水中 | 室温下10gNaOH溶于100g水中 |
| B | 物质中氧元素的质量分数 | 甲醛(HCHO) | 葡萄糖(C6H12O6) |
| C | 二氧化碳的溶解度 | 5℃、101KPa下 | 25℃、101KPa下 |
| D | 物质中碳元素的质量分数 | 生铁 | 钢 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
海洋面积约占地球表面积的71%,海洋孕育了地球上的生命,又给这些生命提供丰富的资源.
Ⅰ.化工厂利用海水和贝壳(主要成分CaCO3)制取金属镁,流程如下:![]()
(1)写出电解无水MgCl2时得到的另一种产物在生产生活中的用途 .(任写一种)
(2)分别写出①和④的化学方程式 、 .
Ⅱ.如图是超市销售的一种加点盐标签上的部分文字说明,碘元素是人体必须的 (填“常量”或微量:)元素,毎袋该食盐碘元素的质量为 mg,若成人每天需摄入碘元素0.15mg,仅靠这种加碘食盐获取则每天需食用这种食盐 g.
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科目:初中化学 来源: 题型:
制豆腐是中国古代的一项重要发明,至今,豆腐在全球已成为颇受欢迎的食品,其制作的主要工艺流程如图所示:
![]()
(1)上述工艺流程中,磨浆属于 变化;
(2)下表是豆腐中主要成分的平均质量分数:
| 成分 | 水 | 蛋白质 | 脂肪 | 糖类 | 钙 | 磷 | 铁 | 维生素B1 | 维生素B2 |
| 质量分数% | 89.3 | 4.7 | 1.3 | 2.8 | 0.24 | 0.064 | 1.4 | 0.00006 | 0.00003 |
由表可知,除蛋白质和维生素外,豆腐中还含有的有机营养物质是 ,含人体所需的微量元素是 .
(3)除大豆外,很多事物也能提供丰富的蛋白质,以下几种食物中, 和 (填字母)就含有丰富的蛋白质.
A.萝卜 B.鸡蛋 C.大米 D.奶粉 E.花生油 F.苹果.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图为某化工企业生产流程示意图:
![]()
下列说法正确的是
A.钛酸亚铁(FeTiO3)中钛元素为+3价
B.①中反应方程式为:2FeTiO3+6C+7Cl2一定条件2X+2TiCl4+6CO,则X为FeCl3
C.②中为使原料全部转化为甲醇,理论上CO和H2投料的质量比为1:2
D.③中氩气(Ar)作保护气,反应类型为复分解反应
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