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【题目】氢氧化钠固体能用作干燥剂,但它不能干燥的气体是(  )

A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.一氧化碳

【答案】C

【解析】

A、氮气不与氢氧化钠反应,可以用氢氧化钠来干燥,故选项错误;
B、氧气不与氢氧化钠反应,可以用氢氧化钠来干燥,故选项错误;
C、二氧化硫能与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠,不可以用氢氧化钠来干燥,故选项正确;

D、一氧化碳不与氢氧化钠反应,可以用氢氧化钠来干燥,故选项错误;
故选:C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】201955日﹣531日,邓小平图书馆开展了以“保护地球”为主题的网上竞答活动,下列做法不符合这一理念的是(  )

A.植树种草,增加绿化面积B.布袋购物,减少“白色污染”

C.绿色出行,倡导“低碳生活”D.焚烧落叶,减少垃圾运输量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质由阴阳离子构成的是

A.B.氢气C.石墨D.氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一些食物的近似pH值如下表,对于胃酸过多的人,空腹时最宜食用的是(  )

食物

苹果

柑桔

牛奶

鸡蛋清

pH

2.93.3

5.05.7

6.36.6

7.68.0

A.苹果B.柑桔C.牛奶D.鸡蛋清

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】发酵粉是糕点的常见蓬松剂,成分一般是NH4HCO3、NaHCO3 . 某同学将发酵粉加入到一定量的氢氧化钙饱和溶液中,产生大量气泡和白色固体,溶液呈无色.
Ⅰ、为确定气体和固体及溶液的成分,该同学进行了如下的探究:
(1)将气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变蓝色.则该气体为(写化学式),生成该气体的化学方程式是
(2)对白色固体做出如下猜测并进行实验:
【猜测】①白色固体是CaCO3;②;③白色固体是CaCO3和Ca (OH)2
【实验】取洗净后的白色固体,加入足量的水,滴入酚酞,无明显变化,则白色固体一定是
(3)将所得溶液分为两份:
①一份中加足量的稀盐酸,无气体;
②在另一份中通入足量的CO2后,滴入酚酞.生成白色沉淀且溶液呈红色.则原溶液中有溶质(写化学式).
(4)Ⅱ、为确定发酵粉成分含量,该同学进行了定量实验:
称取干燥的白色固体10 g,充分加热至质量不再改变为止,称得残留固体质量为 5.3g.则发酵粉中NH4HCO3与NaHCO3的质量比为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化中属于化学变化的是:

A.干冰制造舞台云雾仙境

B.冰雪融化

C.利用活性炭脱色除臭

D.钢铁生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学反应过程的微观示意图如下。下列说法错误的是 ( )

A.原子是化学变化中的最小粒子
B.元素的种类、原子的数目在化学反应前后不变
C.在化学变化中分子分成原子,原子又重新组合成新物质的分子
D.上述反应的化学方程式可表示为:2A+B=A2B

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图回答问题:

(1)写出仪器H的名称_________________

(2)利用上述仪器组装一套制取并收集二氧化碳的装置,你选择的仪器是________(填字母)。

(3)小佳同学想用此套装置收集一瓶纯净、干燥的CO2气体,所选用装置的连接顺序依次是:发生装置____________收集装置。(填装置字母)

(4)若用K装置收集二氧化碳,请将K装置补充完整并标明气体流向______

(5)化学兴趣小组的同学通过查阅资料,设计了以下两种制取二氧化碳气体的方案:

方案一:加热碳酸氢钠 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2

方案二:加热碳酸氢铵 NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2

你认为上述两个方案中选方案___更合理,不选另一个方案的理由是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学符号表示:

1)磷元素_______

2)磁铁矿的主要成分_______

33个铁离子________

4)人体缺乏______元素时,会导致侏儒症。

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