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【题目】请根据下图实验回答问题。

1)图一中向氢氧化钠溶液中滴加氯化铁溶液,现象为_____

2)图二中一氧化碳与灼热的氧化铁反应,实验前先通一会儿一氧化碳的目的_____

3)图三中铁丝绕成螺旋状的原因_____

4)图四中研磨氯化铵与熟石灰粉末,会产生刺激性气味的气体,原因是_____OH-不能共存。

【答案】产生红褐色沉淀 排尽装置中的空气,防止加热时发生爆炸 增大与氧气接触面积 NH4+

【解析】

1)氢氧化钠与氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,氢氧化铁为红褐色,所以可看到有红褐色沉淀产生;

故答案为:产生红褐色沉淀。

(2)一氧化碳属于易燃易爆气体,所以加热前需要先通一会一氧化碳,排除内部的空气,避免加热时发生爆炸;

故答案为:排尽装置中的空气,防止加热时发生爆炸。

(3)为了保证反应的充分进行及反应速率,改变铁丝的形状,可以增加铁丝与氧气的接触面积,利于反应的充分进行;

故答案为:增大与氧气接触面积。

(4)铵根离子与氢氧根离子反应生成氨气和水,氨气具有刺激性气味;

故答案为:NH4+

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。

(1)请用化学用语填空:①铝元素____;②两个磷原子___;③氧化铁中铁元素的化合价____

(2)写出下列符号中“2”的含义:①Ca2+_____;②H2_____

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【题目】请结合下列实验装置图和已所学的知识,回答下列问题:

1)写出图中标有①、②的仪器名称:①_____;②_____

2)用高锰酸钾制取氧气时,装置A还需做的一点改动_____,若用B装置制取氧气,发生反应化学方程式为_____,若用D装置收集氧气,什么时候开始收集最佳?_____

3)实验室制取并收集二氧化碳,应选用的实验组装为_____,检验二氧化碳集满的方法是_____

4)小敏同学欲干燥制得的二氧化碳,可使气体通过装置FF中所盛的药品是_____,气体应由_____(填“a”或“b”)端通入。

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【题目】化学与生活密切相关,在厨房里蕴藏着许多化学知识.

(1)下列食物中,能提供大量维生素的是 (填字母序号);

(2)加钙牛奶中的“钙”是指 (填“元素”或“分子”),身体中一旦缺钙,可能患有的疾病是 (填“骨质疏松”或“贫血”);

(3)厨房中的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是 (填字母序号);

(4)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 的功能;

(5)厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是 (填“食醋”或“食盐水”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCD表示四种物质,其微观示意图如图所示:

1)从微观角度看,B图表示_____(填化学符号)。上图中含有氧分子的是_____(填字母序号,下同)。

2)从宏观角度看,图中表示混合物的是_____,表示单质的是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据图示实验、部分记录和溶解度曲线,判断下列说法正确的是

A.无法判断a中溶液是否为饱和溶液

B.b中溶液在加热至c的过程中始终为饱和溶液

C.c中溶液溶质的质量分数为33.3%

D.用冷却热的饱和溶液的方法获得氯化钠晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,极易溶于水,其水溶液称为氨水,氨气有刺激性气味,不能排放到空气中。某同学对其制备与性质进行了如下探究:

氨气制取:固体NH4Cl与足量消石灰固体混合加热可以制取氨气。

1)选择的发生装置是__________,收集装置是__________(选填大写字母)。

2)结合选择的装置完成氨气的制取、收集并吸收氨气制取氨水,按气流顺序各装置的接口从左到右依次为____________(用小写字母abcd表示)。

3)充分反应后冷却,将残余固体转移到烧杯中,加水溶解,还需要的玻璃仪器是____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是对 20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发的结晶实验过程,请回答:

1)蒸发前原溶液是_____(填饱和不饱和)溶液,n 的数值是_____

2)甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图示,P 点的含义_____

3)在 20℃时,将上图乙的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法不正确的是______填字母)

A溶剂的质量可能变小 B溶液的质量一定会变

C溶质的质量分数一定变大 D溶质的质量一定不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是 ( )

A.自行车的构件如钢圈、支架、链条等,分别采取了电镀、喷漆和涂油等防锈措施

B.生铁和铁单质是同一种物质

C.碳酸钠固体与足量稀硫酸充分反应后溶液质量变小了

D.K+Cl-OH- 在同一溶液中能大量共存

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