| A. | 电解水正极与负极产生气体的体积比2:1 | |
| B. | 铁丝插入硫酸铝溶液中,溶液由无色变为浅绿色 | |
| C. | 氯化铵和熟石灰混合研磨,产生刺激性气味的气体 | |
| D. | 酒精燃烧燃烧生成二氧化碳和水 |
分析 A、根据电解水的实验现象进行分析判断;
B、根据铁不能和硫酸铝反应判断;
C、根据氯化铵和氢氧化钙反应产生氨气分析;
D、根据现象的描述方法分析.
解答 解:A、电解水时正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,二者体积比为1:2;故现象说法错误;
B、铁的活动性比铝弱,因此铁不能和硫酸铝反应,无现象,故现象说法错误;
C、氯化铵和氢氧化钙反应产生氨气,氨气有刺激性的气味,故现象说法正确;
D、酒精燃烧燃烧生成二氧化碳和水描述的是结论,现象不能说出产物的名称,故现象说法错误;
故选项为:C.
点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、金属的化学性质、电解水的实验现象即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 大米主要成分是淀粉,淀粉遇碘化钾溶液变蓝色 | |
| B. | 鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液,有白色沉淀 | |
| C. | 油脂不溶于水,易溶于汽油等有机溶剂 | |
| D. | 新鲜蔬菜、水果中含有丰富的维生素C |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | MgSO4、NaCl | B. | H2SO4、MgCl2 | C. | H2SO4、Ba(NO3)2 | D. | BaCl2、HCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 加热一定量氯酸钾固体 | |
| B. | 向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾 | |
| C. | 向一定量稀硫酸中加水 | |
| D. | 将等质量铁、锌分别与足量稀盐酸混合 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 过量的X是碳酸钠溶液、物质Y可循环利用 | |
| B. | 操作A的名称是过滤,用到的玻璃仪器有玻璃棒、量筒、烧杯 | |
| C. | 反应Ⅱ的化学方程式为:2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$ 2H2↑+O2↑ | |
| D. | 为提高经济效益,生产过程中可将H2和Cl2制成HCl充分利用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 溶液中一定含有H+、Ba2+、Cl-,一定不含有Na+、Fe3+、OH-、SO${\;}_{4}^{2-}$ | |
| B. | 溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl-,一定不含有Na+、OH-和SO${\;}_{4}^{2-}$ | |
| C. | 溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl-,一定不含有OH-、SO${\;}_{4}^{2-}$,可能含有Na+ | |
| D. | 溶液中一定含有H+、Ba2+、Na+、Fe3+,一定不含有OH-、SO${\;}_{4}^{2-}$,可能含有Cl- |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液 | |
| B. | 向盛有一定量的氯化钙与盐酸混合溶液的烧杯中逐滴加入碳酸钠溶液至过量 | |
| C. | 常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应 | |
| D. | 相同温度下,用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气,期中一份加入少量MnO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为构成它们的原子大小不同 | |
| B. | 用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为碳的化学性质不活泼 | |
| C. | C60表示一个C60分子 | |
| D. | 所有碳单质燃烧只生成二氧化碳 |
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