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某实验小组的同学设计了一个实验来验证质量守恒定律,所用仪器和药品如图所示:
反应前,在天平上称量整套装置,总质量为mg.按下列步骤进行实验,请回答相关问题:
(1)将胶头滴管中的盐酸逐渐滴入盛有大理石的试管中,立即有气泡在试管中产生,有关反应的化学方程式为
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2
;片刻后在锥形瓶中看到的现象是
石灰水变浑浊
石灰水变浑浊
,有关反应的化学方程式为
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
.待反应停止,再将整套装置放到天平上称量(包括残留物)质量仍为mg.由此可以得到的结论
在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和
在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和

(2)该实验若改在烧杯中进行,不能验证质量守恒定律的原因是什么?
反应生成的气体逸出,生成物的质量就会减少
反应生成的气体逸出,生成物的质量就会减少
分析:(1)①大理石的主要成分是碳酸钙,盐酸与碳酸钙发生复分解反应,据此写出化学方程式;
②根据盐酸与碳酸钙反应的生成物与石灰水反应的现象分析,并据此写出化学方程式;
③根据已知条件“待反应停止,再将整套装置放到天平上称量(包括残留物)质量仍为mg”进行总结;
(2)如果实验不是在密闭容器中进行,生成的气体会逸出.据此分析.
解答:解:(1)①大理石的主要成分是碳酸钙,盐酸与碳酸钙反应的化学方程式为:2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑;
②因为锥形瓶中是石灰水,石灰水的主要成分是氢氧化钙,盐酸与碳酸钙反应生成的二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,使石灰水变浑浊;有关的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
③由已知条件可知,反应停止后,整套装置质量未变,仍为mg,说明在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.
(2)该实验若改在烧杯中进行,反应生成的气体会逸出,生成物的质量就会减小,称量反应后物质的质量与反应前物质的质量就不相等.
故答案为:(1)2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑;石灰水变浑浊;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和;(2)反应生成的气体逸出,生成物的质量就会减少.
点评:此题主要是考查学生的综合分析能力和总结能力.不但要求学生具备有关化合物的基础知识,而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力.解题时需要认真分析题目给出的条件,联系实际,进行分析和推断.
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科目:初中化学 来源: 题型:

为探究CO2和NaOH确实发生了化学反应,某实验小组的同学设计出了下列4种实验装置,请回答下列问题:
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(1)选择任意一种实验装置,简述出现的实验现象,解释产生该实验现象的原因:
选择的实验装置是
 
.实验现象为
 
.产生该实验现象的原因是
 

(2)在原实验的基础上,请你设计实验证明CO2和NaOH反应生成的产物中有Na2CO3(简述所用试剂和实验现象):
 

(3)CO2和NaOH发生反应的化学方程式为
 
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(4)用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠.为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量,小明称取该纯碱样品3.3g,充分溶解于水中,再滴加氯化钙溶液,产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如右图所示.
求:
①该纯碱样品中碳酸钠的质量分数.(精确到0.1%)
②所加入氯化钙溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

27、为探究CO2和NaOH确实发生了化学反应,某实验小组的同学设计出了下列4种实验装置,请回答下列问题:

(1)选择任意一种实验装置,简述出现的实验现象,解释产生该实验现象的原因:选择的实验装置是
(1)
.实验现象为:
试管内液面上升
.产生该实验现象的原因是:
二氧化碳与氢氧化钠反应,使试管内气压减小,液面上升.

(2)某同学质疑上述实验设计,该同学质疑的依据是:
二氧化碳溶解于水,使气体的量减少,也可以出现类似的现象

(3)在原实验的基础上,请你设计实验证明CO2和NaOH肯定发生了化学反应.
往二氧化碳与氢氧化钠溶液作用后的液体中加入过量的稀盐酸,如果有无色无味的气体产生,说明二氧化碳与氢氧化钠溶液已经

发生了化学反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钠是一种重要的化工原料,工业上常用电解饱和食盐水的方法来制取烧碱、氯气(Cl2)和氢气.
(1)写出工业上电解饱和食盐水的化学方程式
 

(2)盛氢氧化钠溶液的试剂瓶口可能会出现白色的碳酸钠粉末,用化学方程式表示其原理.如何证实白色粉末中含有碳酸钠?
(3)为了探究NaOH和CO2确实发生了化学反应,某实验小组的同学设计出了下列4种实验装置,请回答下列问题:
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选择任意一种实验装置,简述出现的实验现象,解释产生该实验现象的原因.
选择的实验装置是装置
 
(填序号).
实验现象为:
 

产生该实验现象的原因是:
 

(4)稀盐酸和氢氧化钠溶液发生复分解反应时,无明显的现象,设计实验证明稀盐酸和氢氧化钠溶液发生了反应.
(5)有一瓶因保存不当而部分变质的氢氧化钠固体,为测定其成分,称取10g样品配成溶液,向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸,放出气体的质量为0.88g.试求:样品中氢氧化钠的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?和平区二模)某只含CaCl2和Na2SO4杂质的粗盐样品,加水得到混合物A后,某实验小组的同学设计如下实验步骤,请按要求回答有关问题.
(1)在混合物A中先加入过量BaCl2溶液除去的物质是
Na2SO4
Na2SO4
;成分搅拌后,再加过量Na2CO3溶液可除去的物质是
CaCl2、BaCl2
CaCl2、BaCl2
(2)在溶液C中加入的足量试剂X是
盐酸
盐酸
;发生反应的化学方程式是
2HCl+Na2CO2=2NaCl+CO2↑+H2O
2HCl+Na2CO2=2NaCl+CO2↑+H2O
(3)操作①和②的分离方法分别是
过滤
过滤
蒸发
蒸发
(4)写出③的化学方程式
2NaCl
 通电 
.
 
2Na+Cl2
2NaCl
 通电 
.
 
2Na+Cl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网随着经济的发展,能源和环境日益成为人们关注的焦点.
(1)煤、天然气和
 
通常称为化石燃料.
(2)人类目前所消耗的能量主要来自化石能源,化石能源的大量使用会产生SO2、CO、NO2、CO2等气体和粉尘,其中在大气中的含量不断上升,导致温室效应增强,全球气候变暖的是
 
,能形成酸雨的是
 

(3)某实验小组的同学设计了如下实验来探究可燃物燃烧的条件:
已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃
①在图1所示实验中,a处放有少量白磷,b处放有少量红磷,当看到
 
,可说明可燃物燃烧应具备的条件有:温度需达到可燃物的着火点.若要探究可燃物燃烧的另一个条件,只需在图1所示实验中的c处放置
 
即可.
②为了避免图1所示实验中白磷燃烧产生的污染,并验证可燃物燃烧的两个条件,某同学设计了如图2所示的实验装置及如下的实验操作:
A.通入N2      B.通入O2      C.点燃酒精灯
则实验操作顺序应为
 
(每步仅可选用一次).

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