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5.选择下列实验方法分离物质,将分离方法的序号填在横线上
A 萃取分液法    B 结晶法    C 分液法    D 蒸馏法    E 过滤法
(1)E分离饱和食盐水与沙子的混合物.
(2)C分离水和汽油的混合物.
(3)D分离四氯化碳(沸点为76.75℃)和甲苯(沸点为110.6℃)的混合物.
(4)A从碘的水溶液里提取碘.
(5)B从硝酸钾和氯化钠的混合液中获得硝酸钾.

分析 (1)沙子不溶于水,食盐溶于水;
(2)水和汽油分层;
(3)四氯化碳和甲苯的沸点不同;
(4)碘不易溶于水,易溶于有机溶剂;
(5)硝酸钾的溶解度受温度的影响大,氯化钠的溶解度受温度的影响较小.

解答 解:(1)沙子不溶于水,食盐溶于水,则利用过滤法分离饱和食盐水与沙子的混合物,故答案为:E;
(2)水和汽油分层,则利用分液法分离水和汽油,故答案为:C;
(3)四氯化碳和甲苯的沸点不同,利用蒸馏法先分离得到四氯化碳,剩下的液体是甲苯,故答案:D;
(4)碘不易溶于水,易溶于有机溶剂,则利用萃取分液法从碘水中提取碘,故答案为:A;
(5)硝酸钾的溶解度受温度的影响大,氯化钠的溶解度受温度的影响较小,硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,氯化钠的溶解度随温度的升高变化不大,所以可采用结晶法先得到硝酸钾,溶液中的溶质主要是氯化钠,故答案:B.

点评 本题考查混合物分离提纯方法的选择,为高频考点,把握混合物中物质的性质、性质差异为解答的关键,侧重过滤、分液、萃取的考查,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列实验操作错误的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.已知在相同温度和相同体积的条件下,气体压强(p)与气体分子数目(N)成正比关系(p=kN).若将a g碳和b g氧气放入一体积不变的密闭容器中,测得容器内的气体压强为p,然后,提供一定条件使容器内的物质充分反应,待温度复原时,测得容器内的气体压强仍然为p.则a与b的关系用一个式子表达为(  )
A.a≤$\frac{3b}{8}$B.a≥$\frac{3b}{4}$C.a<$\frac{3b}{4}$D.a>$\frac{3b}{8}$

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.生活中的广告与化学联系密切,请欣赏以下两则广告:①黄金搭档,花一样钱补五样;②葡萄糖酸锌口服溶液,蓝瓶的,好喝的.填写下列空白:
(1)黄金搭档所补的五样是指:Ca(名称为钙)、铁、锌、硒、维生素.
(2)葡萄糖酸锌口服溶液中所含的金属离子为Zn2+(用化学符号表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:
(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:
①试管②酒精灯
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,可选用的发生装置是A;可选用的收集装置是C和D(写出装置代号).
(3)以下是实验制取氧气步骤,将步骤的序号按正确的先后次序排列为B、D、F、A、E、G、C.
A.点燃酒精灯加热     B.检查气密性     C.熄灭酒精灯      D.向试管中装入药品
E.收集气体      F.将试管固定在铁架台上      G.从水中撤离导管
(4)用排水法收集氧气完毕后,应先撤离导管后熄灭酒精灯,原因是防止水倒流,引起试管炸裂.
(5)某学生用细铁丝做燃烧实验,结果没有出现火星四射现象.请找出引起实验失败的二点原因:①氧气不纯;②铁丝没有除锈或温度没有达到铁的着火点等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.铁磁性纳米材料因其特殊的磁学性能,在生物、医药、电子器件等领域具有广泛的应用前景.下面所给的化学反应方程式是某磁性纳米材料X的一种制备方法:FeCl2+2FeCl3+8NaOH═X+8NaCl+4H2O.该磁性纳米材料X的化学式是(  )
A.Fe(OH)2B.Fe(OH)3C.Fe2O3D.Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.某兴趣小组用图1所示流程制取氧气(反应原理:2KClO3 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑),并回收提纯氯化钾和二氧化锰.

回答下列问题:
(1)根据化学方程式计算,理论上可制得氧气的质量是多少?(计算结果精确到0.1g)
(2)在回收提纯的过程中需要控制水的用量,原因有AC(填标号).
A.提高实验效率   B.保证固体1全部溶解    C.节约能源
(3)①写出图2中仪器a、b的名称:a铁架台,b酒精灯.
②步骤Ⅱ中的操作m应选择图2中甲(填“甲”或“乙”)装置,该操作中玻璃棒的作用是引流.
(4)实验结束后,称得回收到的氯化钾的质量比理论值小,可能的原因有蒸发过程中氯化钾飞溅.(写一点)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.注射器是一种普通的医疗器械,但它在化学实验装置和习题中出现越来越多,它对某些实验现象的观察或实验过程的改进起到了意想不到的效果.

(1)图1用50mL试管作反应容器,磷的燃烧均在密闭容器里进行,可防止白烟污染空气.用50mL注射器(活塞事先处在20mL刻度处)测量磷燃烧消耗的氧气体积.
操作:①检查装置的气密性.②装药品,连好仪器.③夹紧弹簧夹,加热白磷,观察试管中所发生现象为白烟白磷燃烧,产生大量白烟.④燃烧结束,试管冷却后打开弹簧夹,可以看到活塞慢慢左移到约10 mL刻度处(取整数值).说明空气中氧气的体积分数约为20%.
(2)图2用推拉注射器活塞的方法可以检查装置的气密性.当缓缓向外拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到D
A.注射器内有液体   B.瓶中液面上升   C.长颈漏斗内液面上升    D.长颈漏斗下端管口产生气泡
(3)兴趣小组走进实验室看到了一个不和谐的“音符”(如图3).
Ⅰ、此情此景你首先想到是取用该药品时试剂瓶瓶塞应倒放在桌上;取用后应立即塞上瓶塞密封保存,这是因为氢氧化钠易潮解、能吸收空气中二氧化碳而变质.
Ⅱ、该兴趣小组同学为了测定某变质的烧碱样品中Na2CO3的质量分数,首先设计了图4所示的装置,通过反应后右侧注射器内收集到气体的量计算出Na2CO3的质量分数(已知该状态下CO2的密度,所使用注射器最大量程为20mL).写出锥形瓶内所发生变化的化学方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O,2HCl+Na2CO3═CO2↑+2NaCl,
小张认为该方案不能准确测得Na2CO3的质量分数,这是因为产生的二氧化碳只有部分进入注射器中,还有部分在锥形瓶中,
且小李认为该方案中样品的取用的量也需要一定的控制,这是因为注射器中能收集二氧化碳的量是有限度的.
Ⅲ、该兴趣小组同学在反思上面实验后设计了如图5的装置测定变质的烧碱样品中Na2CO3的质量分数.反应的开始、结束都要用注射器反复的排送气体.实验步骤为:①检查装置的气密性. ②称取10克干燥的烧碱样品放入广口瓶中,D处注射器内加入适量的稀硫酸,准确称量装置F的质量320克,连好装置. ③打开弹簧夹1,反复推拉注射器A 10次,准确称量装置F的质量320.5克.④关闭弹簧夹1,然后推动活塞,让稀硫酸逐滴滴入样品中,直到不再产生气泡为止. ⑤打开弹簧夹1,缓缓推拉注射器A 10次. ⑥再准确称装置F质量为321.6克.
问题探究:
(i)E装置的作用是除去二氧化碳中的水蒸气,G装置的作用防止空气中的二氧化碳、水蒸气进入F中.
(ii)若步骤⑤中注射器推拉速率过快,则测定的Na2CO3的质量分数会偏小(填“偏大”、“偏小”、“不变”).
(iii)试根据实验所记数据计算出该烧碱样品中Na2CO3的质量分数.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.请按要求进行填空.
(1)实验室吸取和滴加少量液体药品时选用的仪器是胶头滴管;
(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚;
(3)用量筒取用液体药品时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,再读出液体的体积;
(4)给试管中的液体加热,试管内的液体量不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$;
(5)倾倒法倾倒液体时,标签要朝向手心.

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