【题目】下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器,欲利用其进行下列化学实验。
(1)以锌和稀硫酸为原料,制取并收集干燥的氢气
①所选仪器的连接顺序为_____(从左到右填写仪器序号字母)。
②生成氢气时,装置A中所发生反应的化学方程式为_____。
③装置A中使用分液漏斗的优点除节的药品外,还有_____(写一条即可)。
④反应结束后,装置A中溶液的pH与之前相比_____(填“增大”“减小”“不变”“无法判断”之一)。
⑤下列关于氢气的叙述不正确的是_____(选填下列序号之一)。
A 氢气作燃料的优点是燃烧热值高,产物无污染
B 保持氢气化学性质的最小微粒是氢原子
C 点燃氢气前,一定要检验氢气的纯度
D 氢气除用排空气法收集外,还可以用排水法收集
(2)若用锌和稀硫酸反应制取氢气,并用来测定某20g不纯氧化铜样品的纯度(杂质不反应),仪器连接顺序为:A→C1→B→C2→C3(已知;C1、C2、C3为三个盛浓硫酸的洗气瓶)。
①在该装置连接中,洗气瓶C1、C2的作用分别是_____。
②装置B中大玻璃管内的现象是_____。
③若经过充分反应,测得反应前、后洗气瓶C2的质量增加3.6g,则原氧化铜样品中氧化铜的纯度是_____。
【答案】ACD 控制化学反应速率 增大 B 除去氢气中的水蒸气,吸收氢气和氧化铜反应生成的水 黑色粉末变成红色 80%
【解析】
锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,氢气和氧化铜加热生成铜和水。
(1)①锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应在常温下进行,方法装置选用A,收集干燥的氢气,需要用浓硫酸吸收水分,氢气密度比空气小,用向下排空气法收集,收集装置选用D,故所选仪器的连接顺序为ACD。
②生成氢气时,装置A中所发生反应是锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为。
③装置A中使用分液漏斗的优点除节的药品外,可以控制稀硫酸的滴加速率,进而控制化学反应速率,故还有控制化学反应速率。
④反应前,滴加稀硫酸,溶液显酸性,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,硫酸锌显中性,故反应结束后,装置A中溶液的pH与之前相比增大。
⑤A、氢气燃烧生成水,则氢气作燃料的优点是燃烧热值高,产物无污染,故A正确;
B、氢气由氢气分子构成,则保持氢气化学性质的最小微粒是氢分子,故B不正确;
C、氢气属于可燃性气体,不纯点燃会发生爆炸,则点燃氢气前,一定要检验氢气的纯度,故C正确;
D、氢气密度比空气小,不溶于水,则氢气除用排空气法收集外,还可以用排水法收集,故D正确。故选B。
(2)①A装置和C1相连,则C1的作用是除去氢气中的水蒸气,B装置和C2相连,氢气和氧化铜加热生成铜和水,则C2的作用是吸收氢气和氧化铜反应生成的水,故在该装置连接中,洗气瓶C1、C2的作用分别是除去氢气中的水蒸气,吸收氢气和氧化铜反应生成的水。
②氢气和氧化铜加热生成铜和水,故装置B中大玻璃管内的现象是黑色粉末变成红色。
③经过充分反应,测得反应前、后洗气瓶C2的质量增加3.6g,则氢气和氧化铜反应生成水的质量为3.6g
设氧化铜的质量为x
故原氧化铜样品中氧化铜的纯度是。
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【题目】周末,王霞和刘甜甜一起来到化学实验室验证木炭的还原性及其产物,实验如下图所示
该实验中酒精灯上的网罩作用是_________,试管底部略高于试管口则是因为______,实验中试管中的黑色粉末渐渐变红,得到结论_____,但却始终没看到石灰水变浑浊,通过检查王霞发现原来是她误将氢氧化钠溶液当成了“石灰水”,换了石灰水后,很快就变浑浊了,王霞写出木炭还原氧化铜的方程式_____。
两人询问了祝老师后得知:氢氧化钠溶液和石灰水(氢氧化钙溶液)中的主要物质属于同一类物质,叫做碱,具有相同的化学性质。王霞当即提出了一个问题,CO2与氢氧化钠溶液发生反应了吗?刘甜甜说,虽然没有任何现象,因为__,可以推测CO2与氢氧化钠溶液会发生反应,并且依照CO2与石灰水反应的方程式写出了CO2与氢氧化钠溶液反应的化学方程式:____。
祝老师说:“希望你们自己能设计一个实验来证明”。为此两人回去上网查资料得知:碳酸钠与碳酸钙也属于同一类物质,叫做碳酸盐,都能与酸反应产生CO2。通过两天共同努力,一个简单的方案终于出来了:__。
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【题目】某工业废液中含有KCl和CaCl2,如果将该废液中的KCl和CaCl2分离回收变废为宝,设计工艺流程如下图所示,回答问题。
(1)操作2的名称是_____。
(2)写出固体B的化学式_____。
(3)向固体A中加适量稀盐酸的作用是_____。
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【题目】燃气热水器是以燃气为燃料,通过燃烧的方式加热制备热水的一种燃气用具。某品牌的一款燃气热水器如下图所示,请回答下列问题:
(1)图中所示材料中,含有的金属元素为_______________(填化学式,写出一种即可),属于有机合成材料的是______________。
(2)燃气热水器常以天燃气为燃料,请写出天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式__________。
(3)室内使用燃气热水器易使人中毒,原因是燃气燃烧时易产生________(填化学式)气体。
(4)常见的家用热水器有电热水器、燃气热水器和太阳能热水器,从节约能源和环保的角度看、提倡使用____________热水器。
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【题目】银器发暗是因为形成了黑色的Ag2S。欲使银器变亮,可先用洗衣粉洗去表面油污,再把它和铝片放入碳酸钠溶液中共煮,至银器恢复银白色时,取出银器,用水洗净即可。发生反应的化学方程式为:2Al+3Ag2S+6H2O6Ag+2Al(OH)3+3X↑,X的化学式是
A. H2SB. SO2C. SO3D. O2
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【题目】逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是
A.离子是带电荷的微粒,则带电荷的微粒一定是离子
B.酸中一定含有氢元素,则含氢元素的物质一定是酸
C.溶液是均一稳定的混合物,所以均一稳定的物质一定是溶液
D.碱性溶液能使酚酞溶液变成红色,则能使酚酞溶液变红色的溶液一定显碱性
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【题目】烧碱是一种重要的化工原料,广泛应用于制取肥皂,以及石油、造纸、纺织和印染等工业。
(1)新冠肺炎疫情期间常用的84消毒液的制备离不开烧碱,84消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO)。烧碱能制备次氯酸钠是因为烧碱能与氯气反应:2NaOH+Cl2=NaClO+X+H2O,其中X的化学式为_____。用途广泛的烧碱还有很多性质,如图表示烧碱与相关物质的关系(箭头表示物质间能转化,实线表示物质间能反应),请回答:
①中物质的化学式为
②图中物质间发生中和反应的化学方程式为:_____(写出一个即可)。
(2)如图为某化工厂利用苛化法生产烧碱的流程图。“碱泥”曾经是该化工厂最头疼的一种废物,占地堆放对环境造成不利影响。工厂技术人员经过技术革新,变废为宝,使“碱泥”变成了副产品,既解决了占地与环境污染问题,又增加了工厂收入。请分析流程图并回答:
①操作的名称是_____。
②方案Ⅰ的系列反应不涉及的基本反应类型是_____(填序号)。
A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应
③“碱泥”与CO2反应生成碳酸钙的化学方程式为:_____。
④写出图中反应①的化学方程式_____。
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【题目】下图为初中化学中常见物质间的转化关系,绝大多数反应是初中化学中常见的反应,少数几个反应可通过框图转化关系得出,有的反应产物未给全,有的反应条件未注明。
已知:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚七种物质为单质,其他物质均为化合物或其溶液。其中,甲、乙、丙、戊为非金属单质,甲、戊、C、D、G 为气体,A、L 为液体,丙、B、E、X 为黑色固体,乙为淡黄色固体,F 为强酸,J 为红褐色沉淀,K、M、S 为白色沉淀,Y 为蓝色溶液,己在甲中燃烧发出耀眼的白光,E 中金属元素有两种价态。
请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A______,B_______,G______,Y______,庚______。
(2)写出下列反应的化学方程式:
①F+E→H+I:_____________;
②K+L+甲→J:_______________;
③己+G→丙+P:___________;
④L+丙→D+戊:____________ ;
⑤N+R→S+T: ________________。
(3)X 与戊反应的实验现象为_________ 。
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【题目】某校化学兴趣小组在参加社会实践活动时,环保组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物,为测定该废水中各污染物的含量,给冶铜厂提供处理废水的参考,环保组的同学进行了以下实验:取废水300g,向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液,测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图,请分析计算:
(1)实验中生成氢氧化铜的质量为 g。
(2)300g该废水中硫酸铜的质量。
(3)该废水中硫酸的溶质质量分数。(计算结果精确到0.1%)
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