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    3．天津港爆炸救援时，防化团官兵深入爆炸核心区时应携带的物质是（　　）
    A．氧气B．臭氧C．二氧化碳D．氮气

    分析 物质的性质决定用途，用途反映性质，根据各种物质的性质的不同判断其相关用途．

    解答 解：氧气能供给呼吸，防化团官兵伸入爆炸核心区时应携带的物质是氧气．
    故选A．

    点评 本题难度不大，了解氧气的重要用途、能供给呼吸是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．在书写具有保存价值的档案时，最好选用（　　）
    A．铅笔B．纯蓝墨水笔C．圆珠笔D．碳素墨水笔

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．化学反应往往伴随着一些现象发生，但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象．为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应，某班同学分两组作了如下探究实验：
    （1）第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中（如图），看到试管内液面上升．这种现象是因为试管内外产生C
    A．温度差     B．重力差     C．压强差     D．浮力差

    （2）第二组同学从中得到启发，也设计了如图实验装置进行探究：A现象为塑料瓶变瘪．
    （3）同学们经过分析讨论，认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种．一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应，消耗了CO2，你认为另一种原因是二氧化碳被水吸收了
    （4）为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应，他们设计了如下方案：取上述实验后的溶液，第一组同学滴加稀盐酸，现象为有无色气体产生； 第二组同学滴加CaCl2溶液，现象为有白色沉淀沉淀．方程式Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓．他们虽然看到的现象不同，但都可以证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    11．A-F是化学常见的物质，它们之间的反应及相互转化关系如图（部分生成物和反应条件已略去），A是一种无色气体，相对分子质量是16，B、D是由相同元素组成的气体，F是一种红色金属单质．请回答下列问题：
    （1）A的名称甲烷；
    （2）写出E→F的化学方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O；
    （3）B、D化学性质不同的原因是分子的构成不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．书写下列化学方程式．
    （1）农村有些家庭用沼气做燃料．
    （2）利用一氧化碳的还原性来冶炼铁，即还原氧化铁．
    （3）干粉灭火器中的干粉（主要成分是NaHCO3）受热时分解生成碳酸钠、水和一种气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列关于水的组成，叙述正确的是（　　）
    A．水是由氢气和氧气组成的B．水是由氢分子和氧分子组成的
    C．水是由氢分子和氧原子组成的D．水是由氢元素和氧元素组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列做法不是利用中和反应原理的是（　　）
    A．用熟石灰改良酸性土壤B．用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多
    C．用纯碱溶液除去发面中过多的乳酸D．用氨水（NH3•H2O）处理废水中的硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．探究小组用如图装置进行实验．胶头滴管和集气瓶中分别盛装不同物质．挤压胶头滴管，向集气瓶中滴加适量液体后，能观察到气球变大的组合是（　　）
    A．稀盐酸和石灰石B．水和氧化钙C．水和硝酸铵D．水和氢氧化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．化学用语是学习化学的重要工具．请用化学用语填空：
    （1）2个硝酸分子2HNO3；3个铁离子3Fe3+；一种不含金属元素的碱NH3•H2O．
    （2）写出一个生成蓝色沉淀的复分解反应2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4．

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