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    10．下列用微粒的知识解释正确的是（　　）
    选项事　　　　 实解　　　　 释
    A盐酸和硫酸具有相似的化学性质盐酸和硫酸中都含有酸根离子
    B浓氨水和浓盐酸接近时“空中生烟”分子之间有间隔
    C煤气泄漏会导致中毒一氧化碳分子有毒
    D氯化钠是咸的，葡萄糖是甜的不同物质的分子性质不同
    A．A、B．B、C．C、D．D、

    分析 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．

    解答 解：A、盐酸和硫酸具有相似的化学性质，是因为盐酸和硫酸中都含有氢离子，故选项解释错误．
    B、浓氨水和浓盐酸接近时“空中生烟”，是因为分子是在不断的运动的，故选项解释错误．
    C、煤气泄漏会导致中毒，是因为一氧化碳分子有毒，故选项解释正确．
    D、氯化钠是由离子构成的，葡萄糖是由分子构成的，氯化钠不是分子构成的，故选项解释错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．对于某些离子的检验及结论一定正确的是（　　）
    A．加入稀盐酸有无色气体，该气体能使澄清石灰水变混浊，原溶液中一定有CO32-
    B．加入氢氧化钠溶液，产生的气体能使湿润红色石蕊汁液变蓝，原溶液一定有NH4+
    C．加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失，原溶液一定有SO42-
    D．加入碳酸钠溶液产生白色沉淀，再加盐酸沉淀消失，原溶液一定有Ca2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”．
    （1）从空气组成角度：某同学利用红磷测定空气中氧气的含量，实验装置如图1所示．
    ①实验原理：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5（用化学方程式表示）．
    ②实验步骤：先用弹簧夹夹住橡皮管，点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．等红磷燃烧熄灭后再打开弹簧夹．
    ③误差分析：发现实验结论大于理论值，可能的原因有C．
    A．装置漏气
    B．实验时使用的红磷过量
    C．实验时插入燃烧匙的速度太慢，集气瓶内部分空气受热逸出
    D．红磷熄灭后没等集气瓶冷却就立刻打开弹簧夹
    （2）从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子．
    ①用“”可表示的微粒是氮分子（填名称）．
    ②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比．若空气中其它成分忽略不计，图2可表示空气微观模型的是C（填标号）．

    （3）从变化角度：
    已知：常压下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃．将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是木条熄灭．将该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约$\frac{1}{10}$体积，其主要成分是液氧．
    （4）从应用角度：利用空气制取氮肥的流程图3所示．

    ①Ⅰ中参加反应的单质甲为氢气．
    ②Ⅱ中反应的化学方程式为4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{高温}$4NO+6H2O．
    ③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应．反应Ⅲ属于（填“属于”或“不属于”）氧化还原反应．
    （5）从环保角度：下列保护空气措施合理的是BC（填标号）．
    A．工厂通过加高烟囱直接排放废气
    B．推广使用乙醇汽油代替普通汽油
    C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．化学在能源利用、环境保护等方面起着重要作用．下列有关做法不正确的是（　　）
    A．将地沟油转化为航空油，变废为宝
    B．使用新型的可降解塑料，减少白色污染
    C．改进汽车尾气净化技术，减少有害气体排放
    D．加高化工厂的烟囱排放废气，防止形成酸雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．空气中含有一定量的氧气与二氧化碳，它们与人类生产生活密切相关．
    （1）钢铁冶炼时，先用CO与赤铁矿（主要成分为Fe2O3）反应获得生铁，再用高纯度的氧气除去生铁中的碳从而获得钢．
    ①获得生铁的化学反应方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    ②氧气除去生铁中碳的化学方程式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
    （2）大量排放二氧化碳对生态环境造成严重影响．为解决这一问题，人们提供了“碳捕获”技术以收集企业生产排放的二氧化碳．
    ①二氧化碳大量排放到大气中造成的环境问题是温室效应．
    ②工业上可用捕获的CO2用于生产尿素[CO（NH2）2]：2X+CO2═CO（NH2）2+H2O（反应条件略去），则X的化学式为NH3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．用相应规范的化学用语填空
    （1）2个氮原子2N；
    （2）水银Hg；
    （3）n个镁离子nMg2+；
    （4）化合价为+3价的氯元素$\stackrel{+3}{Cl}$；
    （5）食盐中的阴离子Cl-；
    （6）“侯氏联合制碱法”中的“碱”Na2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．请用化学方程式表示下列反应的原理：
    （1）葡萄糖是一种重要的物质，在人体组织里，葡萄糖在酶的催化作用下缓慢氧化生成两种氧化物，同时释放能量．试写出该化学方程式C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O；
    （2）一氧化碳用于炼铁的原理（用一个化学方程式表示）Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列认识或做法中，不正确的是（　　）
    A．借助酚酞试液可完成稀盐酸、NaCl溶液、NaOH溶液、K2CO3（草木灰的主要成分）溶液间的鉴别
    B．把金属钠放入硫酸铜溶液中，会发生置换反应，得到红色固体生成
    C．除去FeCl2溶液中的CuCl2的方法是加入过量的铁粉，再过滤
    D．在不用指示剂的情况下，选用CaCO3粉末将含有盐酸的CaCl2溶液的pH等于7

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．某化学活动小组利用如图装置进行实验，将左右两侧注射器内的液体注入管中可观察到：左侧滤纸条不会变色，右侧滤纸条变红色．一段时间后，左侧玻璃管中的滤纸条，由下至上开始变红．把装置放入热水中，左侧滤纸条变红的速度加快了．请分析产生该现象的原因（说出两点即可）

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