把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表．下列说法不正确的是（ ）
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前的质量（g） | 4.0 | 2.0 | 3.0 | 2.0 |
| 反应后的质量（g） | 1.2 | X | 2.4 | 5.4 |
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| A． | X=2.0，乙可能是催化剂 |
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| B． | 甲和丙是反应物 |
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| C． | 参加反应的甲、丙质量比是1：2 |
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| D． | 丁一定是化合物 |
考点：
质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用．
专题：
化学用语和质量守恒定律．
分析：
根据质量守恒定律：参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，利用在发生化学反应时反应物质量会减小，生成物质量会增多，判断反应物与生成物，结合表中的信息及催化剂的特点判断甲是否是催化剂．
解答：
解：根据质量守恒定律，由表格中的数字可知：4.0+2.0+3.0+2.0=1.2+x+2.4+5.4，故x=2.0，在发生化学反应时反应物质量会减小，生成物质量会增多，则可推测反应物为甲、丙，生成物为丁，乙的质量反应前后不变，可能为催化剂．
A、由上分析可知，x=2.0，乙可能是催化剂，也可能不参加反应，故说法正确；
B、由上分析可知，甲和丙反应后质量减少，是反应物，故说法正确；
C、参加反应的甲、丙质量比是（4.0﹣1.2）：（3.0﹣2.4）=14：3，故说法错误；
D、由上分析可知，反应物为甲、丙，生成物为丁，乙的质量反应前后不变，可能为催化剂，该反应属于化合反应，因此生成物丁一定是化合物，故说法正确．
故选：C．
点评：
做这类题目的关键是反应后质量和反应前进行比较，质量增加了说明是生成物，质量减少了是反应物，质量不变可能是催化剂．
科目：初中化学 来源： 题型：
科学贵在创新，以下是对部分化学实验的改进，其中不能达到目的是（ ）
A B
改
进
后
实
验 
燃烧条件 
CO还原氧化剂
目的 防止燃烧产物污染空气 防止尾气对大气的污染
C D
改
进
后
实
验 
测定氧气含量 
检验气密性
目的 不用酒精灯点燃，使测定结果更精确 现象更明显
A． A B． B C． C D． D
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科目：初中化学 来源： 题型：
一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示．下列有关说法不正确的是（ ）
| 物质 | a | b | c | d |
| 反应前的质量/g | 30 | 20 | 10 | 15 |
| 反应后的质量/g | X | y | 0 | 10 |
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| A． | 参加反应的c与d的质量比为2：1 |
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| B． | x的取值范围：0≤x≤30 |
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| C． | 当y≤20时，该反应一定是化合反应 |
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| D． | x+y=65 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
使用催化净化装置，可降低汽车尾气中CO和NO的排放，其反应原理为2NO+2CO
□+2CO2，则□内应填（ ）
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| A． | N | B． | N2 | C． | 2N | D． | 2N2 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学是以实验为基础的科学，根据实验1、实验2回答下列问题：
（1）实验1的实验目的是 ，当恰好完全反应时锥形瓶中的现象是： ，图中所示称量的质量是 g．
（2）实验2中可观察到铜丝表面的现象： ，可得出的结论是： ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下表是部分农作物生长对土壤pH的要求。如果某地区经常降酸雨，则该地区最不适合种植的农作物是( )。
| 农作物 | 大豆 | 茶 | 玉米 | 马铃薯 |
| pH | 6.0～7.0 | 5.0～5.5 | 7.0～ | 4.8～5.5 |
A.大豆 B．茶 C．玉米 D．马铃薯
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科目：初中化学 来源： 题型：
为测定某AgNO3溶液的溶质质量分数，用溶质质量分数为7.3%的稀盐酸进行滴定。现取待测液50.0 g，滴定过程如图所示。
（滴定反应为：AgNO3＋HCl＝AgCl↓＋HNO3，Ag的相对原子质量为108，计算结果均保留1位小数）
（1）AgNO3的相对分子质量为：_____；
（2）计算AgNO3溶液的溶质质量分数；
（3）计算恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数。
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奶 C、冰水混合物 D、啤酒
8.1