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    17．将维C泡腾片投入水里．会产生气泡，如图是某维C 泡腾片说明书的部分内容．
    （1）维生素C （化学式为C6H9O6）中碳、氢、氧元素的质量比为9：1：12．
    （2）已知柠檬酸（C6H8O7）是一种有机酸．根据该泡腾片的成分推测，产生气泡的原因是碳酸氢钠与柠檬酸反应可产生二氧化碳气体．
    （3）某同学认为该气体可能是CO2，可采用的检验方法是将产生的气体通入到澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，则证明产生的气体是二氧化碳．

    分析 （1）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．
    （2）碳酸氢钠可与酸反应生成二氧化碳气体；
    （3）根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊的性质分析得出结论．

    解答 解：（1）维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12．故填：9：1：12；
    （2）柠檬酸（C6H8O7）是一种有机酸，碳酸氢钠与柠檬酸反应可产生二氧化碳气体，所以泡腾片放入水中后，产生的气泡；故填：碳酸氢钠与柠檬酸反应可产生二氧化碳气体；
    （3）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以将产生的气体通入到澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，则证明产生的气体是二氧化碳．故填：将产生的气体通入到澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，则证明产生的气体是二氧化碳．

    点评 本题通过标签信息对维C泡腾片进行探究，其中涉及了二氧化碳气体的制取及检验、化学式的计算，难度不大，能够考查学生的知识迁移运用能力．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市长泾片2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：选择填充题

    有一包白色固体，可能含有FeCl3、CaCO3、NaOH、Ba(OH)2、BaCl2、Na2SO4中的几种。为确定其组成，取适量试样进行下列实验。请根据实验现象判断：

    ①取试样溶于水，搅拌、过滤，得到无色澄清溶液A和白色沉淀B；

    ②取上述无色澄清溶液A，通入适量的CO2，生成白色沉淀C；

    ③取上述白色沉淀B，加入过量的稀硝酸，沉淀全部消失。

    综合上述实验现象，下列判断正确的是：

    A. 由①得原白色固体中一定不含FeCl3，一定含有CaCO3

    B. 由②③ 得原白色固体中一定含有Ba(OH)2 ，一定不含有Na2SO4

    C. 由实验现象判断，白色固体中至少有3种固体

    D. 由实验现象判断，白色固体的组成可有5种情况

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．有一包白色固体，可能由硫酸钾、氢氧化钾、碳酸钙、氯化钡中的一种或几种物质组成．为探究该白色固体的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验．下列推断正确的是（　　）
    A．原白色粉末中肯定没有硫酸钾和氯化钡
    B．流程图中白色沉淀Ⅱ是碳酸钙
    C．无法判断原白色粉末中是否含有氢氧化钾
    D．产生白色沉淀Ⅱ的化学方程式为：CO2+Ba（OH）2=BaCO3↓+H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．如图所示是表示气体粒子的示意图，其中表示单质的是（　　）（图中和分别表示两种不同元素的原子）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液，常按如图所示顺序进行操作．请回答下列问题：

    （1）配制200克溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，所需氯化钠的质量为30克；
    （2）用托盘天平称量所需氯化钠的质量时，发现托盘天平的指针偏向左盘，接下来应进行的操作是减少NaCl，直至天平平衡；
    （3）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃捧搅拌的目的是加快溶解速率．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．小明学完金属活动性顺序后，想探究铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，因此进行了如下探究活动：
    【查阅资料】铬（Cr）是银白色有光泽的金属，在空气中，其表面能生成抗腐蚀的致密氧化膜．铬能与稀硫酸反应，生成氢气和+2价的硫酸盐．
    【提出猜想】对这三种金属的活动性顺序提出了如下猜想：
    猜想一：Cr＞Al＞Cu    猜想二：Cr＞Cu＞Al
    猜想三：Al＞Cr＞Cu     猜想四：Al＞Cu＞Cr
    【讨论交流】根据已学的金属活动性顺序和已查阅的资料分析，肯定不能成立的是猜想二和猜想四．
    【实验探究】请将表中的内容填写完整．
    实验操作实验现象实验结论
    将大小相同并打磨光亮的铬片、铝片、铜片分别放入盛有体积相同、质量分数相同的稀硫酸的试管中．铬片表面产生气泡较慢，
    铝片表面产生气泡较快，铜片表面无明显现象    		猜想三成立，铬与稀硫酸反应的化学方程式为Cr+H2SO4═CrSO4+H2↑
    【实验反思】将金属片投入稀硫酸前要先打磨的目的是除去金属表面的氧化物．判断几种金属的活动性顺序，可以依据金属与酸是否反应放出氢气的快慢来判断，或根据金属与盐溶液之间的反应来判断．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．化学兴趣小组的同学做中和反应实验时，将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，看到有气泡产生．是不是拿错了药品？经检验确认没有拿错药品，而是氢氧化钠溶液变质了．
    [分析]氢氧化钠溶液变质的原因是氢氧化钠与空气中的二氧化碳发生了反应．
    [提出问题]该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质？
    [查阅资料]①已知反应：BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓（白色）  ②氯化钡溶液呈中性．
    [设计实验]依据查阅的资料设计实验步骤，并进行实验，根据实验现象推断相应实验结论．
    （1）取待测液于试管中，加入过量氯化钡溶液，并不断振荡，有白色沉淀产生，说明原溶液中一定含有Na2CO3．
    （2）取（1）试管中的上层清液滴加酚酞试液，溶液变红，则溶液中一定含有NaOH．
    [实验结论]该兴趣小组的同学得出的结论是：氢氧化钠溶液部分变质（填“部分”或“全部”）．
    [进一步实验]该小组同学用变质的溶液制取不含杂质的氢氧化钠溶液，继续完成中和反应实验．请你帮助他们解决下列问题：
    （3）除去氢氧化钠溶液中存在的上述杂质可加入适量的Ca（OH）2 ．
    （4）借助于酚酞试液可判断盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．由于水的导电性很弱，为了增强水的导电性，做电解水实验时常在水中加入少量氯化钠固体（在水电解过程中，氢氧化钠质量和性质都不发生变化）．把180克氢氧化钠的质量分数为1%的溶液进行电解，电解结束后氢氧化钠的质量分数为1.2%．
    （1）180克氢氧化钠溶液中含有溶质氢氧化钠的质量为多少？
    （2）在水电解过程中，有多少克水被电解了？
    （3）在配置1%的氢氧化钠溶液时，不会引起溶液中氢氧化钠的质量分数偏小的是AD．
    A．量筒量取水时俯视  B．将称量好的氢氧化钠转移到烧杯中，有部分洒落在桌上
    C．烧杯用蒸馏水润洗后直接配置溶液  D．转移已配好的溶液时，有少量液体溅出
    （4）如图是电解水的简易装置，通电分解水时在试管a内得到氢气，该实验说明了水是由氢元素和氧元素组成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．甲、乙、丙、丁分别是紫色石蕊试液、稀硫酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水中的一种，若用四个圆表示四种溶液，两圆相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象如图所示．
    （1）丁是石蕊试液；
    （2）甲和乙的方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；
    （3）甲和丙的化学反应的基本类型为Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．

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