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【题目】如图为元素周期表中部分元素的相关信息。

1)原子序数为13的元素,x=______。在化学变化中,该原子易______(填)电子形成离子。

2)硼(B)属于______(填金属非金属)元素。其化学性质与铝元素相似的原因是______

3)碳酸中碳元素与硅酸中硅元素在周期表中属于同一纵行。两元素的最高正价相同,则硅酸的化学式为______

【答案】8 失。 非金属。 硼和铝的最外层电子数一样。 H2SiO3

【解析】

1)在原子中,质子数=核外电子数,所以13=2+X+3X=8;铝原子的最外层有3个电子,在化学反应中易失去最外层的3个电子而形成带有3个单位正电荷的铝离子;

2)硼(B)属于非金属元素,其化学性质与铝元素相似的原因是最外层电子数相等;

3)碳酸中碳元素与硅酸中硅元素在周期表中属于同一纵行。两元素的最高正价相同,都是+4价,氢元素显+1价,氧元素显-2价,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,硅酸的化学式为H2SiO3

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体的有关装置图,据图回答下列问题。

1)写出图中标号仪器的名称:①___________________

2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,反应的化学方程式为____________________;其中二氧化锰的作用是__________;若用D装置收集氧气,验满的方法是_______________

3)乙炔是一种微溶于水的气体,密度与空气接近,实验室常用块状电石和水常温下反应制取乙炔。制取乙炔的发生装置选_________,收集装置选_________

4)与装置B比较,指出C装置的一个突出优点__________________

5G装置的用途很广,下列关于该装置的用法正确的是_________

①当装置中装满水,若收集氢气,气体从a端通入。

②当装置内盛满氧气时,若将装置内氧气排出来,水从a端通入,

③当装置内盛有一半水时,b端连盛氧气的钢瓶,可观察给病人输氧气的速度。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室废液中含有一定量的AgNO3,某兴趣小组从该废液中回收金属银的流程如下:

请回答下列问题:

1.操作Ⅰ、Ⅱ中需要使用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______,其中玻璃棒的作用是______

2.操作Ⅰ中试剂a的选择:甲同学认为用锌,乙同学认为用铜,你认为用______(填“锌”、“铜”、或“都可以”)。理由是______

3.该兴趣小组的同学还想设计实验证明锌、铜、银三种金属的活动性顺序:

①取两块铜片,用砂纸仔细打磨,打磨的目的是______

②分别插入盛有______溶液的试管中观察现象。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在点燃条件下,AB反应生成CD。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。请回答以下问题:

1AB两种物质中,属于化合物的是____________(填图中字母);

2)该反应的基本反应类型为____________

3)写出该反应的化学方程式____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合下列化学实验装置,冋答有关问题。

(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a______b______

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置是______(填代号),用B装置制取氧气时的反应方程式是______,选择F装置收集氧气,当看到______时,说明气体收集满了;制得的氧气用于做细铁丝燃烧实验如图,发现H中铁丝不燃烧,其原因是______。细铁丝在氧气中燃烧时的实验现象是______,写出G中反应的化学方程式______

(3)实验室制取二氧化碳时所用的收集装置是______(填代号),在实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是______

(4)在实验里,我们常用锌和稀硫酸反应来制取氢气,应选择的收集装置是______(填代号)

(5)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷。实验室制取并收集甲烷所需的仪器是______(填代号),甲烷燃烧的化学方程式______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学小组用如图所示自制装置进行人体吸入和呼出气体成分的探究。

(提出假设)人体呼出气体中二氧化碳的含量高于吸入气体。

(实验活动1

装置

实验操作

现象

①在饮料瓶中装水至没过长吸管底端,对着短吸管缓慢吹气

水从长吸管端快速流出

②将饮料瓶中装满水,对着短管吹气,用排水法收集呼出气体,将燃着的木条快速伸入饮料瓶中

饮料瓶中木条熄灭

③将水倒掉,向饮料瓶中加入澄清石灰水至没过长吸管底,从短吸管端吸气30秒,观察石灰水的变化;再从长吸管端吹气30秒,观察石灰水的变化

1)步骤①说明,自制装置的气密性_____(填良好不好)。

2)步骤②中的现象_____(填不能)证明呼出气体中含二氧化碳,原因是_____

3)若假设成立,步骤③中,预期会观察到的现象是_____。发生反应的化学方程式为_____

(实验活动2)实验1中有同学发现,吹气一段时间后发现,浑浊的石灰水重新变得澄清,他用上述装置加入与实验1等体积的石灰水,做下列实验来研究这一问题。

实验编号

石灰水浓度

持续吹气时间

瓶底现象

0.16%

30

澄清石灰水变浑浊

0.16%

2分钟

澄清石灰水先变浑浊,后又变得澄清

0.08%

30

澄清石灰水先变浑浊,后又变得澄清

0.08%

2分钟

澄清石灰水先变浑浊,后又变得澄清

(反思与评价)

4)能说明石灰水重新变澄清与石灰水浓度有关的实验是_____(填实验编号)。

5)实验1中,吹气时间均为30秒,有同学观察到石灰水变澄清,而有的学生未观察到产生现象差异的可能原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用下列微型实验进行氧气、二氧化碳气体相关性质研究。

(1)同时挤压滴管BC,控制相同液体量于球形容器中。

①写出Ⅱ反应的化学方程式_____

②有关上述对比实验,说法正确的是_____(填写字母)

aMnO2加快反应速率

b.半分钟内球形Ⅲ中产生气体一样多

c.反应过程中球形I比球形Ⅲ内反应剧烈

dMnO2一定分解产生气体

(2)微热燃烧器,蜡烛bc燃烧,蜡烛a不燃烧。关于燃烧器中的实验分析正确的是_____(填写字母)

a.探究可燃物燃烧需要温度达到着火点b。探究可燃物燃烧需要氧气

c.说明红磷与白磷是同素异形体

d.可以比较白磷、红磷着火点的高低

(3)挤压滴管A,将足量稀盐酸滴于球形I中,一段时间后,蜡烛c熄灭,然后蜡烛b也熄灭了,其原因是_____

(4)蜡烛熄灭后,将玻璃尖嘴管对着凃有澄淸石灰水的小烧杯内,烧杯内壁变模糊,此反应_____(选填不能”)证明蜡烛一定含有碳元素。

(5)充分燃烧相同质量的碳和磷,消耗氧气多的是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合如图所示实验装置,回答下列问题。

(1)AD装置制取氧气,反应的化学方程式为______;用排水法收集气体时,当观察到_______时,判断集气瓶中气体已收集满。

(2)若用B装置制取氧气,所加的液体必须至____

(3)实验室用装置c制取二氧化碳,与装置B相比,其优点为______;如用E装置收集CO2,气体应从___(填字母“d")通入。

(4)NaMg等活泼金属可以在CO2中燃烧。某同学收集到瓶CO2后,通过实验验证Mg条能够在CO2中燃烧。下列物品中他需要使用的__(填序号)

①酒精灯 ②铁架台 ③坩埚钳 ④砂纸 ⑤试管夹

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCDEF六种物质中,ABCF是含有碳元素的物质,BE是单质,六种物质在加热或高温条件下,它们之间有如下转化关系:

A+BC B+DE+A

C+DE+A FCaO+A

请回答:

1)写出有关物质的化学式:C __________F __________

2)写出反应①、②的化学方程式:

_____________________________________

____________________________________

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