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    （2004?芜湖）下列变化属于化学变化的是（　　）
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：A、湿衣服晒干的过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．
    B、纸张燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；故选项正确．
    C、瓷碗破碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．
    D、石蜡熔化的过程中只是石蜡的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．
    故选B．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2004?芜湖）在通常状况下，以下性质为氢气和氧气所共有的是（　　）

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    科目：初中化学 来源：化学教研室 题型：058

    (2004·芜湖)在实验探究过程中，如果有多种因素同时影响某一实验结果，当我们要探究其中的一种因素时，就要使其他因素保持不变，以探究此种因素对实验结果的影响．

    完成实验探究：哪些因素影响固体物质在水中的溶解度？

    因素1：溶质的种类

    在实验中要改变的因素是：溶质的种类

    要保持不变的因素是：温度

    操作步骤：在常温下，用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①、②、③3支试管中，再分别加入NaCl、、各2g，振荡，观察各物质的溶解情况．

    实验现象：试管①中有少量NaCl未溶，试管②中全部溶解，试管③中有多量的的未溶．

    实验结论：在________保持不变的情况下，不同种类的固体物质在水里的溶解度________(填“相等”或“不相等”)．

    因素2：温度(以为例)

    在实验中要改变的因素是________

    要保持不变的因素是：溶质的种类()

    操作步骤：用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①、②、③3支试管中，再各加入5g晶体，将试管①保持在常温下，将试管②加热并保持在40℃，将试管③加热并保持在60℃，振荡，观察各试管中的溶解情况．

    实验现象：试管①中有多量未溶，试管②中有少量未溶，试管③中全部溶解．

    实验结论：在不同温度下，固体物质()在水里的溶解度________(填“相等”或“不相等”)．

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    科目：初中化学 来源： 题型：038

    (2004·芜湖)在实验探究过程中，如果有多种因素同时影响某一实验结果，当我们要探究其中的一种因素时，就要使其他因素保持不变，以探究此种因素对实验结果的影响．

    完成实验探究：哪些因素影响固体物质在水中的溶解度？

    因素1：溶质的种类

    在实验中要改变的因素是：溶质的种类

    要保持不变的因素是：温度

    操作步骤：在常温下，用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①、②、③3支试管中，再分别加入NaCl、、各2g，振荡，观察各物质的溶解情况．

    实验现象：试管①中有少量NaCl未溶，试管②中全部溶解，试管③中有多量的的未溶．

    实验结论：在________保持不变的情况下，不同种类的固体物质在水里的溶解度________(填“相等”或“不相等”)．

    因素2：温度(以为例)

    在实验中要改变的因素是________

    要保持不变的因素是：溶质的种类()

    操作步骤：用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①、②、③3支试管中，再各加入5g晶体，将试管①保持在常温下，将试管②加热并保持在40℃，将试管③加热并保持在60℃，振荡，观察各试管中的溶解情况．

    实验现象：试管①中有多量未溶，试管②中有少量未溶，试管③中全部溶解．

    实验结论：在不同温度下，固体物质()在水里的溶解度________(填“相等”或“不相等”)．

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    科目：初中化学 来源：2011年专题训练：探究性试题分类例析（解析版） 题型：填空题

    （2004?芜湖）在实验探究过程中，如果有多种因素同时影响某一实验结果，当我们要探究其中的一种因素时，就要保持其他因素保持不变，以探究此种因素对实验结果的影响．
    完成实验探究：哪些因素影响固体物质在水中的溶解度？
    因素1：溶质的种类
    在实验中要改变的因素是：溶质的种类
    要保持不变的因素是：温度
    操作步骤：在常温下，用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①、②、③三支试管中，再分别加入NaCl、KNO3、Ca（OH）2各2g，振荡，观察各物质的溶解情况．
    实验现象：试管①中有少量NaCl未溶，试管②中KNO3全部溶解，试管③中有多量Ca（OH）2未溶．
    实验结论：在保持不变的情况下，不同种类固体物质在水里的溶解度（填“相等”或“不相等”）；
    因素2：温度（以KNO3为例）
    在实验中要改变的因素是：
    要保持不变的因素是：溶质的种类（KNO3）
    操作步骤：用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①、②、③三支试管中，再分别加入5gKNO3晶体，将试管①保持在常温下，将试管②加热并保持在40℃，将试管③加热并保持在60℃，振荡，观察各试管中KNO3的溶解情况．
    实验现象：试管①中有多量KNO3未溶，试管②中有少量KNO3未溶，试管③中KNO3全部溶解．
    实验结论：在不同温度下，固体物质（KNO3）在水里的溶解度（填“相等“或”不相等）．

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