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下列鉴别物质所使用的试剂或方法正确的是(  )
A.CO和CO2——看颜色,闻气味
B.氧气和氮气——燃着的木条
C.硫酸铵和氯化钾——加水看溶解性
D.稀硫酸和氯化钠溶液——酚酞溶液
B

试题分析:A、一氧化碳和二氧化碳都是无色无味的气体,观看颜色和闻气味,是不会将其鉴别开的,故A错误.B、氧气的化学性质比较活泼,有助燃性;氮气的化学性质稳定,一般不会和其他物质发生反应,将燃着的木条伸入氧气中,燃烧会加剧,将燃着的木条伸入但其中会熄灭,根据现象的不同进行区分,故B正确.C、氮肥和钾肥全都溶于水,加水后,硫酸铵和氯化钾在水中的溶解性是没有区别的,故C错误.D、酸不会使酚酞变色,氯化钠溶液显中性,也不会使酚酞变色,所以都不会使酚酞变色,故D错误.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

生活中处处充满化学。下列生活中的化学知识叙述正确的是  
A.用纯碱溶液除去水壶中的水垢
B.常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更耐用
C.硫酸铜常用于游泳池水消毒,也可用于自来水消毒
D.用聚乙烯塑料制成的包装袋可用于包装食品

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验方案不可行的是  (     )
A.用肥皂水区分硬水与软水
B.用水区分硝酸铵固体与蔗糖固体
C.用pH试纸区分澄清石灰水和食盐水
D.用紫色石蕊试液区分稀盐酸与稀硫酸

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列鉴定物质的方法错误的是(  )
 
待鉴别物质
鉴别方法
A
硬水、软水
加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少
B
氧气、空气
用带火星的木条检验,观察木条复燃情况
C
氮气、二氧化碳
用燃着的木条检验,观察木条是否熄灭
D
棉纤维、羊毛纤维
灼烧,闻燃烧产生的气味,观察燃烧情况和灰烬
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

A、B、C三种物质都含有同一种元素,B是单质,A、C都是氧化物,C是一种黑色固体物质,且反应②发生时可观察到剧烈燃烧,火星四射.它们之间有如图所示的转化关系(部分物质已略去),请回答:

(1)写出C的化学式                   
(2)写出反应①的化学方程式:                  ;现象为                           
(3)写出反应②的化学方程式                                  

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下表所列各组物质中,物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是

 




A
CO2
CaCO3
H2O
O2
B
Fe
Fe3O4
CO2
CO
C
H2O2
H2O
O2
MgO
D
CaO
Ca(OH)2
H2O
CaCl2
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各组气体中,不能用燃着的木条区分的是
A.氧气和空气B.二氧化碳和氮气
C.甲烷和空气D.一氧化碳和二氧化碳

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙为单质,A、B、C、D为化合物,且A与B的组成元素相同,C与D的组成元素也相同.其余反应条件、部分反应物已略去.试推断:

(1)写出有关物质的化学式:A  、乙  、C  
(2)写出下列化学方程式:
A→B+甲:                             ;C→D:                                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

鉴别下列各组物质的方法可行的是(  )
A.用铜片鉴别稀盐酸和稀硫酸
B.用二氧化锰鉴别过氧化氢溶液和水
C.用蒸馏水鉴别四氧化三铁粉末和铁粉
D.用盐酸鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液

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