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    1．2013年6月2日中国石化大连分公司发生一起油罐失火爆炸事故，大火扑灭后消防官兵继续向失火油罐喷水的主要原因是（　　）
    A．移走可燃物B．降低着火点C．降低油罐温度D．隔绝空气

    分析 灭火原理：破坏燃烧的一个条件使燃烧停止，就可以达到灭火的目的．灭火的原理：①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离②隔绝氧气或空气③使温度降到可燃物的着火点以下．

    解答 解：A、对油罐继续喷水的作用是使油罐的温度降低到它的着火点以下，防止再次燃烧，而不是移走可燃物，故错误；
    B、对油罐继续喷水的作用是使油罐的温度降低到它的着火点以下，防止再次燃烧，而不是降低着火点，故错误；
    C、对油罐继续喷水的作用是使油罐的温度降低到它的着火点以下，防止再次燃烧，故正确；
    D、对油罐继续喷水的作用是使油罐的温度降低到它的着火点以下，防止再次燃烧，而不是隔绝空气，故错误；
    故选C．

    点评 解答本题要掌握灭火的方法，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．人类的衣、食、住、行都离不开化学，下面是小明和他的同学对收集到的几种物品进行的探究．

    （1）图中物品在制作过程中与化学有关的是①②③④⑤⑥．（填序号，下同）
    （2）图中与人类住行有关的物品是①⑥．
    （3）图中可以食用的是⑤．
    （4）从亲身（或家庭）经历举两例说明化学在保证人类生存和提高生活水平中的重要作用．例1：适量使用味精可使食品更鲜美．例2：食用加碘盐可防治甲状腺肿大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．小玲和同学们对烧煮食物的某种固体酒精产生了浓厚的兴趣，于是她们进行了以下探究活动．请你一起参与她们的探究过程吧！
    【提出问题】：固体酒精是固态的酒精吗？
    【查阅资料一】：酒精，学名乙醇，化学式为C2H6O，熔点为-114.1℃，沸点为78.5℃，易溶于水，能与水以任意比互溶．
    【得出结论】：小玲认为固体酒精不是固态的酒精，她作出该判断的理由是：酒精的熔点为-114.1℃，在常温下酒精不可能为固态．
    【实验探究Ⅰ】：取少量固体酒精置于蒸发皿中，用火柴点燃，固体酒精完全燃烧后，蒸发皿中残余了少量白色固体．
    【提出新问题】：白色固体究竟是什么呢？
    【查阅资料二】：由硬脂酸和氢氧化钠反应生成的硬脂酸钠作为凝固剂，酒精填充在硬脂酸钠骨架间隙中，即可得到固体酒精．固体酒精在较高的温度下燃烧时，硬脂酸钠可完全转化为硬脂酸和氢氧化钠，硬脂酸和酒精均可完全燃烧生成二氧化碳和水．
    【实验探究Ⅱ】：请完成以下实验报告．
    序号实验步骤实验现象实验结论
    ①用铂丝蘸取该固体在酒精灯上灼烧．火焰呈黄色固体中含有Na+
    ②将该固体置于足量蒸馏水中．固体全部溶解固体可溶于水
    ③取少量②所得溶液，向其中滴加数滴无色酚酞试液，并振荡．酚酞试液变红溶液为碱性
    [实验结论]：通过上述实验小玲认为该白色固体为氢氧化钠，小雅却认为可能还会有Na2CO3
    存在．要验证小雅的猜想，可取少量②所得溶液，向其中滴加稀HCl即可．
    【联想与解释】小玲联想到老师用玻璃导管将纯净的氢气导出并点燃时，燃烧火焰为黄色，其原因可能是玻璃的成分中含有Na+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．点燃一张白纸，观察燃烧前、燃烧时、燃烧后的现象，填入表：
    现象
    燃烧前白色、固态
    燃烧时白纸变黑，体积变小，火焰黄色，放出热量
    燃烧后生成黑色固态物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．固体药品的取用：固体药品通常保存在广口瓶里，取用固体药品一般用药匙或纸槽，往试管里装入固体粉末时，先使试管横放盛有药品的药匙（或纸槽）小心地放入试管底部，然后将试管竖起，让药品全部落到底部，块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时，应先将容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢竖起，使药品或金属颗粒缓缓的滑到容器底部，以免打破容器．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．某氧化铁、氧化亚铁、四氧化三铁的固体混合粉末ag，通入足量CO并充分加热，得到金属铁bg，将产生的气体通入足量澄清石灰水，充分反应后，得沉淀15.0g．则a的值为（　　）
    A．6B．9C．11D．13

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列叙述中正确的是（　　）
    A．由X变为X2-的反应是氧化反应
    B．凡有单质参与的化学反应，一定是氧化还原反应
    C．含氧酸能发生氧化反应，无氧酸则不能
    D．反应中某元素的原子变为阳离子，则该元素的单质在反应中一定是还原剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．水是生命之源．
    （1）生活中常用肥皂水来区分硬水和软水，常用加热煮沸的方法来降低水的硬度．
    （2）电解水实验如图1所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是氧气，此反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （3）为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了图2所示的简易净水器，其中活性炭的作用是吸附；膨松棉的主要作用是过滤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．2013年“六•五”世界环境日中国主题为“同呼吸　共奋斗”，旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息，倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念，为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗．下列做法或说法中符合这一主题的是（　　）
    A．二氧化碳气体的增多会产生酸雨
    B．农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
    C．废旧电池可随意丢弃对土壤水源不会产生污染
    D．塑料制品为人类的生活带来了极大方便，可大量放心使用

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