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    5．根据下列实验装置图回答问题．

    （1）实验小组按A装置进行实验扣，发现进入集气瓶中水的体积，超过原集气瓶空气体积的$\frac{1}{5}$，你认为导致这一结果的原因可能是①（填序号）；
    ①实验前未夹紧橡胶管  ②装置未冷却即打开止水夹  ③红磷过量  ④氧气有余
    （2）在连接好装置B后，应先进行的操作是检验装置的气密性，然后再加入水和沸石进行蒸馏，右侧烧杯中水的作用是冷凝或加速降温；
    （3）写出装置C中，防止气压过大使塞子冲出的反应化学方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；该实验验证了质量守恒定律，也说明化学反应前后，一定不变的是①②⑤（填序号）；
    ①原子种类  ②原子数目  ③分子数目  ④物质种类  ⑤物质总质量
    （4）装置D中的ac两处（用“a、b、c”表示）的现象，能证明可燃物必须接触空气（氧气）才能燃烧．

    分析 （1）只有熟悉用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项，才能正确解答本题；
    （2）根据实验前应先检验装置的气密性解答；
    （3）根据氢氧化钠和二氧化碳反应，生成碳酸钠和水解答；化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和；化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变；
    （4）根据探究可燃物燃烧的条件的方法来分析．

    解答 解：（1）①实验前未将橡胶管夹紧，会使瓶内的部分氧气和其它气体在红磷燃烧时排出，等装置冷却后，使瓶内的气压变得更小，从而使进入瓶内水的体积超过瓶内气体体积的$\frac{1}{5}$；
    ②实验前导管中未加满水，等装置冷却后，只能使流入瓶内的水减少，而不能使流入瓶内水的体积超过瓶内气体体积的$\frac{1}{5}$；
    ③红磷过量，只能使瓶内的氧气耗尽，不会使流入瓶内水的体积超过瓶内气体体积的$\frac{1}{5}$；
    ④氧气未消耗完，只能使流入瓶内水的体积小于瓶内气体体积的$\frac{1}{5}$．
    通过以上分析可以知道：只有①才能使流入瓶内水的体积超过瓶内气体体积的$\frac{1}{5}$．故填：①；
    （2）在连接好装置B后，应先进行的操作是检验装置的气密性；然后再加入水和沸石进行蒸馏，右侧烧杯中水的作用是冷凝或加速降温；故填：检验装置的气密性；冷凝或加速降温；
    （3）氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
    由质量守恒定律可知，化学反应前后，
    ①原子种类一定不变；②原子数目一定不变；③分子种类一定改变；④物质种类一定改变；⑤物质总质量一定不变；
    故填：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．①②⑤；
    （4）D中出现的现象是：a白磷燃烧，是因为此处的白磷既与氧气接触，温度又达到了白磷的着火点；b处的红磷不燃烧，是因为温度没有达到红磷的着火点；c处的白磷没有燃烧是因为此处的白磷没有接触氧气，故填：ac．

    点评 本题主要考查了初中阶段常见的化学实验，明确实验的原理、实验方法、实验结论以及注意事项是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列化学用语表达正确的是（　　）
    A．氧化铁-----FeOB．两个氧原子-----O2
    C．四个铵根离子-----4NH3+D．三个氮分子-----3N2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．用化学用语填空：
    （1）2个硫酸根离子2SO42-；
    （2）2个镁原子2Mg；
    （3）氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3；
    （4）3个氮分子3N2；
    （5）人体中含量最高的金属元素是Ca．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．甲工厂排出的废水中含有少量氢氧化钠和硫酸钠，与乙工厂排出的废水混合后，测得溶液的pH=7，且只含有氯化钠一种溶质．回答下列问题：
    （1）写出乙工厂的废水中含有物质的化学式．
    （2）写出其中1个反应的化学方程式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．请根据如图实验装置图回答有关问题：

    （1）请写出图中仪器的名称：①长颈漏斗．
    （2）实验室里常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O可选用的发生装置和收集装置分别是B；C（选填字母）．
    （3）实验室里常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，现发生装置选择F，收集装置选择G．
    ①与B装置相比，选用F作为氢气发生装置的主要优点是可随时控制反应的发生和停止．
    ②G装置若用于排空气法收集氢气，氢气应从b端（选填“a”或“b”，下同）通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．某科学兴趣小组做了如下两个实验：实验1：向Na2CO3溶液里滴加盐酸，开始时无气泡产生，后来才有气泡产生；实验2：向盐酸里滴加Na2CO3溶液时，立即就有气泡产生．对这两个实验分析正确的是（　　）
    A．实验1一开始没有气泡是没有发生化学反应
    B．产生的气泡是挥发出来的氯化氢气体
    C．实验1最后发生的反应是Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl
    D．实验2主要发生的反应是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．如图是a、b、c三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，请填空：
    （1）点P表示的意义为t1℃时，a、c的溶解度相等，均为20g．
    （2）将t3℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度降低到t1℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是b、a、c．
    （3）在t2℃时将等质量的a、b、c三种物质分别放入一定量的水中恰好完全溶解，配制成饱和溶液，则所得溶液质量由小到大的顺序为b、a、c．
    （4）a、b、c三种物质中能通过升温将接近饱和的溶液变为饱和的是c．
    （5）在t3℃时取a物质50g配制成饱和溶液，若需要将该饱和溶液稀释为溶质质量分数为25%的溶液，需要加水的质量为50g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．根据如图回答下列问题：
    （1）汽水中的气体是由柠檬酸与NaHCO3反应生成（写化学式）．
    （2）打开汽水时，会有大量气泡冒出，说明随着压强的减小，气体的溶解度减小．
    （3）塑料瓶属于合成材料（“合成”或“复合”）．
    （4）汽水中的成分能够提供能量的是白糖．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．用质量分数为5%的稀盐酸和10%的氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示：
    （1）该实验是将氢氧化钠溶液（选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”）滴加到另一种溶液中．
    （2）当加入溶液的质量为bg时，溶液中的溶质是NaCl和NaOH．
    （3）当加入溶液的质量a为40g时，求所得溶液中溶质的质量．

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