【题目】小林发现妈妈在面粉中加入一种白色粉末，做出的馒头疏松多孔。他很感兴趣，想探究这种白色粉末的成分。通过对市场上相关产品进行调查，她发现了如下表所示的三种商品，猜想妈妈使用的白色粉末是以下三种商品中的一种。
猜想 | ① | ② | ③ |
商品 | 食用纯碱 | 食用小苏打 | 快速发酵粉 |
成分 | 碳酸钠 | 碳酸氢钠 | 碳酸氢钠、有机酸 |
用法 | 面粉加水揉和成面团，发酵后产生酸味，加入适量纯碱，反复揉和，加热即可制成松软的馒头。 | 面粉无需发酵，直接加入适量小苏打，加水调和，放入烤箱加热即可制成疏松多孔的糕点。 | 面粉与发酵粉按比例拌匀，放入适量温水揉和，放置一段时间，即可蒸、烘、烤制成疏松多孔的各种食品。 |
（1）纯碱的化学式是 ，它的水溶液的PH 。图表中的三种商品都能在使用过程中产生一种气体，使做成的馒头疏松多孔，这种气体是 。
（2）方案一:据获得的信息，小林设计实验方案一，在实验室探究这种白色粉末的成分。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量白色粉末于试管中，加入适量温蒸馏水揉和，放置一段时间。 | 固体溶解，无其他明显现象。 | 猜想3是错误的 |
②取少量白色粉末于试管中，加入适量蒸馏水，滴加 ； ③将产生的气体通入澄清的石灰水。 | 有无色气泡产生； 。 | 猜想①是正确的实验操作有关的化学方程式 。 |
（3）老师提示小林②③得出的结论有不足之处，原因是 。经过查阅资料和老师的帮助小林改进实验方案，确认白色粉末的成分。
方案二：样品与盐酸反应生成气体的比较
已知查阅资料碳酸氢钠4.2 g和碳酸钠5.3 g完全反应生成的气体体积都为Vml,如图三所示。图I是反应装置，图Ⅱ装置能测量出反应生成气体的体积。
（1）已知二氧化碳不溶于该油层，图Ⅱ装置中油层的作用是 。
（2）数据与分析：根据图Ⅲ曲线，可得生成相同体积的二氧化碳气体，碳酸氢钠比碳酸钠的速度 （快或慢）
（3）小林参考已知的实验方案在图I锥形瓶中加入了5.3g的白色粉末（杂质等因素均忽略），分液漏斗加入已知相同浓度的盐酸（足量）。产生气体的体积 （大于、小于、等于）Vml，证明猜想②是正确的。
【答案】（1）Na2CO3；＞7；CO2
（2）HCl澄清的石灰水变浑浊；2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑
（3）碳酸钠和碳酸氢钠都能与盐酸反应放出使澄清石灰水变浑浊的气体，无法判定样品是哪种。
探究活动二
（1）防止部分的二氧化碳溶于水，造成实验误差．
（2）快；
（3）大于
【解析】
试题分析：（1）纯碱是Na2CO3，它的水溶液显碱性，食用纯碱、食用小苏打、快速发酵粉在使用过程中都产生二氧化碳
（2）碳酸钠能与酸反应生成二氧化碳气体，
2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑
（3）碳酸钠和碳酸氢钠都能与盐酸反应放出使澄清石灰水变浑浊的气体，无法判定样品是哪种
探究活动二
（1）防止部分的二氧化碳溶于水，造成实验误差
（2）据图信息可知一开始相等时间内，碳酸氢钠产生的气体多，故碳酸氢钠比碳酸钠反应速度快
（3）4.2g碳酸氢钠可以产生Vml二氧化碳，5.3g碳酸氢钠产生气体的体积大于Vml
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，化学方程式为：2H2O2
2H2O +O2↑，该同学将50g过氧化氢溶液和1 g 二氧化锰混合，完全反应后，称量剩余的混合物质量为49.4g。
求：（1）反应产生氧气的质量是 g。
（2）该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数是多少(列式计算)?
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动罐头使它们混合，罐内饮料温度就会降低（俗称“摇摇冰”）（ ）
A．氢氧化钠 B．硝酸铵 C．食盐 D．蔗糖
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关系图中，相连的两种物质间能发生化学反应。请回答有关的问题：
（1）若A是金属，C是FeSO4，则A是 （选填“Fe”“Cu”或“Mg”），写出反应②的化学方程式： ，该反应基本类型是 （选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”）反应；图中物质B应该是 （填序号）。 A．Cu B．O2 C．NaOH D．Fe2O3
（2）若A是常用于改良酸性土壤的物质，B是非金属氧化物，C是一种蓝色的硫酸盐溶液，则A是 写出图中A和B反应的化学方程式： 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】硅钢可用于制造变压器的铁芯，某化学兴趣小组的同学为了验证硅钢（主要含有Fe、C、Si），设计了如图的试验流程（有些反应的部分反应物和生成物已省略）。
查阅资料发现常温下，单质硅（Si）不能与盐酸反应，但能与氢氧化钠溶液反应（Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑）。
根据以上信息，回答下列问题：
（1）固体A的成分为 ，滤液B中的金属阳离子为 ；
（2）写出步骤⑦中发生反应的化学方程式 ；其基本反应类型为 ；
（3）在过滤操作时，若发现滤液浑浊，应 ；
（4）步骤⑤中发生的是化合反应，尝试写出其化学方程式 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线如右图所示，请回答：
（1） ℃时，A、B两种物质在100g水中达到饱和状态时溶解的质量相等；
（2）若B中混有少量的A，最好采用 的方法提纯B；
（3）现有接近饱和的C物质溶液，使其变成饱和溶液的方法有：①加入C物质；②恒温蒸发溶剂；③ ；
（4）t3℃时将20g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数是 ；
（5）将t3℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，所得溶液的质量由大到小的顺序是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】欲测定一瓶标签破损的稀硫酸的溶质质量分数。现取10g稀硫酸样品，将溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液逐滴加入到样品 中，进行了数字化实验，边加边搅拌，随着氢氧化钠溶液加入， 计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图像（如图所示）。
（1）b点溶液中溶质的化学式________。
（2）计算该稀硫酸的溶质质量分数。
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