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    某九年级化学活动小组同学设计了一个小游戏--物质接龙即他们之间存在着顺时针转化的关系．
    （1）A、B、C、D分别是初中化学常见的四种物质，如图1所示

    若其中A能够供给动植物呼吸，C能参与植物光合作用，且A、B、C、D都含有相同的某一种元素．则A的化学式为__________，写出D→A、A→B的化学反应方程式__________，__________．
    （2）小明同学觉得这个游戏很有趣，于是设计了图2的反应关系图，其中E、G、M、Q、R也都是初中化学常见的物质．若E的相对分子质量为100，Q是一种最常见的溶剂．则写出符合下列要求的化学方程式：
    R→E：__________，E→G：__________，反应基本类型：__________

    （1） O2   2H2O2H2↑+ O2↑、  2C + O22CO  
    （2）Ca（OH）2 + CO2 = H2O + CaCO3↓  2HCl + CaCO3=CO2↑+ CaCl2 + H2O   分解反应 

    解析试题分析：解答这种类型的试题，就好比破案，寻找出对破案游泳的线索，找准突破口（又称“题眼”）是题的关键，突破口主要包括：沉淀、气体、溶液的特殊颜色；特征的反应、反应条件、反应形式、转化规律、基本类型等，根据突破口进行，对所给信息通过综合分析和思维加工，进行推理、比较、论证等，从而得出正确答案，（1）像这题的“题眼”就是： A能够供给动植物呼吸，说明A就是氧气，C能参与植物光合作用，说明C就是二氧化碳，又因为A、B、C、D都含有一种相同的元素，根据A、C的元素组成，不难推出是含氧元素，所以可以推出B是CO，D自然就是水，D→A的化学反应方程式：2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑，A→B的化学反应方程式：2C＋O2点燃2CO
    （2）根据E的相对分子质量为100，，可以推知，E是碳酸钙，Q是一种最常见的溶剂，Q是水，进而可以推出G应该是二氧化碳，M是碳酸，R是氢氧化钙，所以R→E的化学方程式：Ca（OH）2 + CO2 = H2O + CaCO3↓，E→G的化学方程式：2HCl + CaCO3=CO2↑+ CaCl2 + H2O
    考点：初中常见物质化学性质的综合应用：框图型推断题

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：信息分析题

    已知粉末X是下列四种物质中的一种，取三等份该粉末，分别加入到足量的碳酸钠溶液、硝酸银溶液、稀盐酸中并振荡，产生的现象如下表．则该固体粉末X是

    加入物质
    		碳酸钠溶液
    		硝酸银溶液
    		稀盐酸
    现 象
    		产生白色沉淀
    		产生白色沉淀
    		固体溶解
    A. BaCl2        B.  NaCl            C. Ca(NO3)2                D. Zn

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    科目：初中化学 来源： 题型：信息分析题

    同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图知识网络，A、B、C、D是不同类别的无机化合物，“-”表示物质在一定条件下可以发生化学反应，请回答下列问题：

    （1）反应①的化学方程式为________________；反应的实验现象有__________；
    （2）物质C应是酸、碱、盐中的哪类物质？________；
    （3）写出图中一个中和反应的化学方程式：_______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：信息分析题

    现有一包固体粉末，可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一种或几种，为确定其组成，取适量试样进行下列实验。请根据实验现象判断：
    (1)取试样溶于水，得到无色澄清溶液，则此固体粉末中一定没有___________、____________。
    (2)取上述溶液适量，滴加过量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，再加入过量的稀硝酸，沉淀部分消失并产生气泡。则此固体粉末中一定有_________、_________。
    (3)取步骤(2)实验后的上层清液，加入稀硝酸、硝酸银溶液，出现白色沉淀，由此该同学得出此固体粉末中一定含有NaCl，你认为此结论是否正确_______(填“是”或“否”)。
    (4)对于是否含有NaCl，你认为应对步骤(2)作如何改进___________［若步骤(3)填“是”，此空不作答］。

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    科目：初中化学 来源： 题型：信息分析题

    如图所示为各物质之间的转换关系，请回答下列问题：

    （1）写出下列字母所代表物质的化学式：A：　   　  D：　   　  E：　     ；G：        。
    （2）写出过程①、②的化学方程式①　                          　；
    ②　                              　，其基本反应类型是　          　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：信息分析题

    如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”，请回答：

    （1）溶液X是             （填“酸”、“碱”、“盐”）。
    （2）若X是稀硫酸，B是氧化物，则X与B反应的化学方程式为                           。
    （3）若X是稀盐酸，C是单质，则C的名称是           。
    （4）若X是稀硫酸，D是碱，则X与D反应的化学方程式为                                   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．

    （1）在t1℃时，甲、乙两种固体物质的溶解度             （填相等或不相等）；
    （2）把甲物质的不饱和溶液变成饱和溶液，下列有关说法正确的是       （填字毋序号）；

    A．溶剂的质量一定变小
    B．溶质的质量一定不变
    C．溶质的质量分数一定变大
    D．溶液的质量可能不变
    E．该饱和溶液还可以溶解其他物质
    （3）在实验室中，用固体物质甲和水配制成一定溶质质量分数的溶液，需用到的仪器有：托盘天平、烧杯、药匙、胶头滴管和               ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    在20℃时，向质量均为50g的5份水中分别加入一定质量的氯化钾固体，然后搅拌至完全溶解得到溶液（如有不溶解的氯化钾，则过滤除去）．加入氯化钾的质量与所得溶液的质量见下表．

    实验编号
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    加入氯化钾的质量/g
    		5
    		10
    		15
    		20  
    		25
    溶液的质量/g
    		55
    		60
    		65
    		67
    		67
     
    （1）在20℃时，实验3所得的溶液中溶质与溶剂质量之比为_________；
    （2）在20℃时，实验5所得的溶液中溶质的质量为_________g；
    （3）在20℃时，实验1所得的溶液为不饱和溶液，可以通过________________的方法使它变为饱和溶液；
    （4）在20℃时，所得溶液的溶质质量分数：实验3____ 实验4____ 实验5（用“﹤”或“﹥”或“=”填空）

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    如图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是

    A．将20℃的饱和溶液X降温到10℃，溶液X仍然是饱和溶液
    B．a点表示30℃时，X的溶解度为60g
    C．b点表示20℃时X、Y的溶解度相等
    D．同质量的X、Y饱和溶液从30℃降到10℃时，析出的Y大于X

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