分析 (1)根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析;
(2)根据步骤④的具体操作是将集气瓶内的二氧化碳压入玻璃管内与氢氧化钠进行分析;
(3)根据整个过程中注射器的作用是容纳集气瓶内液体,排除气体进行分析;
(4)根据反应物的量不同,产生的现象也不相同进行分析.
解答 解:(1)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(2)步骤④的具体操作是将集气瓶内的二氧化碳压入玻璃管内与氢氧化钠,所以步骤④的具体操作是:关闭K3,打开K4,推动注射器活塞使液体进入集气瓶,并将二氧化碳压入玻璃管内;
(3)整个过程中注射器的作用是容纳集气瓶内液体,排除气体;
(4)反应物的量不同,产生的现象也不相同,甲组中氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀,乙组中盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体,所以在步骤⑥中,甲乙两组观察到了不同的现象.甲组发现烧杯中液体变浑浊;乙组发现烧杯中产生了大量气泡.两组产生不同现象的原因是步骤①中所加盐酸的量不同,甲组同学所用盐酸适量,而乙组同学所用盐酸过量.
故答案为:(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(2)关闭K3,打开K4,推动注射器活塞使液体进入集气瓶,并将二氧化碳压入玻璃管内;
(3)容纳集气瓶内液体,排除气体;
(4)步骤①中所加盐酸的量不同,甲组同学所用盐酸适量,而乙组同学所用盐酸过量.
点评 两种物质反应,反应后的溶液中除了要考虑生成物之外,还要考虑反应物是否有剩余.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 反应时间t∕s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 |
| 反应后物质质量m∕g | 180 | 175 | 170 | 166 | 162 | 158 | 158 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A.对除杂的认识 | B.鉴别的方法 |
| ①用化学方法除去食盐水中可溶性杂质 ②用磁铁除去铁粉中木炭粉 ③用碳酸钠除去CaCl2溶液中的HCl | ①用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳 ②用熟石灰区别化肥硝酸钾和硝酸铵 ③用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 |
| C.对现象的认识 | D.化学学与贡献 |
| ①花香四溢,说明分子在不断运动 ②镁条燃烧,有大量白雾产生 ③电解水生成氢气和氧气的体积比为2:1 | ①拉瓦锡-发现空气的主要成分 ②门捷列夫-发现元素周期表 ③侯德榜-发明联合制碱法 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | NaHCO3 碳酸氢钠 小苏打 | B. | CaO 氧化钙 熟石灰 | ||
| C. | Na2CO3 碳酸钠 纯碱 | D. | NaOH 氢氧化钠 烧碱 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com