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    20．合理利用能源和保护环境是我们关注的问题，请回答：
    （1）下列保护空气措施合理的是BC（填序号）．
    A．工厂通过加高烟囱直接排放废气            B．推广使用乙醇汽油代替普通汽油
    C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
    （2）利用空气制取氮肥的流程如图所示．
    物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应．反应Ⅰ--Ⅲ中属于氧化还原反应的共3 个．
    （3）煤作为燃料给我们带来了益处，但对环境也造成了不良影响．
    ①下列关于酸雨的叙述正确的是AC（填序号）．
    A．腐蚀大理石       B．是由二氧化碳引起的       C．酸化土地
    ②为减少污染、治理“雾霾”，新开发一种新能源页岩气，它是指蕴藏于页岩系统中的天然气．工业上用其制备水煤气，其反应的微观示意图如下图所示：

    写出该反应的化学方程式CH4+H2O$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CO+3H2．但页岩气中常含有剧毒的H2S气体，开采时若发生泄漏，可以喷射氢氧化钠溶液与H2S形成的溶液发生反应，该反应的化学方程式为2NaOH+H2S=Na2S+2H2O．

    分析 本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．保护空气措施合理的是：推广使用乙醇汽油代替普通汽油；提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式；物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应，Ⅰ中氮元素由0价变为-3价；Ⅱ中氮元素由-3价变为+2价；Ⅲ中氮元素由+2价变为+5价，因为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都属于氧化还原反应；酸雨的危害有：腐蚀大理石；酸化土地等；甲烷和水在一定条件下生成一氧化碳和氢气，配平即可；H2S气体与氢氧化钠反应生成硫化钠和水，配平即可．

    解答 解：（1）保护空气措施合理的是：推广使用乙醇汽油代替普通汽油；提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式；故答案为：BC；
    （2）物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应，Ⅰ中氮元素由0价变为-3价；Ⅱ中氮元素由-3价变为+2价；Ⅲ中氮元素由+2价变为+5价，因为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都属于氧化还原反应；故答案为：3； 
    （3）酸雨的危害有：腐蚀大理石；酸化土地等；甲烷和水在一定条件下生成一氧化碳和氢气，配平即可；H2S气体与氢氧化钠反应生成硫化钠和水，配平即可；故答案为：①AC；②CH4+H2O$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CO+3H2；2NaOH+H2S=Na2S+2H2O；

    点评 本考点考查了空气的污染及其危害、氧化还原反应、酸雨的危害和化学方程式的书写等，环保问题已经引起了全球的重视，本考点的综合性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    10．实验室有一包由废弃药品组成的白色粉末，可能由氯化钡、硫酸钾、碳酸钙、氢氧化钠、硫酸铜中的一种或几种组成，为了探宄它的成份，进行了如下实验，

    试回答下列问题：
    （1）过滤操作时，需要用到的玻璃仪器除烧杯外还需要漏斗、玻璃棒
    （2）白色滤渣A与盐酸反应的化学方程式是2HCl+CaCO3=CaC12+CO2↑+H2O，反应类型为复分解反应
    （3）已知无色滤液C为两种溶质的混合溶液，则 C与气体B发生反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
    （4）白色粉末中一定不含有K2SO4，CuSO4 （填化学式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．如图是某化学反应的微观模拟图，根据图示回答下列问题．

    （1）在C图中将相关粒子图形补充完整①；补充此图形的依据是②化学反应前后，原子的种类及数目不变且一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
    （2）生成物属于纯净物中的化合物（填物质类别）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．纯净空气B．白酒C．盐酸D．冰水混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．物质的宏观性质与微观组成（或结构）相互联系是化学特有的思维方式，下列对物质性质的微观解释不正确的是（　　）
    A．稀有气体的化学性质比较稳定，是因为它们原子的最外层电子数都为8
    B．氧化汞、水都能分解得到氧气，是因为它们的构成中都含有氧原子
    C．金刚石、石墨的物理性质差异较大，是因为碳原子的排列方式不同
    D．氢氧化钾溶液、石灰水都能使石蕊试液变蓝，是因为它们都含有OH-

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列质量增加的变化有一种与其它三种存在着本质的区别，这一种变化是（　　）
    A．长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加
    B．久置在空气中的生石灰质量增加
    C．长期敞口放置的浓硫酸质量增加
    D．久置在潮湿的空气中的铁钉质量增加

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．植物的光合作用可以表示为6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$X+6O2，则有关X的说法错误的是（　　）
    A．X是有机物B．X含有碳、氢、氧元素
    C．一个X分子中含有12个氢原子D．X分子中含有氢分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．对于化学方程式：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2表示的意义，叙述正确的是（　　）
    A．在点燃条件下，碳和氧气反应生成二氧化碳
    B．碳加氧气点燃等于二氧化碳
    C．每12份质量的碳和32份质量的氧气反应，能生成44份质量的二氧化碳
    D．在点燃条件下，每一个碳原子和两个氧原子化合生成一个二氧化碳分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．“鍮石”是一种铜锌合金．北宋时，我国已出现了利用炉甘石（主要含ZnCO3）、铜、木炭的化合物冶炼这种合金的技术，并用于铸造实用器．
    （1）炉甘石中ZnCO3所属的物质类别为盐（填“氧化物”“酸”“碱”或“盐”）．
    （2）“鍮石”比纯铜更有利用于铸造，原因是其熔点比纯铜更低（填“高”或“低”）．
    （3）800℃时，炉甘石发生分解反应：ZnCO3$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$ZnO+X↑，反应中X的化学式为CO2．
    （4）冶炼“鍮石”过程中，木炭与氧化锌反应的方程式为2ZnO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Zn+CO2↑．
    （5）“鍮石”与盐酸反应可用于测定“鍮石”中锌的质量分数，测定中发生的化学反应的方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．

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