【题目】图1是教材化学书的封面,该图片蕴含许多化学知识,试回答:
(1)图1中发生的物理变化是_________,它反映出的环境问题是________,解决这种环境问题的方法是__________(答一点)。
(2)人类对物质、分子、原子、离子、元素的认识有图2关系,图中化学名词②应是____________。
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【题目】A-I为九年级化学所学的物质,已知A为金属氧化物,C为常用建筑材料,D为蓝色沉淀,E、H为单质,F为浅绿色溶液,F、G、I均为只含有一种溶质的溶液。“一”表示物质间存在着相互转化的关系(部分生成物未标出),如图所示,请回答下列问题:
(1)A的化学式是___________。
(2)B与I之间的化学反应属于_________反应(填基本反应类型)。
(3)写出G与H反应的化学方程式:_________________________。
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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。溴元素的相关信息如图甲所示,请回答下列问题。
(1)溴的相对原子质量是_______,溴属于____(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)溴元素的化学性质与图乙中___(填字母)元素的化学性质相似。
(3)溴元素与图乙中A元素,形成化合物的化学式为_____。
(4)若图乙中C表示离子,则X的值是________。
(5)在单质中元素的化合价为________,因为元素的化合价是元素的_____在形成化合物时表现出来的一种性质。
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【题目】人类历史上,出现过多次由不同病毒引起的大规模传染病,2019年12月爆发的新型冠状病毒(2019-nCoV),可以通过打喷嚏,咳嗽以及接触被病毒污染的物品等方式引发感染,专家提示:乙醚、75%的乙醇溶液,含氯的消毒剂、过氧乙酸等,均可有效灭活病毒,其中过氧乙酸的化学式为C2H4O3。下列关于过氧乙酸的说法正确的是
A.过氧乙酸是无机化合物
B.过氧乙酸由三个元素组成
C.过氧乙酸中氧元素的质量分数最大
D.过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为2:4:3
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【题目】宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。下列说法正确的是 ( )
A. 反应前后元素的种类及化合价均未发生改变
B. 参加反应的和的微粒个数比是4:3
C. 反应涉及到的物质中,是由原子构成的单质,只有属于氧化物
D. 该反应生成的单质和化合物的质量比时3:20
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【题目】A-I是初中化学常见的物质。常温下A、D、H、I为气体,E为液体,其他为固体。A、B、C、D是单质,B为红色。F与G,H与I组成元素相同。G中两元素的质量比为7:3。这些物质之间相互关系如图所示,图中“-”表示能相互反应;“→”表示转化关系;部分反应物、生成物及反应条件已略去。
(1)写出化学式:B________,E________,G________。
(2)E→D反应的化学方程式是____________________。
(3)F→I反应的化学方程式是____________________。
(4)反应①②的基本反应类型相同,该反应类型为__________。
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【题目】某同学利用以下实验装置准确测定出某混合气体中(成分:CO、CO2、H2)各组分的质量分数。实验时先通一段时间氮气,再继续实验(已知:,实验中供选用的试剂:①NaOH溶液,②澄清石灰水,③浓硫酸,且装置中试剂均足量)。下列说法正确的是(______)
A 实验时,应先打开活塞K,再用管式炉加热
B 装置戊的作用是吸收反应生成的水蒸气
C 测得装置甲、装置丁反应前后的质量差即可求出各组分的质量分数
D 甲、乙、丁中依次盛装试剂的编号为_______(从①②③中选,可重复利用)
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【题目】含次氯酸钠(NaClO)的溶液是一种在抗击新冠疫情中经常用到的抗菌消毒剂。请根据其化学式进行下列计算:
(1)次氯酸钠的相对分子质量;
(2)次氯酸钠中氯原子和氧原子的质量比(最简比);
(3)次氯酸钠中,钠元素的质量分数是(结果保留至0.1%);
(4)与149g次氯酸钠含有相同质量氯元素的氯化钙质量。
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【题目】(2011河北)水蒸气能点燃火柴吗?做如图所示实验,加热烧瓶中的水使之沸腾,水蒸气通过加热的铜管喷出;把火柴靠近铜管口处,火柴被加热;迅速从蒸气中移开,火柴燃着了。
(1)A处气压大于标准大气压,则烧瓶内沸水的温度应__________。
(2)B处水蒸气对点燃火柴所起的作用是______________________。
(3)火柴为什么移离蒸气才能燃烧?答:________________________________________。
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