分析 有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.化学变化中伴随的现象有:发光、发热、颜色的改变、放出气体、生成沉淀等.
解答 解:化学变化中伴随的现象有:发光、发热、颜色的改变、放出气体、生成沉淀等;但是有发光、放热产生的变化不一定是化学变化,例如电灯发光、放热属于物理变化;轮胎爆炸、锅炉爆炸属于物理变化,火药爆炸属于化学变化,所以爆炸不一定是化学变化.
答:有发光、放热产生的变化不一定是化学变化;爆炸不一定属于化学爆炸.
点评 本考点考查了物理变化和化学变化的区别、化学变化的现象等,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 水能灭火,是因为它能降低可燃物的着火点 | |
| B. | 二氧化碳能灭火,是因为它能使燃料跟空气隔绝 | |
| C. | 二氧化碳能灭火,是因为它不可燃也不助燃,密度又比空气大 | |
| D. | 二氧化碳和氧气都无毒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 1:2 | B. | 1:4 | C. | 3:4 | D. | 3:2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 镁属于金属元素 | |
| B. | 镁离子核内有12个质子 | |
| C. | 镁离子与硫离子的电子层数相等 | |
| D. | 在化学反应中,1个硫原子容易得到2个电子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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