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16.化学与生活息息相关,请你用所学化学知识回答以下生活中的问题.
(1)小明放学一进家门就闻到菜香,这证明了微粒具有不断运动的性质.
(2)做饭时,有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色,此时应将灶具或炉具的进风口调大.

分析 (1)从构成菜香的菜香分子不断运动到小明的鼻孔里去分析解答;
(2)根据氧气不充足时,燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色进行解答;

解答 解:(1)构成菜香的菜香分子不断运动到小明的鼻孔里;故答案为:不断运动;
(2)氧气不充足时,燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色,所以此时应将灶具或炉具的进风口调大;故答案为:调大;

点评 本题结合生活实际,考查分子的性质,等知识点,这就要求同学们熟记课本基础知识,利用化学知识解释生活现象

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.衢州市千里岗山脉的岩石以石灰岩为主,石灰石储量达50亿吨,是衢州市制造水泥、石灰、轻质碳酸钙的主要原料来源.某校科学探究小组同学把一块从千里岗山脉捡来的石灰石做纯度分析,进行了如下实验:
①用天平准确称取20克石灰石放入甲图A装置中,同时加入足量稀盐酸;
②测量C装置中吸收到的由反应过程中产生的二氧化碳的质量,并据此绘成乙图中的曲线;
③根据实验结果计算该石灰石的纯度.

请分析回答下列问题:
(1)甲图中装置B的作用是吸收水分,干燥气体.
(2)根据实验数据计算该石灰石中CaCO3的质量分数(写出解题过程).
(3)忽略空气中二氧化碳及盐酸挥发对实验结果的影响,你认为由C装置测得的二氧化碳质量与反应产生的二氧化碳质量会完全相等吗?请回答并分析原因.不相等,AB容器内还有剩余的二氧化碳没有完全被氢氧化钠吸收.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.请根据如图所示的实验室中实验装置图填空.

(1)完成图中标有数字的仪器的名称:①长颈漏斗 ②集气瓶
(2)用高锰酸钾制备氧气选择D装置,写出反应化学方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)在实验室中,制取并收集二氧化碳选用装置为B和F(填字母编号),反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)实验室制得的CO2气体中常含有水蒸气.为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是A(填选项 A.a→b   B.b→a).
(5)有一名同学欲用F装置收集H2,则H2应从导管口b  通入;若用G来收集一瓶O2,则O2应从导管口a通入.
(6)已知MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气(Cl2),则应选用A做气体发生装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图是表示某化学反应的微观模拟图,其中“〇”和“●”分别表示两种不同的原子,则下列说法正确的是(  )
A.上框图的物质是纯净物B.该反应可能为氢气的燃烧
C.该反应的生成物可能是氧化物D.参加反应的物质分子数之比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列关于酶作用的叙述中,正确的是(  )
A.为化学反应提供能量B.加快化学反应速度
C.促进营养物质的吸收D.促进营养物质的运输

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.回答问题.
(1)如图A所示实验中,热水的作用是热水能为铜片上的白磷和红磷提供热量,将水中的白磷与空气隔绝.
(2)如图B所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到棉芯火焰熄灭,说明二氧化碳具有的性质是密度比空气的密度大,二氧化碳不可燃且不助燃.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.我国的人民币种类比较多,来应对不同的市场需求,其中硬币有一元币(钢芯镀镍合金)、五角币(钢芯镀铜合金)、一角币(铝合金或不锈钢).
(1)选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是B(填序号).
A.金属的耐腐蚀性B.金属的导电性C.金属价格D.金属的硬度
(2)以上硬币涉及到Fe、Cu、Al、Ni(镍),已知Ni能够发生如下反应:
Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑、Fe+NiCl2═Ni+FeCl2
四种金属活动性由强到弱的顺序为Al>Fe>Ni>Cu(用元素符号表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.用适当的化学用语填空:2个氧分子2O2;镁离子Mg2+;氧化钙中钙元素显+2价$\stackrel{+2}{Ca}$O;+6价硫元素氧化物的化学式SO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.根据如图所示装置回答问题:

(1)写出有标号的仪器名称:②试管、③长颈漏斗.
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.应选用的发生装置是B,收集装置是E或F,请写出用该 装置收集二氧化碳时的验满方法:用燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳.
(3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用A和C或E装置(填字母)来制取并收集氧气,需要改进的是试管口放一团棉花,若用F收集并测量制得氧气的体积,需在瓶内先装满水,气体从B(填“a”或“b”)处导管通入,并需要补充的一种玻璃仪器是量杯.
(4)下列反应可使用B装置进行实验的是(填序号)①.
①锌和稀硫酸制氢气      ②一氧化碳还原氧化铁      ③氯酸钾和二氧化锰共热制氧气.

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