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    6．“盐酸化性乌龟壳，一头一尾四只脚”--如图是小王归纳的稀盐酸的化学性质，X的物质类别与图中其他物质不同，则物质X是下列物质中的（　　）
    A．硝酸钾B．氧化铜C．碳酸钙D．氢氧化钾

    分析 根据酸的化学性质（能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、盐等反应），据此进行分析解答．

    解答 解：根据题意，X的物质类别与图中其他物质不同．
    A、硝酸钾不与稀盐酸反应，故选项错误．
    B、氧化铜能与稀盐酸反应，与氧化铁均属于金属氧化物，故选项错误．
    C、碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，且碳酸钙属于盐，故选项正确．
    D、氢氧化钾能与稀盐酸反应，属于碱，与氢氧化钠类别相同，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握酸的化学性质（能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、盐等反应）并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    A．洗衣粉  B．氢气   C．草木灰    D．明矾   E．精肉   F．硫酸铜
    （1）不能与铵态氮肥混合施肥的是C；    （2）A具有乳化作用；
    （3）21世纪的“清洁”能源B；   （4）E富含蛋白质；
    （5）用于配置波尔多液的是F；    （6）D可用于净化水．

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    14．甲和乙反应可制备燃料丙，其微观过程如图．下列说法正确的是（　　）
    A．该反应中甲和乙分子个数比为1：1
    B．反应前后分子种类和原子种类都发生了改变
    C．甲和丁在一定条件下反应可实现无机物向有机物转化
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    A．NaOH、NaCl、HCl、FeCl3B．AgNO3、Na2CO3、BaCl2、稀HNO3
    C．Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaClD．Na2CO3、稀H2SO4、稀HCl、NaNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．如何保持良好的环境是当前我们面临的严峻挑战．下列行为，你认为正确的是（　　）
    A．将含富营养的生活废水排入湖泊以增加渔业的产量
    B．鼓励多用电，促进电力事业的发展
    C．大力发展公共交通，减少私家车的使用
    D．减少绿地面积，扩大硬化场地以满足更多人的锻炼需求

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是（　　）
    A．水的三态变化---分子的间隔和排列方式发生了改变
    B．湿衣服晾干---分子在不断运动
    C．水通电分解---分子在化学变化中发生改变
    D．固体难以压缩---固体物质的分子之间没有间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．实验室用辉铜矿（主要成分为Cu2S，含少量Fe2O3、SiO2）制备碱式碳酸铜的主要实验流程如下．已知：二氧化硅不溶于水，也不溶于酸．

    （1）浸取前辉铜矿粉碎成细颗粒，目的是增大接触面积，加快反应速率；
    （2）硫酸浸取时，Cu2S被MnO2氧化的化学方程式为2MnO2 +Cu2S+4H2SO4=2MnSO4+2CuSO4+S+4H2O．滤渣Ⅰ的成分为MnO2、单质S和SiO2（写化学式）；
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    （7）经过滤得到的产品碱式碳酸铜需要洗涤、烘干，其中洗涤的方法是向盛有碱式碳酸铜固体的过滤器中加入b，（填字母序号）重复几次即可洗净；
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