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    硬水是指含
     
    较多的水，若不含或少含则为软水，区分硬水和软水的方法是
     
    ．硬水会给生活和生产许多麻烦，甚至危害．请你举出硬水对人类不利一面的例子
     
    ．
    考点：硬水与软水
    专题：空气与水
    分析：含有较多可溶性钙镁离子化合物的水是硬水；肥皂水能够区分软水和硬水；硬水洗衣服浪费洗涤剂．
    解答：解：含有较多可溶性钙、镁化合物的水称为硬水；
    区别硬水和软水可加入试剂肥皂水，判断的依据是硬水与肥皂水产生的泡沫少，软水与肥皂水产生的泡沫多．
    人们如果长期饮用硬水，体内容易产生结石．因此，硬水必须软化才可饮用；硬水洗衣服浪费洗涤剂等．
    故答案为：可溶性的钙、镁化合物；分别加入少量肥皂水，搅拌，产生较多泡沫的软水，而泡沫较少的为硬水；洗衣服浪费肥皂等．
    点评：本题把净化水的方法在日常生活中的实际应用进行了综合考查，难度不大，出题新颖．从净水的方法着手，认真分析．
    练习册系列答案
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    有些煤矿在井下掘井时，要用到干冰，以减少瓦斯爆炸事件的发生．井下掘井的示意图如图：

    （1）写出上面掘井过程中所发生的物理变化和化学变化各一个：物理变化：
     
    ；化学变化：
     
    ．
    （2）用分子的观点解释引爆炸药瞬间产生大量二氧化碳气体的原因：
     
    ；
    干冰变成气态的二氧化碳时，要
     
    （填能量变化）．
    （3）从灭火原理的角度思考，不会产生因瓦斯（CH4）被引燃而引起悲剧性爆炸的原因是：
     
    ．

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    某学生在加热试管中液体的过程，突然试管破裂，请你帮助他分析造成这一后果的可能因素．

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    人们揭示原子的结构的奥秘，经历了漫长的探究过程．自1897年汤姆生发现电子并提出类似“西瓜”的原子模型，1911年著名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构又进行了下面的实验．他们在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的а粒子轰击金箔时，发现：

    ①大多数а粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；
    ②一小部分а粒子改变了原来的运动方向；
    ③有极少数а粒子被弹了回来．
    （1）请你根据对原子结构的认识，分析出现上述的现象的原因：
    A．现象一：
     

    B．现象二：
     

    C．现象三：
     

    （2）通过人类认识原子结构的历史，你对科学的发展有哪些感想？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    设计一个实验，证明CO2的温室效应．
    实验仪器：塑料瓶、玻璃管、橡皮塞、温度计
    实验药品：红墨水、二氧化碳
    实验要求：选择必要的仪器和药品，写出简明的实验步骤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    集气瓶A盛满氧气，瓶塞上插有一个燃烧匙，瓶B是一个空瓶，玻璃弯管C内装有一定量的水，实验前弯管两边的水面保持平衡，如图所示．实验开始时，将燃烧匙里的木炭点燃后，迅速插入瓶A，并把橡皮塞塞紧，使它不漏气．整个反应看到的现象是：起始集气瓶中木炭燃烧旺盛并发出强光，有气体生成，玻璃弯管C中水面的变化是
     
    ．过一段时间后，玻璃弯管中水面的变化是
     
    ，玻璃弯管中水面发生变化，证明木炭燃烧时放出
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列符号的意义：
    （1）“Cl”表示
     
    ，
     
    ．
    （2）“2N”表示
     
    ．
    （3）“Hg”表示
     
    ，
     
    ，
     
    ．
    （4）“2Na+”表示
     
    ．

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    天然气燃烧时产生的热量高且产物都是无毒物质，是一种理想的燃料．天然气的主要成分是（填化学式）
     
    ；它燃烧的化学方程式是
     
    ．

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