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某同学用下图装置制备气体,请问答:

(1)请写出图示仪器名称:a:
 
,b:
 

(2)用高锰酸钾制取和收集干燥的氧气的装置应选用
 
 (填序号),反应的化学方程式是
 
;用双氧水和二氧化锰制取氧气的发生装置应选用
 
(填序号),其反应化学方程式是
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
氧气不易溶于水,密度比空气大;
通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气.
解答:解:(1)a是酒精灯,常用作热源;b是水槽,常用于排水法收集气体.
故填:酒精灯;水槽.
(2)用高锰酸钾制取氧气需要加热,应该用②装置作为发生装置;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用⑤装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用④装置收集,用排空气法收集的氧气比用排水法收集的氧气干燥;
高锰酸钾受热分解的化学方程式为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
用双氧水和二氧化锰制取氧气不需要加热,发生装置应选用①装置;
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
故填:②⑤;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;①;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
点评:本题考查仪器的用途、装置的选择、化学方程式的书写,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在参考书上发现,镁能在二氧化碳气体中燃烧.于是他到实验室里做了如下实验:将镁条用砂纸擦亮,点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,产生一种白色粉末(MgO)和一种黑色粉末(C).你认为他的结论不正确的是(  )
A、金属镁着火是不能用二氧化碳灭火
B、该反应放出热量
C、该反应的实质是Mg夺取了CO2中的氧,CO2发生了还原反应
D、该反应是分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学做NaOH溶液与稀H2SO4反应实验,取100g NaOH溶液与一定量的稀H2SO4恰好完全反应,得到284g 10%的Na2SO4溶液,求原H2SO4溶液中溶质的质量分数.(最后结果保留到1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的颜色
高锰酸钾
 
碳酸钙
 
      铁丝
 
   五氧化二磷
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列反应的文字表达式:
(1)铁丝在氧气中燃烧:
 

(2)澄清石灰水中通入二氧化碳:
 

(3)高锰酸钾加热制氧气:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线,图2所示两个烧杯中各盛有20℃时上述两种物质的饱和溶液.请你通过分析,回答下列问题:
(1)溶解度随温度升高而增大的物质是
 
(填“甲”或“乙”);
(2)80℃时,100g水中最多可溶解甲物质
 
g,该饱和溶液中溶质的质量分数为
 

(3)当温度由20℃升高至60℃时(不考虑水分蒸发),B烧杯中固体质量增加,则B烧杯溶液中的溶质是
 
(填“甲”或“乙”).
(4)由图1分析,若分别将200g甲、乙的饱和溶液从80℃降温到40℃,对所得溶液的叙述正确的是
 
(填序号).
A.甲、乙都是饱和溶液      B.所含溶剂质量:甲<乙
C.溶液质量:甲>乙      D.溶质质量分数:甲>乙
(5)甲中混有少量乙,如果要提纯甲,分离的实验操作步骤主要有:
①称量需提纯的固体混合物;
②控制水量,配制成80℃左右的饱和溶液; 
③降温至20℃后进行过滤,并用少量冷水洗涤过滤器中的固体2-3次;
④取出固体,干燥、包装.
请回答:步骤③中,过滤后,需进行洗涤,目的是
 
.不用热水而用冷水洗涤的原因是
 

(6)有同学做了以下实验,请仔细观察图中实验过程和溶液的变化并回答问题.

在A、B、C 中Ca(OH)2溶液的溶质质量分数的大小关系是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验课上,在老师的辅导下,同学们进行了如图试验.

试验步骤 实验现象
1、用酒精灯加热试管内的碳酸氢钠(如图一) 受热试管口附近有水珠产生,澄清石灰水变浑浊
2、取下橡皮塞,继续加热直至无水珠产生. 受热试管内仍有白色固体
3、停止加热,待试管冷却后,向其中注射稀盐酸(如图二) 注射稀盐酸的试管内有气泡产生;澄清石灰水变浑浊
(1)请写出图中仪器的名称:①
 
 

(2)根据实验步骤1、2及所对应的实验现象,证明碳酸氢钠在加热的条件下能够生成
 
 
以及呈白色的固体物质.
(3)根据实验步骤3及所对应的实验现象,证明碳酸氢钠受热反应所生成的白色固体,其组成中含有
 
,再结合本实验的特点以及化学反应的本质,据你分析,这种白色固体应当是
 

(4)综合以上分析,碳酸氢钠受热反应的化学方程式是:
 
,该反应的类型属于
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)镁条在空气中燃烧时,不仅生成氧化镁和氮化镁,还有少量镁与二氧化碳反应生成碳单质和氧化镁的反应发生.
①已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价,氮化镁的化学式为
 

②写出镁与二氧化碳反应的化学方程式
 

(2)在一个在密闭容器中放入A、B、C、D四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下:
物质 A B C D
反应前质量 (g) 20 2 22 1
反应后质量(g) x 2 14 24
若A与C的相对分子质量之比为15:16,则A与C的化学计量系数之比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知气体甲为一氧化碳、二氧化碳中的一种或两种,黑色粉末为氧化铜、木炭粉中的一种或两种,液体丙为澄清石灰水,反应条件为加热或高温,根据装置图回答问题:
(1)若气体甲为一氧化碳,黑色粉末乙为氧化铜,则观察到的现象是
 
,这个实验说明一氧化碳具有
 
性.
(2)若黑色粉末乙逐渐消失,最后玻璃管中无固体物质剩余,且澄清石灰水变浑浊,则气体甲可能为
 
,粉末乙为
 

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