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3.现有一包由6.4g铜粉和6.5g锌粉混合而成的粉末,将它加入到一定量的AgNO3溶液中,完全反应后得到的金属为a种,溶液中的溶质为b种.下列说法正确的是(  )
A.若a=1,则b=2
B.a+b可能大于4
C.反应后金属的质量不可能超过21.6g
D.当得到的金属质量为20 g时,a一定等于3

分析 在金属活动性顺序中只要排在前面的金属就能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来,由于金属的活动性Zn>Cu>Ag;用不同的金属置换同种盐溶液,盐中金属先被排在金属活动性顺序中较前的金属置换出来.另外,若有一种金属和多种混合盐溶液反应,最先反应的是最不活泼的那个金属的盐溶液.可以据此分析该题.

解答 解:由金属活动性顺序表可知,金属的活动性Zn>Cu>Ag,向AgNO3溶液中加入一定质量的Zn和Cu的混合粉末,Zn首先与硝酸银溶液反应,Zn反应完成时,Cu再与硝酸银反应.化学方程式为:①Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO32;②Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32
A、当a=1时,则得到的金属为银,Cu和Zn全部反应,硝酸银溶液足量.恰好反应时,溶液中的溶质为硝酸铜和硝酸锌;硝酸银过量时,溶液中的溶质为硝酸铜、硝酸锌和硝酸银,因此b=2或b=3,故A错误;
B、由A知,a=1时,b最大为3,a+b=4;当硝酸银极少时,①反应未进行完,Zn有剩余,则金属为Zn、Cu、Ag,溶液中的溶质为硝酸锌,a=3,b=1,a+b=4,故B错误;
C、但上述两个反应恰好进行完全时,得到的金属的量最大,
设生成银的质量分别为x,y
Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO32   Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32
65        216              64       216
6.5g       x               6.4g       y
$\frac{65}{6.5g}$=$\frac{216}{x}$   $\frac{64}{6.4g}$=$\frac{216}{y}$
x=21.6g
y=21.6g
因此,反应后金属的质量不可能超过21.6g+21.6g=43.2g,故C错误;
D、当Zn恰好反应时,得到银为21.6g,当得到的金属质量为20克时,Zn有剩余,①反应未进行完,则金属为Zn、Cu、Ag,a=3,故D正确.
故选:D.

点评 主要考查了对金属的活动性顺序的应用和金属与盐反应时应该注意的事项,培养学生分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请从A.熟石灰、B.纯碱C.天然气、D.硝酸钾、E.纤维素、F.维生素、G.盐酸、H.硫酸这八种物质中,选择适当的字母序号填空.
(1)我国实施的“西气东输”工程输送的物质是C;
(2)侯氏联合制碱法中的“碱”是B;
(3)农田施用的复合肥是D;
(4)能于改良酸性土壤并可用于配置农药波尔多液的是A.

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14.写出下列数字“2”的意义
(1)H2O1个水分子中含有2个氢原子;
(2)SO42-每个硫酸根离子带2个单位负电荷;
(3)2Cu2+2个铜离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某兴趣小组同学进行了以下实验设计(注:图中部分固定装置省略,a为活塞,b为支管口.由分液漏斗滴入内置试管的液体量如图所示).

(1)甲同学设计了如图1所示装置.向内置试管中滴入足量浓氨水,一段时间后,观察到酚酞溶液变为红色,此现象说明分子具有的性质是分子是不断运动的.
(2)乙同学设计了如图2所示装置.向内置试管中滴入足量稀硫酸,与碳酸钠充分反应,化学方程式为:H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑.
①通过仔细观察,可看到下面的试纸先变红,上面的试纸后边红.
②将燃着的木条放在支管口处,可观察到的现象是木条的火焰熄灭.
③综合分析①和②现象,能够总结出二氧化碳的性质有二氧化碳密度比空气大,本身不能燃烧,也不支持燃烧,二氧化碳与水反应生成碳酸.
(3)丙同学设计了如图3所示装置.向内置试管中滴入足量溶液A,一段时间后,观察到水中锌粒表面有气泡,出现该现象的原因可能是溶液A挥发出来的物质遇水形成酸,锌粒与酸反应产生气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.写出下列反应的化学方程式:
(1)紫黑色固体受热制取氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)小苏打治疗胃酸过多:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(3)金属钠与水反应生成烧碱和氢气:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.

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8.下列除去物质中所含杂质的方法正确的是(  )
物 质杂 质除杂试剂提 纯 方 法
AKClMnO2充分溶解、过滤、蒸发
BCO2COO2点燃
CNaClNa2CO3硝酸足量加入硝酸溶液
DAgNO3溶液Cu(NO32Cu粉加入少量的铜粉,过滤
A.AB.BC.CD.D

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15.目前全球正面临着能源、环境、水资源、粮食等方面的危机.
(1)目前人类通过化学反应获得的能量大多来自化石燃料.化石燃料的使用,给人们的生活带来很多的方便,同时也对环境造成了不良影响.乙醇汽油的使用减轻了一部分环境的压力,请写出乙醇在空气中完全燃烧的反应方程式:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;煤燃烧时会排放出二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)等污染物,煤燃烧同时提高了空气中的二氧化碳的浓度,会引起温室效应.低碳生活是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗,从而降低二氧化碳的排放量.下列做法符合低碳生活理念的是ABD.(填字母序号)
A.少用一次性的木筷       B.用完电器后拔掉插头
C.大力发展火力发电       D.优化建筑设计,研制新型保温材料
(2)“水是生命之源”,饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康.检验水是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水;请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法煮沸.
(3)随着水资源的减少,粮食产量将会受到严重影响.粮食中的主要成分为淀粉,淀粉属于糖类(填“蛋白质”“维生素”“油脂”或“糖类”),是人体能量的主要来源.
(4)从2011年5月1日起,驾驶员酒醉后驾车要负刑事责任.让司机向酒精检测仪吹气,通过显示的颜色变化,可测出司机是否酒后驾车.其化学反应原理如下:C2H5OH+4X(红棕色)+6H2SO4═2Cr2 (SO43(绿色)+2CO2↑+9H2O,则X的化学式为CrO3
(5)汽车是现代生活中不可缺少的代步工具.请回答下列问题:
“尾气催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体,下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.

图中所示反应的化学方程式为2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2
(6)某校初三学生去野炊并探究菠萝的生长环境.野炊活动中冬冬引燃细枯枝后,迅速往“灶”里塞满枯枝,结果燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是充足的氧气.活动过程要注意防火安全,野炊结束后,应及时把火熄灭.可采用的灭火方法有用水浇灭(写一种方法).
(7)从事菠萝种植的果农们在配制农药波尔多液时,均使用塑料桶或木桶,而不使用铁桶,其原因是:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(用方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.根据化学性质不同,氧化物主要可分为酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物和不成盐氧化物.能跟碱反应,生成盐和水的氧化物,叫做酸性氧化物;能跟酸反应,生成盐和水的氧化物,叫做碱性氧化物.Al2O3是一种两性氧化物,它有如下化学性质:
Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O;Al2O3+2NaOH═2NaAlO2+H2O 请回答下列问题:
(1)下列氧化物中,属于酸性氧化物的是C.(填字母编号)
A.H2O          B.CO          C.SO2           D.Fe2O3
(2)NaAlO2的名称是偏铝酸钠,它属于盐类物质.根据你的理解,给两性氧化物下的定义是既能跟碱反应生成盐和水,又能跟酸反应生成盐和水的氧化物属于两性氧化物.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列实验操作正确的是(  )
A.
氧气验满
B.
称量烧碱
C.
稀释浓硫酸
D.
测空气中氧气含量

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