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(2010?宜宾)今年的西南大旱让我们更加明白了水的重要性.下列各种“水”中属于纯净物的是( )
【答案】分析:本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子.
解答:解:A、汽水,二氧化碳的水溶液,为混合物;
B、自来水,含有钙、镁离子多种成分的混合物;
C、蒸馏水,由H、O两种元素组成的纯净物;
D、矿泉水,含有多种人体所需矿物质的水,属于混合物.
故选C
点评:混合物无固体的组成,因此无法用化学式进行表示,所以混合物是没有化学式的.
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2010?宿迁)今年初三学生参加了化学实验技能考查,下列是某校为“二氧化碳制法和性质”准备的常用仪器和药品.
仪器:

药品:浓盐酸、稀盐酸、石灰石、碳酸钠、澄清石灰水
考场片段:
(1)马小哈:第一步选择仪器
②③④
②③④
(填仪器编号)组装好发生装置;第二步向组装好的装置中加入药品,反应剧烈,迅速停止.
你认为马小哈所取的固体药品是
碳酸钠
碳酸钠
,操作中缺少的主要步骤是
检验装置的气密性
检验装置的气密性

(2)马小虎:将制的气体通入足量的澄清石灰水,始终未见浑浊.
你认为马小虎取的酸溶液可能是
浓盐酸
浓盐酸

归纳总结:
实验室制取CO2可选择上述药品中的
石灰石、稀盐酸
石灰石、稀盐酸
;收集CO2的常用方法是
向上排空气法
向上排空气法

拓展延伸:
(3)某小组的同学查阅资料得知:“神七”宇宙飞船中宇航员呼出的CO2和水蒸气均能与氧再生装置中的固体物质超氧化钾
(KO2)反应产生O2,其反应原理为:
4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑;4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2
为了探究KO2能否与CO2反应产生O2,他们进行了如下实验:

说明:B装置可除去CO2中混有的少量HCl气体
①经检验,E中集气瓶内收集的气体为O2,检验O2的方法是
用带火星的木条
用带火星的木条

②实验观察到D中变浑浊,可能的原因是(只写一个)
CO2在装置C中没有被完全吸收
CO2在装置C中没有被完全吸收

③某同学认为,在上述实验装置B和C之间应该增加一个干燥装置才能证明KO2能与CO2反应产生O2,你认为他的观点是
正确
正确
(填“正确”或“错误”)的,请说明理由:
因为H2O和KO2也能反应产生O2
因为H2O和KO2也能反应产生O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?宜宾)下面是实验室制取、收集和检验气体的几个装置图,按要求答题.

(1)图中X仪器的名称为
酒精灯
酒精灯

(2)实验室加热分解高锰酸钾制取O2,发生装置应选
B
B
(填图的序号字母,下同),如果用双氧水与二氧化锰来制取O2,发生装置应选
A
A
,收集装置可选
D或E
D或E

(3)要检验是否有CO2生成,应选择的装置为
F
F
,现象为
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?常德)今年5月1日,“百年世博“在我国上海拉开帷幕,“低碳”与“环保”成为我国向世界承诺的世博理念.下列作法或设想不符合该理念的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?宜宾一模)2010年世界环境日的中国主题是“低碳减排?绿色生活”.“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而减少二氧化碳排放的生活方式.下列不符合“低碳生活”的做法是(  )

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