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    小明用含有少量二氧化碳的一氧化碳气体，先制取纯净、干燥的一氧化碳，再还原三氧化二铁，并验证反应产物．请根据图所示实验装置回答下列问题（其中A处框图表示盛有CO2和CO混合气体的储气瓶）．
    （1）装置连接的正确顺序是________．（填序号）
    （2）D装置中能观察到的现象是________；该装置内所发生反应的化学方程式是________．
    （3）C装置的作用是________．
    （4）E装置点燃尾气的原因是________．

    解：（1）根据实验目的，仪器连接顺序为：混合气体→除去二氧化碳→干燥纯净的一氧化碳→CO气体还原氧化铜→检验气体生成物的性质→除尾气．
    （2）一氧化碳还原氧化铜生成的二氧化碳能使石灰水变浑浊；反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （3）装置C中是氢氧化钠溶液，它能和二氧化碳反应，从而起到吸收二氧化碳除掉二氧化碳的作用；
    （4）混合气体中含有有毒的一氧化碳，故E装置点燃尾气的原因是防止一氧化碳污染空气．
    故答案为：（1）A、C、B、F、D、E
    （2）石灰水变浑浊；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    （3）除去混合气体中的CO2 （4）防止CO污染空气
    分析：（1）仪器连接顺序：除去二氧化碳→干燥纯净的一氧化碳→CO气体还原氧化铜→检验气体生成物的性质→除尾气．
    （2）根据一氧化碳还原氧化铜后有二氧化碳生成解答．
    （3）依据氢氧化钠能与二氧化碳反应的知识分析问题；
    （5）已知“混合气体，其主要成分为CO”，尾气中一定会有未反应的一氧化碳，如果不处理，会污染空气．
    点评：本题考查一氧化碳和二氧化碳的性质和检验方法，掌握仪器的连接方法，学会除掉混合物气体内杂质的方法．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁．某兴趣小组对这种糖衣片产生了兴趣，打算对药片的糖衣所起作用等问题进行探究．
    [提出问题]硫酸亚铁糖衣片中糖衣的作用是什么？
    [查阅资料]
    （1）亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子；
    （2）亚铁盐溶于水时，会水解产生少量氢氧根离子而产生Fe（OH）2沉淀．
    （3）硫酸亚铁晶体加热会失去结晶水，高温会继续分解产生金属氧化物和非金属氧化物．
    [提出猜想]药片糖衣的作用除了包装药物外，还可能是
     
    ．
    [探究一]利用废水回收铜，制备硫酸亚铁晶体并观察其在空气中的变化推断糖衣的作用．
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    （1）固体甲中含有的物质是
     
    ；红色固体是
     
    ；溶液乙中溶质是
     
    ．
    （2）写出步骤①的化学方程式：
     
    ；检验步骤①向废液中加入A是否过量的方法是
     
    ；实验中硫酸亚铁溶液中没有浑浊出现的原因可能是
     
    ；
    [探究二]某硫酸亚铁晶体（FeSO4?xH2O）热分解研究
    该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体样品按图1高温加热，使其完全分解，对所得产物进行探究，并通过称量装置B质量测出x的值．
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    （3）①装置B中硫酸铜粉末变蓝，质量增加12.6g，说明产物中有
     
    ，装置C中高锰酸钾溶液褪色，说明产物中还有
     
    ．
    ②实验中要持续通入氮气，否则测出的x会
     
    （填“偏大”、“偏小”或“不变”），原因是
     
    ．
    ③硫酸亚铁晶体完全分解后装置A中固体呈红棕色，放入足量稀盐酸，固体全部溶解，得到黄色溶液，则装置A中红棕色固体是
     
    ．
    ④小明从理论上分析得出硫酸亚铁晶体分解还生成另一物质SO3，请你说出他这样判断的理论依据
     
    ，他打算向装置D中滴入紫色石蕊试液检验，小红认为此法不能达到实验目的，小红这样判断的理由是
     
    ．
    （4）某研究所利用SDTQ600热分析仪对硫酸亚铁晶体（FeSO4?xH2O）进行热分解，获得相关数据，绘制成固体质量--分解温度的关系图如图2．
    ①图2中T3至T4过程的化学反应方程式
     
    ．
    ②计算FeSO4?xH2O中的x（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    24、CaCO3广泛存在于自然界，是一种重要的化工原料．某种大理石除主要成分为CaCO3外，还有少量的硫化物．小茜和小明同学用这种大理石和稀盐酸反应，分别开展以下探究，请你参与探究并回答相关问题．
    【查阅资料】
    资料一：已知复分解反应CaCO3+2HCI=CO2↑+H2O+CaCl2可自发进行．在常温下，测得浓度均为a%的下列六种溶液的pH大小情况：

    表中pH大小情况揭示出复分解反应的一条规律，即较强酸发生类似反应可以生成较弱酸．下列反应均能发生，其中不符合该规律的是
    D
    （填字母）．
    A、H2SO4+2NaHCO3=2NaCl+2H2O+2CO2↑    B、2HCl+CaS=CaCl2+H2S↑
    C、CO2+H2O+Ca（ClO）2=CaCO3↓+2HClO     D、H2S+CuSO4=H2SO4+CuS↓
    资料二：常见干燥剂有①浓硫酸②元水氯化钙③碱石灰④生石灰⑤五氧化二磷
    【实验探究】
    小茜同学为了得到纯净的二氧化碳，设计了如下装置，请你分析：

    （1）制备的CO2气体中，可能含有的杂质是
    HCl、H2S、和水蒸气
    ；
    （2）上述装置中，A是
    硫酸铜
    溶液，NaHCO3溶液可以吸收
    HCl、H2S等酸性气体
    ；
    （3）上述装置中，B物质的名称可能是
    无水氯化钙
    ；
    （4）用这个实验得到的气体测定CO2的相对分子质量，如果B物质失效，测定结果
    偏低
     （填“偏高“、“偏低“或“不受影响“）；
    （5）小明同学为了计算这种大理石中含碳酸钙质量分数，进行了如下定量实验：

    小明同学通过分析计算，得出结论：该实验中生成的二氧化碳的质量是4.4g．大理石样品纯度为83.3%．请你评价他的结论是否正确
    错误
    （填“正确“或“错误“），并简述理由
    大理石中含有硫化物，硫化物与盐酸反应会生成硫化氢气体逸出，把生成的气体全部作为二氧化碳，使碳酸钙质量偏大，造成质量分数偏大．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?海安县模拟）（1）根据下图回答问题：

    ①小东同学选择上图中的B、C、D、E、F仪器制取氧气，则化学反应原理为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    （用化学方程式表示）
    ②小东在实验前先连接B、C仪器，然后将注射器G与C的胶皮管相连，再向外拉动注射器的活塞一段距离后松开活塞，发现注射器的活塞能回到原来的位置．他进行该步操作的目的是
    检查装置的气密性
    检查装置的气密性
    ．
    ③小明想利用反应2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑制取少量二氧化碳气体，你认为他应该选择上图中的
    ADEF
    ADEF
    （填仪器或装置的序号）组装一套发生和收集装置．
    （2）某实验小组的同学在加热铜与浓硫酸的混合物实验时，发现生成了一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液，进行如下探究活动．
    [查阅资料]①铜能与一些强氧化性的酸（如浓硫酸、硝酸等）发生反应，生成水、气体和铜盐．②硫酸铜溶液呈酸性．③二氧化硫与高锰酸钾溶液反应并使其褪色．
    [探究一]铜与浓硫酸反应生成的气体是什么？
    [猜想分析]小兰认为生成的气体可能是氢气或氧气．小芳马上予以否定，她的理由是
    氢气或氧气是无色无味的气体
    氢气或氧气是无色无味的气体
    ．经过仔细分析，她们认为该气体可能是二氧化硫．
    [实验论证]她们将生成的气体通入稀的高锰酸钾溶液，看到
    高锰酸钾溶液褪色
    高锰酸钾溶液褪色
    现象，从而证实了生成的气体是二氧化硫．
    [探究二]铜与浓硫酸反应得到的蓝色溶液是什么？
    [分析讨论]①对于生成的蓝色溶液，小强认为可能是Cu（NO3）2溶液，小楠认为不可能是Cu（NO3）2溶液，而可能是硫酸铜溶液，小楠的理由是
    反应前后元素的种类不变
    反应前后元素的种类不变
    ．
    ②根据分析写出铜与浓硫酸共热的化学方程式
    Cu+2H2SO4
      △  
    .
     
    CuSO4+2H2O+SO2↑
    Cu+2H2SO4
      △  
    .
     
    CuSO4+2H2O+SO2↑
    ．
    ③小吉根据化学方程式说，该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜，小田认为不适宜，你能说出小田的一个理由吗
    生成的二氧化硫会污染环境
    生成的二氧化硫会污染环境
    ．小田还设计了一个以铜和稀硫酸为原料制取硫酸铜的更好方案，该方案是
    铜和氧气反应生成氧化铜，然后将氧化铜与稀硫酸反应得到硫酸铜
    铜和氧气反应生成氧化铜，然后将氧化铜与稀硫酸反应得到硫酸铜
    ．
    [探究三]上述反应后的蓝色溶液中有硫酸剩余吗？
    [实验讨论]①小伟认为可向蓝色溶液中滴加硝酸钡溶液，观察有无沉淀产生，经大家讨论后，该方案被否定，你觉得否定该方案的理由是
    硫酸铜中也含有硫酸根离子，也能和氯化钡溶液反应生成白色沉淀
    硫酸铜中也含有硫酸根离子，也能和氯化钡溶液反应生成白色沉淀
    ．
    ②小亮同学提问：可以用石蕊试液来进行检验吗？你的答案和理由是
    不可以；因为硫酸铜溶液也是酸性的，也能使石蕊变红
    不可以；因为硫酸铜溶液也是酸性的，也能使石蕊变红
    ．
    [意外发现]实验小组的同学将足量的铜和足量的浓硫酸置于容器中加热一段时间后，发现反应会逐渐变慢，最后反应竟然停止，你能帮他们说出反应停止的原因吗？
    随着反应的进行，浓硫酸中溶质的质量分数逐渐变小，稀硫酸与铜不反应
    随着反应的进行，浓硫酸中溶质的质量分数逐渐变小，稀硫酸与铜不反应
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?安溪县质检）小刚、小明、小红帮助老师整理实验室时，发现一瓶瓶盖破损的NaOH白色粉末，不知道是否已经变质，出于好奇心和对化学的热爱，决定对其成分进行探究．
    【提出问题】NaOH粉末是否变质？它的成分是什么？
    【进行猜想】三位同学作出下列猜想：①可能是NaOH；②可能是Na2CO3；③可能是NaOH和Na2CO3．
    【实验探究】
    为了验证①②③猜想，他们分别做了下面的实验．
    （1）小刚取少量白色粉末于试管中，再滴加稀HCl，有气泡产生，由此可推出白色粉末中一定有
    Na2CO3
    Na2CO3
    ，肯定猜想①是错误的．
    （2）小军取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞试液，溶液变为红色．由此小军结合小刚的实验，认为猜想③是正确的．小红却认为小军的所得结论不确切，因为
    溶液中存在Na2CO3也会使酚酞溶液变红色
    溶液中存在Na2CO3也会使酚酞溶液变红色
    ．
    （3）为了探究白色粉末是否含有NaOH，小红设计了下、如图所示的实验方案．

    ①沉淀B的化学式为
    CaCO3
    CaCO3
    ．
    ②在操作1中要用到玻璃棒，其作用是
    搅拌加速物质溶解
    搅拌加速物质溶解
    ；在操作2中，除要用到铁架台（带铁圈）、烧杯、滤纸、玻璃棒外，还需要补充的玻璃仪器是
    漏斗
    漏斗
    ．
    【交流讨论】
    小刚认为小红的这个方案也有问题，理由是
    Na2CO3与澄清石灰水反应后也会生成NaOH，因此无法判断是否存在NaOH
    Na2CO3与澄清石灰水反应后也会生成NaOH，因此无法判断是否存在NaOH
    ．但只要稍加改进，就可以证明粉末中还含有NaOH，则小刚改进的方法是
    将澄清石灰水改用CaCl2溶液（或BaCl2溶液）
    将澄清石灰水改用CaCl2溶液（或BaCl2溶液）
    ．小刚对小红的实验作了正确的改进后进行了实验，实验现象和小红的一致，发生反应的化学方程式为
    CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
    CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
    ．由此确定猜想③是正确的．
    【总结反思】
    通过上述实验探究，说明氢氧化钠因与空气中的二氧化反应而变质，写出氢氧化钠变质的反应化学方程式：
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    ，因此，氢氧化钠应
    密封
    密封
    保存．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    小明同学在食品包装袋内，发现有一个小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”．他随手将小纸袋拿出来放在桌上，经过一段时间后发现纸袋内的白色颗粒黏在一起成为块状固体M．请你与他一起对块状固体M进行探究．
    （探究任务）
    （1）探究固体M是否失效．
    （2）探究固体M中是否含有氢氧化钙．
    （探究方案）
    问题与猜想 实验步骤 实验现象 实验结论
    探究一：固体M是否失效 取适量固体M，加入盛有水的烧杯中，用温度计测量加入前后的温度 温度没有明显现象
    固体M失效
    固体M失效
    探究二：固体M中是否含有氢氧化钙 将上述烧杯内的液体充分搅拌，静置，取上层清夜，加入无色酚酞试液
    无色酚酞试液变成红色
    无色酚酞试液变成红色
    有氢氧化钙
    （反思拓展）
    （1）你认为“探究二”是否严密：
    不严密
    不严密
    ，其原因是
    氢氧化钙可能是少量未变质的生石灰溶于水和水反应产生的
    氢氧化钙可能是少量未变质的生石灰溶于水和水反应产生的
    ．
    （2）你认为固体M中除含有氢氧化钙外，还可能含有
    碳酸钙（或CaCO3）
    碳酸钙（或CaCO3）
    ，请你设计实验证明是否含有该物质
    把适量固体M放入试管中，再滴加稀盐酸，立即用涂有石灰水的玻璃片盖住试管口部，若石灰水变浑浊，证明固体M中含有碳酸钙
    把适量固体M放入试管中，再滴加稀盐酸，立即用涂有石灰水的玻璃片盖住试管口部，若石灰水变浑浊，证明固体M中含有碳酸钙
    ．
    （3）写出氧化钙变质可能发生反应的化学方程式：
    CaO+H2O═Ca（OH）2，CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    CaO+H2O═Ca（OH）2，CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ．

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