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【题目】【2016年广东省南宁市】A﹣G是初中化学常见的物质,由氢、碳、氧、钙、铁五种元素中的一种或几种组成.已知A是一种红色固体,D是可供给呼吸的气体,A、B、E、F都由两种元素组成,G由三种元素组成,物质之间的相互反应及转化关系如图所示,图中“→”表示转化关系,“﹣”表示能相互反应.(部分反应物、生成物或反应条件已略去)。请回答下列问题:

(1)写出物质B、E的化学式:B_______,E_______

(2)C发生缓慢氧化的条件是_______

(3)写出G溶液和碳酸钠溶液反应的化学方程式_______

(4)D→F的反应有多个,请写出其中一个不属于基本反应类型的反应的化学方程式:_______.

【答案】(1)CO,CO2;(2)是接触氧气、水蒸气;

(3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;

(4)CH4+2O2CO2+2H2O。

【解析】(1)A﹣G是初中化学常见的物质,由氢、碳、氧、钙、铁五种元素中的一种或几种组成,D是可供给呼吸的气体,所以D是氧气,A、B、E、F都由两种元素组成,A是一种红色固体,A和C可以相互转化,C会与氧气反应,所以C是铁,A是氧化铁,B会与氧气、氧化铁反应,所以B是一氧化碳,E是二氧化碳,F和氧气会相互转化,所以F是水,G由三种元素组成,所以G是氢氧化钙,经过验证,推导正确,所以B是CO,E是CO2

(2)通过推导可知,C发生缓慢氧化的条件是接触氧气、水蒸气;

(3)G溶液和碳酸钠溶液的反应是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;

(4)甲烷和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳,化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O。

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【题目】【2016年湖南省湘潭市】2015年10月5日,我国药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,也因此使得中国的“青蒿素”引人注目,青蒿素是从植物青蒿中提取的一种无色针状晶体,化学式为C15H22O3,熔点为156﹣157℃,易溶于氯仿、丙酮,可溶于乙醇、乙醚,几乎不溶于水,对热不稳定,易分解,根据上述资料完成下列问题:

(1)青蒿素属于 (填“有机化合物”或“无机化合物”)。

(2)青蒿素的相对分子质量为

(3)青蒿素中碳元素与氧元素的最简质量比

(4)根据描述请你写出一点青蒿素的物理性质

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【题目】下列变化中,属于化学变化的是( )

A.电解水获得氢气 B.冰雪融化 C.品红的扩散 D.胆矾研磨

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【题目】水是生产生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是(

A.明矾可以区分硬水和软水

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C.水与过氧化氢的组成元素相同,均可以制备氧气

D.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田

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【题目】【2016年甘肃省兰州市】实验室有一瓶硫酸溶液,老师请小明同学设计方案测定该溶液的溶质的质量分数。小明先取一只洁净的小烧杯,称其质量为16.4g,然后往其中倒入少量硫酸溶液后称量,总质量为30.2g,之后,将一枚质量为11.8g的铁钉(已用砂纸打磨去年铁锈)放入该小烧杯中,待铁钉表面不再有气泡产生后,再次称量,总质量为41.9g。请回答下列问题:

(1)写出上述反应的化学方程式是

(2)反应后产生的气体的质量是

(3)计算该硫酸溶液的溶质的质量分数(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)。

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【题目】【2016年湖南省常德市】下面是实验室常用的装置和仪器,请按要求回答以下问题:

(1)大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳时应选用的发生装置和收集装置是________(填字母序号),反应的化学方程式是________.

(2)加热高猛酸钾制取氧气时可选择的发生装置是________(填字母序号)

(3)实验室制取蒸馏水可选择的装置是________(填字母序号),用E装置收集的气体应具有的性质是________,干燥气体时可选用G装置,气体应从________(填“a”或“b”)处导入。

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【题目】【2016年湖北省宜昌市】下图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:

(1)用A装置制取氧气的化学方程式是 。选择D装置收集氧气是因为 。将带火星的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中,木炭剧烈燃烧,发出白光,说明氧气能 ,该反应的化学方程式为

(2)实验室制取氨气:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)CaCl2(固)+2H2O+2NH3↑,要制取收集干燥的氨气,所选装置正确的连接顺序是( )→( )→( ) (填字母代号)。

(3)为探究氨气的性质,按右图装置进行实验。观察到黑色粉末变红,白色无水硫酸铜变蓝,同时反应中还有一种气体单质生成。

【查阅资料】Cu2O是红色,易与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4==CuSO4+Cu+H2O。

【提出问题】得到的红色物质是什么?

【猜想】是Cu;是Cu2O;

若猜想成立,玻璃管中发生反应的化学方程式为 ,说明NH3具有 性。

【设计实验】请你设计一个简单的实验来验证红色物质中是否存在Cu2O

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【题目】【2016年湖南省湘潭市】如图1是实验室常用的气体发生装置和收集装置,请回答下列问题:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a , b

(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,可选用的发生装置是 (填字母序号),若选用D装置收集氧气,验满的方法是:将 伸到集气瓶口,观察现象,用该方法制取氧气的化学方程式为:

(3)若用C装置收集氧气,操作的正确顺序为 (用字母序号填)。

a.将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中

b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中

c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖住瓶口,将集气瓶移出水面正放在桌面上

(4)某同学设计的实验装置(如图2),既可用于制取气体,又可用于探究物质的性质。

①当打开K1、关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是 (填字母序号)。

A.过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气

B.锌与稀硫酸反应制取并收集氢气

②当打开K2、关闭K1时,利用Ⅰ、Ⅲ装置可以值得并检验二氧化碳,装置Ⅲ中应加入的试剂 为

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【题目】【2016年甘肃省张掖市】如图为干电池的结构示意图.请利用所学知识完成下列问题.

(1)碳棒(主要成分是石墨)用作干电池的正极是利用了石墨的__________性.

(2)干电池的材料很多可以回收利用.例如双氧水与回收的二氧化锰可用于实验室制取氧气,请写出反应的化学方程式__________.

(3)黄铜是铜与锌的合金,其硬度__________(填“大于”或“小于”)纯铜。将足量的锌片放入硫酸铜溶液中,观察到__________的现象,说明锌比铜活泼。

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